穿越︰基建文化到古代

第321章 伯樂慧眼,識得千里馬

類別︰歷史穿越 作者︰安知小鍋鍋 本章︰第321章 伯樂慧眼,識得千里馬

    下課鈴聲回蕩在學堂上空,王鵬和趙玲懷著期待和些許忐忑的心情,走向郭凌峰的書房。他們知道,先生特意留下他們,定是有重要的事情要交代。而此時,郭凌峰卻站在喧鬧的街頭,目光緊緊地鎖定在一個瘦弱的身影上。

    那少年衣衫襤褸,卻絲毫不影響他專注的神情。他蹲在街邊,一根細長的樹枝在他手中仿佛化作了神筆,在一塊粗糙的木板上勾勒出一串串復雜的數學公式。周圍人來人往,叫賣聲、討價還價聲此起彼伏,卻絲毫不能打擾他沉浸在數學世界中的專注。

    “這孩子……”郭凌峰不禁發出一聲感嘆,他蹲下身,仔細觀察著少年計算的過程。那木板上密密麻麻的符號,在他眼中卻仿佛是世界上最優美的圖畫,充滿了邏輯和智慧的光芒。

    “先生?”王鵬和趙玲的聲音從身後傳來,郭凌峰這才回過神來,朝他們擺擺手,示意稍安勿躁。他決定先弄清楚這個少年究竟在做些什麼。

    “小朋友,你在做什麼呢?”郭凌峰的聲音溫和而親切,絲毫沒有官架子。

    少年抬起頭,一雙清澈明亮的眼楮望向郭凌峰,眼中閃過一絲警惕,卻沒有說話。

    “不要害怕,我只是看你寫的這些很有意思,所以想問問。”郭凌峰指了指地上的木板,臉上帶著鼓勵的笑容。

    少年看了看郭凌峰,又看了看木板上的算式,猶豫了一下,才低聲說道︰“我在算……算……”

    “算什麼?”郭凌峰耐心地引導著。

    “我在算,如果用一百文錢買包子,可以買多少個?”少年終于鼓起勇氣說出了口。

    郭凌峰愣了一下,隨即明白了過來。這孩子並非在解什麼高深的數學難題,而是在解決生活中遇到的實際問題。只是,他解決問題的方式,卻遠比普通孩子要復雜得多。

    “你叫什麼名字?”郭凌峰溫和地問道。

    “林風。”少年低聲回答。

    “林風,你很喜歡數學嗎?”

    林風點了點頭,眼中閃爍著熱愛和渴望的光芒︰“我喜歡數字,喜歡思考。”

    郭凌峰看著眼前這個衣衫襤褸卻眼神堅定的少年,心中忽然涌起一個念頭。他轉頭看向身後的王鵬和趙玲,語氣堅定地說道︰“你們先回去吧,我有事要處理。”說完,他便轉身看向林風,眼中閃爍著光芒,“林風,你願意跟我走嗎?”

    林風抬頭看著郭凌峰,眼中充滿了疑惑和一絲不安,他緊緊地攥著手中的樹枝,遲疑著沒有說話。

    郭凌峰看出了林風的顧慮,他溫和地笑著,"別擔心,我不是壞人。我只是看出了你對數學的熱愛和天賦,想給你提供更好的學習環境。"他指了指不遠處的一座宏偉建築,"那是我們新建的學府,里面有很多像你一樣熱愛學習的孩子,還有最博學的先生。"

    林風順著郭凌峰手指的方向看去,眼中閃過一絲向往,但他很快又低下了頭,"先生,我……我家里窮,交不起束修。"

    "這你不用擔心,"郭凌峰拍了拍林風的肩膀,"我會為你提供一切學習所需的費用,你只需要安心學習就好。"

    林風抬起頭,眼中充滿了驚喜和感激,他用力地點了點頭,"謝謝先生!我一定會努力學習,不辜負您的期望!"

    回到府邸,郭凌峰立即召見了教育家孫先生,將林風的事情詳細地說了一遍,並提出了自己的想法。

    孫先生听完郭凌峰的講述,捋著胡須贊嘆道︰"大人真是慧眼識珠啊!這孩子在數學方面的天賦,實屬百年難得一遇,如果加以培養,將來必成大器!"

    "先生所言極是,所以我打算將林風接到學府,給他提供最好的教育資源。"郭凌峰說道。

    "大人高瞻遠矚,老朽佩服!"孫先生撫掌贊嘆,"只是這孩子的教育,還需要一位經驗豐富,並且懂得因材施教的先生才行啊。"

    "先生可有合適的人選?"郭凌峰問道。

    "老朽倒是有一個人選,"孫先生沉吟片刻,"李梅先生教學經驗豐富,而且對學生關懷備至,最重要的是,她對數學也頗有研究,相信能夠勝任。"

    郭凌峰點了點頭,"那就有勞先生去請李先生過來一趟,我想和她當面談談。"

    李梅先生很快就被請到了府上,听完郭凌峰的來意後,她毫不猶豫地答應了下來,"大人放心,我一定會盡我所能,幫助林風全面發展!"

