在這一周的體育課上迎來了跳高的成績記錄。
平時一些吊兒郎當的人也開始正式練習起了跳高，畢竟上個星期有個家伙實在是啥也不听，就準備走個過程，然後一不小心踩斷竹竿，手被斷裂處的毛刺扎傷了，既疼又丟人，又花了點醫藥費。
楊興看這些家伙真是自作自受，看人家體育老師脾氣挺好，就不把人家當回事兒，最後受傷的還不是自個兒嗎？
好在全班也就這麼10來個人，一個人耽誤上一分鐘也就10來分鐘。
不過在正式記錄成績前，首先得熱身先試跳上幾下，這也算老師給同學們上了一道保險省得到時候直接不合格。
每個人都跳了兩遍後體育老師確定都能合格後開始了正式的考試。
考試也很簡單，先把及格線的高度加上，都過了後想跳的再往高加高度。
所有人都記錄完成績後，楊興趁著空余的時間把桿架調到了兩米的高度，準備好好的發揮一下實力。
來到了起跑點楊興深呼吸，調整一下四肢的力量分布開始用盡全力奔跑起來，以半圓形路線來到起跳點右腳用力一蹬，借力頓時雙手雙腿向後方出力。
後背剛一飛過竹竿楊興就感覺兩米不是他的極限，但再往上那就要破記錄了。那個記錄的確估計夠不到，就是能夠到也要夠不到。
落地後，後背砸到了墊子上。
楊興躺在墊子上緩了口氣，翻身站了起來就看到很多人都驚訝的看著他，包括體育老師。
體育老師第一時間看到楊興沒問題，也是立馬跑到了跳高桿前看著上面兩米的刻度，又看了看楊興說︰“可以的，這麼大的個沒白長，那剛才的成績用不用給你改了？”
楊興搖頭說︰“沒事兒，及格就行，也是想試一下自己的力，沒想到運氣挺好擦著邊過來了。”
體育老師看了看楊興又看了看跳高架的高度說︰“以你剛才的成績再多練習練習拿下下個月跳高第1名，沒有問題還有注意好每次的發力點，還有跑的弧線以及到底要跑多少步，自己心里頭有個精準的衡量點。細節，高手較量決定的都是細節，沒事多練一練，記得注意安全啊。”
楊興點了點頭，有了體育老師的這句話他心里也能踏實點。
由于這節課剩下的時間還挺多，體育老師又開始了下一節課的教學，前翻後翻倒立。
為了接下來的體育課自由一點，老師這邊剛做完示範楊興就照著做了一遍，同時來到操場空地來了一個前空翻。
體育老師看到這一幕也是說︰“行了，我知道你會你不要顯擺了，等下了課你隨便翻出了事故，我這邊也沒有責任。”
剩下的人都開始練習前翻，畢竟這節課還沒下跳高的架子和墊子都在，楊興又是跳了幾下，不出意外的話他能跳2米2多，楊興打開手機看了看記錄，好吧距離世界紀錄也就差個十幾二十厘米，不過到了這個級別上，一厘米也是一級。不過這些世界紀錄保持者都有一個特點，長得又瘦又高，要是有個三米的人過來跳，世界紀錄又提高了，沒辦法體育體育吃的就是身體素質。
搜完跳高記錄，楊興又看了一下跳高專用的鞋，好像太專業了，他用不到到時候穿個平時的跑鞋也就夠了，不然買上就穿一次那就有點太浪費了。這跳高的鞋，看著看著突然又來到了專業的跑鞋這兒。跳高專用鞋不實用可以不買，但這要是跑步的釘鞋不買的話，多多少少讓人覺得有點不專業，這個可以買。
就在他看完鞋，突然想到了一個問題，這鞋暫時還不能買得等一等到時候再買，別前腳買完後腳又穿不了，畢竟這個時間點兒，以他往年的經驗得多注意注意。
剛才那麼一想不要緊，下了體育課搬完體育器材後，楊興是越走感覺這雙鞋越走越感覺有點小有點蹩腳。
沒感覺還好，一有感覺頓時忍無可忍，沒辦法上課的楊興只能將鞋半脫掉，緩解一下心理作用還是實際作用？
經歷了一節課的緩解，下課後楊興穿上鞋，感覺就沒那麼的不自在了，來到食堂吃晚飯，這飯吃到一半擠腳的感覺又來了楊興就知道今天中午怎麼著也得回去一趟了。
吃完飯楊興第一時間來到停車位，上車準備回家換雙鞋，或者臨時買雙鞋。
在回家的路上，楊興也在想，怎麼一個體育課跳高跳的長個啦？
回到家後楊興穿上拖鞋沒有第一時間是其他合適的鞋子，反而是來到了衣櫃前拿出了去年定制的衣服，準備試一下，穿了穿褲子，沒看出來太大的區別，畢竟當初就偏大一點點，上衣也是好像有那麼點和身了。
衣服測量法測量完後楊興又來到了鞋櫃旁，挑了一雙寬松的休閑鞋，試一下能穿，又用腳和剛才穿的鞋子比對了一下，的確有那麼一點點長大了。
有鞋子穿好，暫時不用買鞋子了楊興又拿出了櫃子里面的尺子準備測量一下身高，站在地板上用腳把一頭踩在地上，挺胸抬頭摸著測量的高度確定好位置後，楊興將盒尺拿下來看了看上面的刻度【188】去掉誤差的話減上一厘米？行了行了，快別長了。
楊興把盒尺放回原地又試了試其他幾雙鞋子，還好買的少，不像其他有錢人家的娃娃，每天換一套皮膚。
確定好後，楊興躺在床上開始了網購，地址還得寫小區可不能寫學校，學校的快遞櫃多到賊夸張就連網點都一個快遞一個，就連一個賣紙盒子的一年賣個三四萬都算他跑得慢了。
喜歡重啟鑄就輝煌請大家收藏︰()重啟鑄就輝煌書更新速度全網最快。