聞硯慢吞吞啃著烙饃，含糊不清地說著︰“先生，我有問題要問。”
孔長秋豎起一根手指，放在嘴邊，淡淡道︰“君子當寢不言，食不語，一切問題咽回肚子里去，吃完再問。”
聞硯點點頭，默默啃著烙饃。
孔長秋看著埋頭啃烙饃的學生，忽然有點心疼，但又想到這個小豬崽子將自家的白菜給拱了，心中僅剩的那點心疼，便蕩然無存了。
孔長秋仰頭看著天邊明月，忽然說道︰“聞硯，你還記得當年你和青兒的那場入學考試嗎？”
聞硯停止啃烙饃，抬頭看著先生，一臉迷惑，不明白先生為什麼突然提起這件事。
當年自己第一次來到書院求學，便與師妹一起參加入學考試，也是先生的收徒測試，結果師妹文章第一，自己排在第二。
孔長秋回憶起往事，自顧自在地說著︰“當年考試，就以文章之錦秀來說，青兒是第一，你是第二，我記得當時你還很不服氣，來找我爭辯。”
提及年少時的荒唐事，聞硯尷尬地笑了笑，自己都忘了，沒想到先生還記得。
孔長秋平日不苟言笑的臉上，忽然有些笑意，繼續說道︰“當時考試，為了公正，所有考生的文章都是書童不帶署名，謄抄一遍之後，再拿給我過目批卷的。”
聞硯咽下口中烙饃，問道︰“然後呢，先生？”
“當時我就發現，其中兩份文章特別好，有那錦繡才華。仔細比較一番後，我將一份更好的文章，排在榜首，書者欽定為我之首徒。”
孔長秋看著聞硯，輕笑道︰“但我覺得這份錦繡文章，行文特別像青兒寫的，為了避嫌，也為了消磨一下青兒的銳氣，我刻意將這篇文章排在第二名。”
聞硯也跟著笑了，困擾自己少時多年的疑惑終于解開了。
孔長秋手撫長須，眉眼含笑︰“等到書院放榜之時，我才發現原來全都錯了，青兒高排榜首，你聞硯屈居第二，那份錦繡文章，原來是你聞硯所書。”
“清白書院自古以來便以能者為先，不然你真以為就憑著比青兒大一歲，就能當她的師兄？”
孔長秋無奈搖頭︰“這丫頭性子倔的很，知道你是師兄，她是師妹後，跟你一樣不服氣，又跑來在我跟前鬧。”
“不過，當我拿出你倆的文章對比後，這丫頭便心服口服了，心甘情願的當了師妹。”
聞硯吃著烙饃，想著師妹，靜靜听著，輕輕笑著。
先生斜睨著自己的學生，問道︰“讓你失去了榜首的位置，你不怪先生？”
聞硯吃完烙饃，唆了唆手上的面粉，笑容燦爛︰“天底下沒有這樣的道理，學生怎麼會，怎麼能怪先生呢？”
孔長秋笑了笑，不再多說，抬頭看著天邊夜幕的一輪明月。
聞硯陪著自家先生賞月，也不說話。
先生與學生，各自不言語，二人同看天底下的一輪明月。
年少求學之時，先生常常帶兩位學生遠游研學，看遍了萬水千山。
一輪明月，萬水千山，先生帶著學生，總也看不夠。
先生孔長秋看著一輪明月，忽然問道︰“聞硯，你明白了嗎？”
聞硯知道先生在說什麼，輕輕點頭︰“學生明白先生的意思。”
孔長秋眼中略有欣慰，淡淡道︰“既然明白了，那便說說看。”
聞硯轉頭看向先生，認真說道︰“先生給學生講曾經的事，是想告訴學生，人人都會有私心，先生也不例外。”
孔長秋點著頭，自嘲道︰“人才一事，本該選賢舉能而不避親仇，而我卻在乎自身之清白，有避嫌之舉，最終弄巧成拙。”
學生站起身，恭敬行禮，恭聲道︰“學生聞硯，請先生賜教。”
先生自整衣衫，正襟危坐，坦然受之。
深沉夜幕天邊，白虹劃過明月。
君子玉，浩然氣，兩袖飄搖起清風。
學生跪坐在書案前，先生站立在講台上。
先生與學生，開始傳道，授業，解惑。
孔長秋看著台下學生，言道︰“人人皆有利己心，這並無錯。但若先有私心，再生利己心，因損他人之利益，這便犯了錯。”
學生點頭，靜靜思索。
片刻，聞硯抬頭看向台上先生，問道︰“人非聖賢，孰能無過乎？”
孔長秋微微搖頭，反問學生︰“聖賢就一定不會犯錯嗎？”
聞硯搖頭，言道︰“且有聖賢書，聖賢書上即真正道理！”
孔長秋手撫長須，略微思索，再言道︰“天底下哪有什麼真正道理，道理隨世道而不斷變化，且每個人都有自己的道理，因人而異，能夠蘊養且裨益這個世道的，能夠深入並教化人心的，才是道理。”
聞硯認真看著先生，想了想後，又用力點頭。
孔長秋又言道︰“如此這般，那麼道理隨這個世道而不斷變化，而聖賢書上的道理卻不會變化，所以……”
先生故作停頓，等待著學生的回答。
聞硯答道︰“所以，聖賢也有犯錯時，人人皆有犯錯時。”
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孔長秋欣慰點頭，言道︰“既然包括聖賢，人人都會犯錯，那麼自家先生又如何呢？”
“換而言之，先生告訴學生的道理，就一定是正確的嗎？”
聞硯听到這個問題，呆愣住了，不知道該如何回答。
孔長秋繼續言道︰“先生與學生，雖身處同一個世道，但所讀的聖賢書不同，自身的閱歷也不同，那麼學生又該如何去相信先生的所說道理呢？”
聞硯低頭沉思，小聲喃喃自語︰“這也恰恰印證了道理因人而異。”
孔長秋看著沉思的學生，笑了笑︰“所以，便要學生于這個世道人心中，去驗證先生的道理。”
聞硯抬頭，眼中閃著光亮︰“先生坐而論道，學生起而行之。”
孔長秋點頭，言道︰“先生有先生的道理，學生也有學生的道理，既然都有道理，那便要看看誰的道理，于這個世道人心而言更有作用了。”
“我行之事，即為我道。”
“我心所想，即為我理。”
孔長秋神情溫和，但眼中卻露著肅穆的光︰“先生的道理，學生不妨先听著，再去世道人心中，去尋找自己的道理。”
聞硯突然問道︰“如果到頭來，先生的道理是錯的，而學生的道理是對的呢？”
孔長秋笑著反問︰“學生說呢？”
聞硯看著先生，自問道︰“學問之爭，當如何？”
先生笑著不回答，等待著學生的回答。
許久，學生心中終于有了答案，神情難掩激動，正視著自家先生。
“學生心中有了答案，不知對錯。”
“且說來听听。”
“子曰︰當仁，不讓于師！”學生猛地站了起來，大聲答道。
先生撫須長笑，贊嘆道︰“善！”
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