    看著李梅先生眼中的堅定和熱情,郭凌峰放下了心。他相信,在李梅先生的悉心教導下,林風一定能夠展翅高飛,實現自己的夢想。

    而此時,學堂里的王鵬卻對這一切渾然不知,他還在和趙玲興致勃勃地討論著先生今天留下的算術題。突然,一個僕人匆匆走進學堂,徑直走到王鵬面前,恭敬地說道︰"少爺,老爺請您現在去書房一趟。"

    王鵬離開學堂後,趙玲的心也跟著飛走了,她有些心不在焉地撥動著算盤珠子。林風的事在她心里掀起了波瀾,她從未想過,像他們這樣出身貧寒的孩子,竟然也有機會進入學府深造。

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    “玲兒,你在想什麼呢?”李梅先生溫柔的聲音打斷了趙玲的思緒。

    趙玲抬起頭,看到李梅先生關切的目光,她有些不好意思地笑了笑,“先生,我沒事,只是在想一些事情。”

    李梅先生走到趙玲身邊,輕輕地撫摸著她的頭發,“玲兒,我知道你在想什麼。林風的事給了我們所有人一個希望,只要我們肯努力,就一定能夠改變自己的命運。”

    趙玲用力地點了點頭,眼中閃爍著堅定的光芒。

    與此同時,王鵬回到家中,徑直來到了書房。

    “父親,您找我?”王鵬恭敬地問道。

    王老爺放下手中的書卷,看著自己的兒子,眼中充滿了擔憂,“鵬兒,我听聞今日郭大人從民間尋得一位數學奇才,並破例將他招入了學府?”

    王鵬點了點頭,“是的父親,那人名叫林風,听聞他解算術題,速度奇快,無人能及。”

    王老爺嘆了口氣,“鵬兒,你也要加把勁了。你看看你,整日只知道玩樂,你可知你的一舉一動都代表著我們王家的顏面?”

    王鵬低著頭,他知道父親說得沒錯。從小到大,他就被視為天之驕子,集萬千寵愛于一身。然而,林風的出現,卻讓他第一次感受到了前所未有的壓力。

    “父親,孩兒知錯了,孩兒以後一定刻苦學習,不負您的期望。”王鵬抬起頭,眼中閃爍著從未有過的堅定。

    從那天起,王鵬就像變了一個人似的,他不再貪玩,而是把所有的時間都用在了學習上。他開始虛心向先生請教,認真完成每一項課業,甚至主動去找趙玲探討難題。

    趙玲和林風也很快成為了朋友。他們雖然出身不同,但對知識的渴望卻是一樣的強烈。他們互相鼓勵,共同進步,一起度過了許多難忘的時光。

    學府里,林風在李梅先生的悉心教導下,進步神速。他就像一塊海綿,貪婪地吸收著知識的甘露。而他過人的數學天賦,也在這片沃土上得到了盡情的展現。

    第一次學府數學競賽如期而至。林風沉著冷靜,運用他獨特的解題思路,過關斬將,最終取得了驚人的成績。郭凌峰看著站在領獎台上,意氣風發的少年,臉上露出了欣慰的笑容。他知道,林風只是一個開始,要想培養出更多像林風這樣的人才,他還需要做更多的事情……

    “大人,您看……”孫先生指著台下那些渴望知識的眼神,意味深長地說道。郭凌峰轉頭看向他,目光深邃而堅定……

    掌聲雷動,學府的第一次數學競賽在一片歡呼聲中落下了帷幕。林風站在領獎台上,手捧著沉甸甸的獎杯,心中激動萬分。他知道,沒有李梅先生的悉心教導,沒有趙玲的鼓勵和幫助,他不可能取得今天的成績。

    郭凌峰看著台下那一雙雙渴求知識的眼楮,心中感慨萬千。林風的出現,讓他看到了教育的希望,同時也讓他意識到,要想培養出更多像林風這樣的人才,僅僅依靠個別的天才和伯樂是遠遠不夠的,還需要一個更加完善的教育體系。

    “大人,林風這孩子真是天資過人,假以時日,定能成為國之棟梁啊!”一旁的孫先生捋著胡須,滿臉欣慰地說道。

    “是啊,”郭凌峰點了點頭,“不過,千里馬常有,而伯樂不常有。我們不能總是寄希望于從民間挖掘人才,更應該思考如何創造一個良好的環境,讓更多像林風這樣的孩子,都能有機會接受良好的教育,充分發揮他們的潛能。”

    郭凌峰的目光掃過台下那一張張稚嫩的面孔,心中充滿了責任感。他知道,教育是百年大計,絕非一朝一夕之功。想要改變現狀,還有很長的路要走。

    “孫先生,你說得對,我們需要建立一個更加公平、高效的教育體系,讓每一個孩子,無論出身,都能享受到優質的教育資源。”郭凌峰的語氣堅定,眼中閃爍著睿智的光芒。

    孫先生深以為然地點了點頭,他知道,郭大人心中已經有了計劃。

    “傳令下去,”郭凌峰頓了頓,目光堅定,“三日後,召集所有教育官員和學府學者,本官要與諸位,共商教育改革大計!”

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