李志剛收起來臉上的笑容，正色道︰
“之所以新建大學有關你的消息，傳播的如此迅速與激烈，最大的推手乃是當朝陛下！”
陳羽听後一怔。
怪不得在永樂這種信息閉塞的古代，一件事情的傳播怎麼可能會這樣快且精準。
搞了半天，有皇權在背後助力。
那就不足為奇了。
只不過老朱這家伙，辦完事了，也不給自己說一聲。
陳羽端正了一下坐姿，對著李志剛問道︰
“前段時間常會結束之後，我記得在午門前沒有等到你，好像是陛下將你單獨留了下來，是不是就是跟這件事情相關？”
李志剛點了點頭，笑著說道︰
“你小子就偷著樂吧，看似是找我討論問題，但話題卻在你的身上。”
“陛下特意囑咐我，在張貼朝廷開設大學的皇榜時，要在上面著重寫出，朝廷開設大學的前因後果，最大的功臣是誰。”
“至于上面也有我的名字，對我來說影響不大，而且還是以一個副手的作用出現，但總的來說對于你的獲益是巨大的。”
“這不，獲益方面的效果，今天不就展現出來了。凡是你出現的地方，學子無不對你感激涕零。”
“而且你要知道，看到這份皇榜的可不單單只是在大學進修的學子，還有天下數以萬計的讀書人！”
“陳老弟，這樣的獎勵短時間內對于你來說，只收獲到了感激，一些實在的利益並沒有顯現。但老哥告訴你一句話，這些威望比你從從八品提升到從七品，來的不知道要好多少倍。”
陳羽鄭重的點了點頭，他現在已經全部清楚了。
為什麼自己在常會上的表現，與參與大學建設的進程，會傳的這樣快與準確。
原來本源在這啊！
老朱，好兄弟。
該為自己謀取利益的時候，那可真是一點也不含糊。
對于朱棣來說，在皇榜上寫清楚開設大學的前因後果，就是一件順嘴的命令。
但就像李志剛說的那樣，這種順嘴的事，將會給陳羽帶來巨大的威望與看不見的潛在收益。
今天的事實也證明了，老朱將這些小事都能考慮的這麼周到，確實厲害。
其實這並不是永樂帝朱棣做事情這樣嚴謹，考慮的許多，而是對象是陳羽，所以才會在思考問題的時候，心思細膩了一些。
若是換做其他的臣子提出其他建設性的提議，朱棣當然不會花費什麼心思去思考並處理。
而是直接將事情丟給禮部李志剛，全權辦理。
話到此處，
陳羽瞅了一眼身旁的李志剛，隨後簡單的整理了一下衣物，站起身來，一臉感動的朝著皇宮的方向，拱著道︰
“陛下如此待我，我必不負陛下！”
他現在和老朱的關系還沒有在大眾面前揭露，因此人家永樂帝憑什麼如此替你一個從七品官員考慮？
除了聖上恩寵再無其他。
面對這種恩寵，陳羽當著李志剛的面，自然要表現出一副受寵若驚的樣子。
李志剛見狀眨了眨眼，也整理了一下衣物，跟隨著陳羽的動作對著皇宮的方向，拱了拱手。
二人重新坐下之後，李志剛嘿嘿一笑說道︰
“對了，陳老弟，你好好準備準備，待會可要好好表現一番，算是你口中的不負陛下。”
陳羽一愣，撓了撓頭，一臉疑惑的問道︰
“表現？我待會要表現啥？”
李志剛拍了拍陳羽的肩膀，笑容更甚。
陳羽看著李志剛的笑容，不知為何，心中有一股不懷好意的感覺，讓他不由得渾身一個激靈。
李志剛道︰“很簡單，待會不是要進行開學大典。將一些基本的流程進行完後，陳老弟你要上到台前，當著全體師生與官員的面，好好說幾句。”
“這件事情在你沒有來之前，我已經對全體官員通報過了，他們都沒有意見。”
“首先你身份特殊，在那些學生當中具有極大的威望。在這種情況下，你說的話，那些學子能夠听得進去。”
