奧特雜兵?在外叫我宇宙警察!

第301章 你這超綱了吧?

類別︰其他類型 作者︰菌不浪 本章︰第301章 你這超綱了吧?

    “沒錯!”

    “高山我夢老師,他可是拯救過世界的大英雄!”

    “蓋亞奧特曼!”

    邊上,一位戴著眼鏡留著西瓜頭的青年扭頭看向夏樹,十分熱切的說道。

    在這個世界的二十年前,名為根源性破滅招來體的敵人從宇宙之中襲來,將人類視為宇宙的癌細胞,使用各種手段想要將人類與地球一並摧毀,在最後的最後,是名叫蓋亞和阿古茹的兩位英雄拯救了這個世界。

    而其中一位英雄的真實身份,就是現在正在給他們上課的男人——高山我夢。

    “據說二十年前高山老師拼上性命與敵人戰斗的時候,年紀和我們都差不多大,也是一位大學生。”

    “如果可以的話,我也想像高山老師那樣成為拯救世界的大英雄啊!”西瓜頭青年握著拳頭,語氣之中滿是對高山老師的憧憬。

    “啊......”夏樹听後,愣愣的點了點頭。

    陌生的天花板,陌生的教室,周圍坐滿了陌生的人,唯一稍微有點熟悉的就是講台上的男人,蓋亞奧特曼。

    自己這是來到了蓋亞守護過的世界,日本某所大學的一間教室里。

    名為蓋亞的奧特戰士他有印象。

    上一次潛入希卡利研究室的時候看到了蓋亞的一些資料,以及還在調試中的蓋亞奧特勛章。

    與他們這些出身于光之國的奧特戰士不同,蓋亞與阿古茹是由地球光芒孕育而出的兩位奧特戰士,代表著地球的意志。

    這片宇宙的地球沒有被光之國保護,是靠著人類與地球共同的力量擊退了襲來的敵人。

    而這兩位戰士與夏樹這樣光之國的奧特戰士最大的區別就是在地球內活動不存在限制,這顆星球會為他們提供戰斗所需的能量,只要本人的體力和精神沒有到達極限,就能一直戰斗下去。

    在實力方面,希卡利對蓋亞的評價也是頗高,稱其擁有在單獨奧特兄弟之上的力量。

    “來到這里,我要學習的東西究竟是什麼呢?”夏樹挫著下巴,看向手腕的手鐲思索道。

    【技能︰地球的加護尚未掌握)】

    夏樹︰“???”

    不是?

    這也是能學習的技能嗎?

    啊?

    我勒個巴巴爾啊!這是給我抽到大獎了??

    看到這個技能的瞬間,夏樹直接愣住了,先前的滿月光波他已經覺得夠變態了,結果你告訴我連這種東西都能學習嗎?

    好好好,不愧是傳說老登出品的東西,真是好東西。

    “那麼,下面這個問題需要一位同學來回答。”講台上,高山老師放下了手里象征性的課本,用手在面前的白色講台桌上點了幾下,地球的立體全息投影呈現在學生們面前,之後看向階梯教室內的學生。

    在正常的大學課堂中,當老師提問的那一刻,教室內的學生都會盡量避免與老師的目光交匯,低頭的低頭,睡覺的睡覺,誰也不願意當這個倒霉蛋。

    但在這節課的課堂中,學生們的積極性出奇的高,一個個甚至都舉起手希望能夠回答問題與老師互動一下,畢竟...那可是高山我夢啊。

    就算拋開蓋亞奧特曼的身份,這個人也是17歲就拿到量子物理學博士學位的天才、反重力系統的開發者,在科學上的天賦和造詣是普通人根本無法想象的,在地球進入和平期的時間里,對方在量子物理學的研究和成就直接領先了一個時代,甚至已經在推動人類走向星際文明。

    能夠開設這門選修課也是他一時興起的行為,畢竟他帶一眾博士生都要帶不過來了,最近不知為何突然萌生了想要多引領一些新人的想法,好像在這途中會遇到什麼似的。

    “大家都很熱情啊。”高山老師看著一些甚至都已經站起來的同學,笑了笑說道。

    雖然他知道這些學生很多都是沖著自己曾作為蓋亞的人氣來的,但是能夠借此將他們引上科研的道路也是一件好事。

    “那...就由這位同學來回答這個問題吧。”

    “靠窗位置穿花襯衫的這位同學。”他目光掃過教室,最終落在了靠窗位置的一個同學身上,示意對方站起來回答問題。

    大學里面沒有校服的限制,穿什麼的都有,對方身上的花襯衫雖然顯眼但是這一屋子里穿花襯衫的也有好幾個,真正讓他注意到這個人的,是一種特殊的直覺。

    “誒?”

    “我嗎?”剛回過神的夏樹看到周圍的學生都在看向自己,撓了撓腦袋,有些疑惑的指了指自己。

    這...有些突然啊。

    都畢業一萬多年了,竟然又被老師提問...這還真是久違的感覺。

    不過就算被提問,夏樹心里也沒什麼緊張的,一來是歲數夠大,二來是他在光之國的教育體系內也是絕對的優等生,天賦本就出奇還卷的一批那種。

    “沒錯。”高山老師微笑著點頭。

    之後將手伸向講台桌上的投影,將投影的地球“抓”在手里,看著夏樹對教室內的其他同學說︰“我知道大家都比較討厭枯燥的理論知識,所以我會從大家感興趣的方面講起。”

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    “說起量子物理,我們總是繞不開對于一種學說的討論,那就是平行宇宙。”

    “這位同學,你認為平行宇宙是真實存在的嗎?”高山老師沖夏樹問道,“或者說,你相信這個世界上還存在另一個地球嗎?”

    從學生的興趣入手,也是他這些年的經驗了,不這麼講學生根本听不進去。

    “平行宇宙是真實存在的。”夏樹點頭說道。

    這樣的回答並沒有超出高山我夢的預料。

    現在平行宇宙的學說已經比較普遍,相關的理論也被他完善了不少,他這節課就準備在這一點上稍微進行延伸。

    但他沒想到這位同學接下來說出的話會如此超綱。

    “想要抵達平行世界,一種方法是匯聚巨量的斯派修姆融合態能量,憑借這股能量超越光速強行穿過宇宙的邊界,理論上的數值大概在......”

    “這種方式對能量的消耗極大,通常只會在目標明確且時間緊急的情況選擇這種方式,更加普遍的方式還是通過位于各個宇宙角落的星門,實現相鄰宇宙的跨越。”

    “當然,也有很多特殊的情況,比如利用特定的能量將空間的量子頻率轉換成目標宇宙的頻率,從而強行打開通往兩個宇宙的通道,而這種能量具備的性質通常是......”

    高山我夢︰“???”

    教室里的學生︰“???”

    身為銀族的夏樹雖然並不是特別擅長科學,但是一些基礎的理論知識還是知道的,就算這麼多年忘了不少也還算夠用。

    一大堆超綱的科學名詞和數字給教室里的所有人都干愣住了。

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    感謝【𤥶我老婆】打賞的大神認證,加更+1

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