陳羽緩緩開口道︰“首先你要明白一點，任何高深的學問都是一步一步學過來的，都是從最基礎的知識慢慢延伸到晦澀難懂的高深學問上。”
“如果一個人真的想學有所成，那麼一定要打好根基。否則就會是無根之木，最終無法真正攝取到有用的知識，迎來腐朽的宿命，所有的一切都將化為烏有！”
朱瞻基听罷，若有所思的點了點頭。
老師這話深刻！
一棵小樹要想長成參天大樹，那麼就必須根基深厚，扎在地底的根粗壯到能夠蔓延很遠很深，才能實現。
這個道理，朱瞻基其實在之前的書籍上就已經見到過。
‘不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海！’
宮中的老師教導過他這個道理，可按陳羽老師的意思，他並沒有將這個問題進行深刻理解。
只是停留在表面，所以才會在今日連打掃衛生的道理都看不明白。
他當即虛心的問道︰“老師的教導，弟子謹記于心，只是……弟子還是有些不明白，這所謂的做事從根基做起，與這打掃衛生這樣的雜活有什麼聯系？”
陳羽一怔，他以為隨便忽悠兩句就行了，結果沒想到這小子還有一股刨根問底的性格。
他沉吟了片刻之後，淡淡的開口說道︰
“不知道你有沒有听說過一句話︰一屋不掃何以掃天下！”
朱瞻基聞言點了點頭，這句話他很小的時候就听過。
陳羽繼續說道︰
“听過的話那我也不講這其中的典故了，為什麼會有這樣一句話流傳至今，我認為就是打掃衛生中所隱藏的‘細心’。”
“不要以為打掃衛生就是拿起抹布、掃帚，將桌子擦擦將地掃掃，但其中卻蘊含著大學問。畢竟再大的一件事情，其實都可以拆分成一些小事，而小事也可以再次拆分成更小的瑣事。”
“按照這樣的思路，解決大問題的本質就是解決數個瑣事，所以為師就是鍛煉你處理瑣事的能力，如果連瑣事都沒有能力去解決，那麼以後還有什麼資格去解決大事，去解決天下事！”
朱瞻基聞言心中震撼無比，他沒想到這其中蘊含的竟然是……這樣的大道理！
一時間感覺收獲良多。
當即拱了拱手，對著陳羽行了一禮。
一屋不掃何以掃天下，再加上老師口中處理問題的方法，哪怕再難的問題都可以拆分成數個繁瑣的小問題解決。
想一想好像真就是這個道理。
按照如今的角度，想要治理好國家這個大問題，那麼就必須拆分成做哪些問題才可以治理好國家。
就像是皇爺爺一樣為了打造永樂盛世一樣，將這個大問題拆分成了興建運河、編纂永樂大典、對漠北用兵，下西洋等一系列小問題，然後這些問題在進行進一步細分。
這樣的道理學會之後，朱瞻基認為一定能為今後治國打下堅實的基礎。
同時他意識到了如果自己目前連這一間小小的酒館都打掃不干淨，那麼將來還有什麼資格說帶領大明走向富強之路！
畢竟，打掃小酒館不一樣可以拆分成擦桌掃地等問題！
朱瞻基這才意識到，這哪是什麼課前功課而是已經開始了教學。
而且是質量很高的教學。
頓時，趕緊將陳羽方才所說的至理名言謹記于心。
他時刻記著上課回去之後還要被皇爺爺與胖爹抽查上課情況。
而一旁蹭課的朱瞻壑，也是若有所思的點了點頭。
還不等兩小只說話，陳羽也是吹嗨了，繼續一環套一環的開口說道︰
“再者你雖不是什麼高官權貴，可也是富庶的商賈出身，自小就過著錦衣玉食的生活。對于這些雜事，我猜的不錯的話你是從來沒都沒有接觸過。”
“這商賈一行做生意，也要了解百姓的日常生活，他們真正的需求是什麼，只有這樣才能更好的售賣出自家產品。”
“可這些需求不能只用眼楮去簡單的看，而是應該用行動去感悟，只有這樣才能知道百姓需要的是什麼樣的東西。而這打掃衛生，只是簡單的一次嘗試，有了這個拋磚，才會有後面的引玉，引出你以後做出更大的生意。”
“當然如果你日後接替了老朱的生意，只想著吃老本做木材貿易，至于什麼精鹽販賣一類的新興產業，那就當沒有課前功課這一個步驟，我們直接上課。”
朱瞻基听得一陣愣神。
老師這話擴大一點，豈不就是讓自己選擇以後接替皇位之後，決定做一個守城之君，還是願意做一個雄心壯志開疆拓土的帝王！
考慮這個問題的時候朱瞻基感覺老師說的對，自己想的太遠了。
不要說自己是大明皇太孫，哪怕是富庶商家的孩子，自幼也是衣食無憂，當然不會去做一些繁瑣的雜事。
可商賈的孩子可以，但自己就不行。
畢竟如果一直過的錦衣玉食，以後面對民間疾苦，豈不是會鬧出何不食肉糜的笑話！
不了解百姓生活，將大明治理好更無從談起。
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這麼說來，勤勉的打掃酒館，起到一個拋磚引玉的作用是非常有必要的。
只有這樣自己日後才能成長為一個開疆拓土的帝王！
思路理順之後，朱瞻基瞬間感覺自己通透了，自顧自的頻頻點頭。
當然朱瞻基的反應全部被陳羽盡收眼底，心中暗喜。
果然，還是小孩容易哄騙。
比老朱好忽悠多了。
隨便吹一點大道理，就跟撿到寶貝一樣。
下一刻他看見了朱瞻基身旁同樣陷入一副沉思模樣的朱瞻壑。
不得不感慨老朱家好忽悠的基因。
一個孫子這樣不能說明什麼，可兩個孫子同樣一副將自己扯的牛當做寶貝的樣子，足以說明老朱家多少有點人傻錢多的屬性。
既然如此，陳羽決定在忽悠二人當做免費勞動力之前，做最後一番動員。
于是繼續開口說道︰
“當然為師方才說的只是簡單道理，實則里面蘊含的不僅僅只有道理，還可以鍛煉一個人品質！”
朱瞻基詫異的微微頷首，嘴巴微張。
還有？
他真想不到，一件瑣事老師能讓自己領悟如此多的至理名言就算了，竟還可以鍛煉一個人的品質……
老師的閱歷與才識到底如何淵博，才可以做到如此地步？！
簡直讓人佩服的五體投地。
他當即繼續作出一副恭敬的姿態，繼續听著。
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