“其次，你是與他們同屆參加恩科的考生，並取得了魁星頭餃，說白了，你對于他們來說，就是一個現場的榜樣。你可以將在求學期間是如何刻苦，然後一步一步取得了如今的成績說一說，算是一種來自新科狀元的學習激勵。”
“最後就是你的身份，乃是監丞，管理著大學里面的紀律與學習風氣，方才我與一眾同僚商議，都認為讓你出面代替官員群體演說，再合適不過。”
“陳老弟，大學今後是否能夠發展好，校內的風氣是否正向，這開學典禮可要開一個好頭。你也算身負重任，可不要推辭！”
李志剛有理有據，一條一條的將事情分析出來，還一下子說了一大番話，這讓陳羽听的有些傻眼。
好家伙，
說了半天，侃侃而談的最終要求，就是想讓自己在開學大典的時候，安排一個演講。
多大點事。
至于說這麼多嗎。
還一副生怕自己拒絕的樣子。
不知道的還以為是有什麼足以影響國運的事情，要交到陳羽的手上，讓他去辦。
陳羽認為演講的本質，就是吹牛。
對于吹牛，他還是比較擅長滴。
不要說對著一群涉世不深的學生吹牛，哪怕是對一群閱歷豐富的老家伙，陳羽也自信，吹的對方吹胡子瞪眼，滿心震撼。
陳羽打了一個響指，干脆利落的答應道︰
“不就是演講嗎，小意思，我同意了。”
“陛下在我不知道的情況下，為我這個臣子做了這麼多事情，我也說過，不負皇恩。這不，表現的機會來了。”
“大學的本質是為了完善朝廷的人才儲備，那我為大學的發展獻上一份力，無疑就是對朝廷、對陛下盡心，對于這種事情，若需要我出馬，我毫不含糊！”
“不就是在開學大典上簡單講幾句，哪怕是日後，大學隔他個七八天，來上這麼一場演講會，我也毫不推辭。”
李志剛看著陳羽一副躍躍欲試的興奮樣，心中有些哭笑不得。
陳老弟這樣子，是一點也不抗拒。
這眼中閃過興奮的光芒，說不定還真想每隔幾天，就來上這麼一場。
李志剛笑了笑，頷首道︰
“陳老弟，你之前在常會上的表現，我也是有目共睹，你的演講實力，我非常相信，到時候就看你的表現了。”
“你只需要保證幾點即可，其一就是要讓這批學子，珍惜大學的時光；其二就是要讓這批學子，在今後的大學生活中，努力學習，切勿懈怠！”
陳羽拍了拍胸脯，保證道︰
“沒問題，我腦海中已經差不多構思好了接下來要在開學大典上的演講內容，李老哥，待會你就瞧好吧。”
這件事情交代完之後，二人又簡單的閑聊了幾句，具體是大學開設之後，其中事項的相關事宜。
等到辦公室門前傳來一陣清靈的鐘聲，二人這才結束了話題。
鐘聲響，意味著開學大典正式開始了。
陳羽與李志剛對視一眼，簡單的收拾了一下，朝著門外走去。
二人來到開學大典舉辦的場地時，大學里面的全體官員早早的就在此等候了。
另外一側，也就說官員隊伍的後面，則是一大批的學子。
他們有著同一的著裝服飾︰儒巾 + 衫。
這是永樂一朝讀書人的專屬服飾，其制度繼承自洪武朝並略有細化，是明代士農工商等級在服飾上的直接體現。
儒巾，又稱四方平定巾形制︰一種方形軟質頭巾，以黑色紗羅制成，四角皆方，可折疊，戴時覆蓋頭頂，系帶于頜下；
其設計源自明初謀士陶安向朱元璋的建議，取四方平定的吉祥寓意，後成為讀書人的標志性首服。
衫︰一種長袍，衣長過膝，袖口較寬，關鍵特征是在衣身兩側下方加 ，橫向的接縫與邊飾。
面料多為棉布、麻布，家境優渥者可用絲綢。
穿著場景︰士人交往、參加官學、拜見官員……時，必須穿著 衫、戴儒巾，否則不得入場。
這是古代穿著上的硬性要求，哪怕是家境貧苦的寒門弟子，平日里也需要配備一兩身這樣的衣服。
而對于此次成功考取大學的學子，朝廷特意對每人發放了一套絲綢的士子服飾。
此時，
眾學子穿戴儒巾、 衫，站成烏泱泱的一大列，看上去非常的震撼人心。
在鐘聲下，全體學子、官員陸陸全部到場。
哪怕憑借著第二條招生入學，家境殷實，也都老老實實的來參加開學典禮。
第二類招生入學的學子當中，不少都是富甲一方的存在。
雖然是商賈，憑借著財富也能在當地獲得許多特權，使得不少人都囂張慣了。
但不管怎麼樣，身後有著什麼樣的背景，來到大學，都自覺收斂了自身的氣焰。
畢竟，
他們是富貴子弟，又不是傻少爺。
還是能夠衡量出來在不同地方的犯錯成本。
大學背靠朝廷，永樂帝親自審批。
你的背景再深厚，能比永樂帝家朝廷還要深厚？
還敢造詞，不就是明晃晃的挑釁皇權，挑釁朝廷。
九族不想要了？
皇帝，皇權，朝廷，目前距離他們還太遠，不過前面坐著的是誰？
那可是大明的在職正二品大員，禮部尚書李志剛。
這樣的存在，饒是他們全部的背景加起來，也撼動不了。
所以，有李志剛壓著場，沒有任何人敢搗亂。
全部安安分分。
簡單的清點了人數，全員到齊之後，身為大學祭酒的李志剛，大步流星的踏上了提前準備好的高台，也就是演講台。
他上台之後，並沒有立刻開始說著與大學相關的事，而是先進行了一套繁瑣的工序。
祭拜孔子等儀式。
這是自漢朝以後，新開設學堂的時候，都必須要進行的事情。
畢竟儒家影響了華夏千年，其在讀書人心中的威望早就達到了根深蒂固的程度。
若是不祭拜，定然會遭到全天下讀書人的猛烈抨擊。
作為朝廷的第二座學府，這樣的禮儀自然少不了。
將繁瑣的儀式一道一道進行之後，陳羽眼中難免有些困意。
沒辦法，這樣的場合他已經經歷過許多次，養成了條件反射般的瞌睡。
他簡單的撇了一眼學生隊伍，各個精神抖擻，眼中興奮，就像有用不完的精力一樣。
年輕真好。
對一切新鮮事物都充滿了熱情。
將繁瑣的禮儀結束之後，終于輪到祭酒李志剛，開始對關于大學的事情，進行講話了。
這個時期的演講，面對眾多的學子，沒有擴音器，有的只是李志剛每一嗓子都加大了音量。
但後面的學子同樣能夠听的非常清楚。
畢竟大學里面經過改造，就像北京的天壇一樣，在此演講的人，相當于自帶擴音效果。
小半晌的功夫，李志剛的演講結束了，不長不短。
听的陳羽卻更加的想打瞌睡了。
沒辦法，李志剛身為祭酒，相當于大學的總負責人，又是朝中的正二品大員禮部尚書。
因此，他所演講的內容注定非常的官方、嚴肅，肯定不會過于輕快。
不得不說，古代的官話中，還參雜著像文言文之類的句子，讓人听起來感覺晦澀難懂。
哪怕陳羽對于有的部分，也是一知半解。
听的一眾學子也是頻頻眉頭微皺。
但陳羽明白，這種開場演講，哪怕听不懂、甚至不听，影響都不大。
因為這是後世每個領導所具備的廢話文學。
而廢話文學顧名思義全是廢話。
李志剛演說的差不多了，他清了清嗓子，朗聲道︰
“諸位學子，原定今日的開學大典，由我一人主持與演說。”
“可在之前，我們內部開了一個會議，認為大學的第一屆開學典禮意義重大，所以一致認為應當增加一個環節。”
“那就是讓此屆恩科的新科狀元，大明的第一任魁星，朝廷的內閣主事，大學的監丞，上到台來，簡單說幾句，分享一下他取得如今的成績，有什麼秘訣與不易。”
“主要的目的是勉勵眾位學子，今後努力學習！”
話落，現場頓時爆發出了山呼海嘯般的歡呼聲。