最牛大專校長,干翻七個工業國!

第888章 教育的問題就是,領導不行!

類別︰都市言情 作者︰我是李校長 本章︰第888章 教育的問題就是,領導不行!

    在小蔡阿姨看來,林依雪是這個女人也確實很厲害。

    說話非常有水平,很有技巧。

    就好像是已經把蔡桂華的心態給摸透了一樣。

    每一個馬屁都是精準的,正中靶心。

    只能說這個女人。前途無量!

    小蔡阿姨在溫家當了這麼多年的保姆了。

    見過形形色色的上門拜訪的人。

    甚至不乏一些級別很高的領導。

    但是在小蔡阿姨看來,那些領導看似人五人六的。

    可他們當中很多人就不如林依雪。

    根本就不會把蔡桂華給捧的這麼心花怒放的。

    更不要說被留下來吃午飯了。

    能在溫家吃午飯。

    這待遇真的不低了。

    本來李墨白還覺得林穎雪會吃完午飯繼續。套近乎但是連一選的選擇。再次出人意料。人家見好就收。吃完午飯就恭敬的告辭。同時還表示,回頭要帶著李依琳過來拜年。那毫無疑問。蔡桂華自然是爽快的答應。並且表示自己一定要給。李怡琳包個大紅包。

    李墨白在一旁由衷的佩服。人才,絕對的人才,就這個火候拿捏的呀,熱情而不殷勤。換做是自己的話,真的干不出這種事兒來。臉皮還是太薄了!

    蔡桂華還夸獎了林依雪一句。李家真是找了個好媳婦兒。

    李墨白能說什麼呢?只能順勢附和,沒錯,沒錯。

    簡直不要太好啊!我兒子將來可不能找這樣的。

    李墨白下午也沒有閑著。林少龍出面。當李墨白約見了教育部的主管領導,劉一波。

    既然進京了。

    那人際關系各方面,該維護的肯定是要維護一下的。

    林少龍作為山河集團的頂級公關。

    主要任務就是負責幫李墨白打通這些高層的關系網絡。

    不光是教育部。

    接下來李墨白還希望能夠跟工信部的主要領導一起吃個飯。

    這些都需要林少龍去從中牽線搭橋。

    雖然說李墨白有溫家的關系,但是情況不一樣啊。

    畢竟自己只是女婿。

    能不麻煩溫家的地方盡量不麻煩!

    能自己解決的事兒,也盡量自己解決。

    溫家屬于殺手 ,不到萬不得已,輕易不使用。

    利用溫家的影響力建立自己的關系網絡。這才是李墨白的最佳選擇。

    劉一波形象堪稱斯文儒雅。

    畢竟是教育系統的一把手。

    曾經擔任過頂尖名校的校長。

    後來又當過主管教育的副省長。

    然後一路升遷上去。

    別說像李墨白這樣的民辦大學校長了!

    就是很多頂尖的公辦大學校長。都眼巴巴的希望能跟他一起見個面聊一聊呢。

    但是很遺憾。

    他們注定是沒那個機會了。

    不是什麼人都有資格單獨跟劉一波匯報工作的,更不要說這種私下的接觸。

    劉一波願意見李墨白。

    一方面就是林少龍的面子。

    另外一方面多多少少也知道李墨白跟溫家的關系。

    山河學院自身也是名聲在外。

    多種因素之下,這才願意跟李墨白聊一聊。

    所以說到底,人還是要靠自己。

    當你自身足夠有能力的時候,你的關系網對你來說是如虎添翼。

    可如果你要是啥本事都沒有的話,那一切都真的挺尷尬的。

    除非你這個關系足夠的親密。

    比如,你爸是總統!

    或者,你爺爺是元帥之類的。

    這種關系,長輩捏著鼻子也得護你,提拔你。

    否則的話,但凡這個關系是你叔父,伯父,或者姨父之類的。

    你看還願意搭理你不?

    只會嫌棄你。

    覺得你是爛泥扶不上牆。

    還會鄙夷你。

    “劉部,您好。”

    李墨白畢恭畢敬的伸出雙手跟劉一波握手。

    做人要清醒。

    該放低的姿態一定要放低的。

    “李校長久仰大名啊。”

    “果然跟電視上一樣年輕俊朗。風神俊秀!”

    好家伙。

    如此贊美之詞。搞得李墨白自己都怪不好意思的。

    豐神俊秀?是有點太過獎了。

    何德何能!配得上這樣的評價呀。

    我自己幾斤幾兩我心里能沒點逼數嗎?

    一旁作陪的林少龍瞪著大眼。

    對他來說這種文縐縐的交流方式。太不適應了。

    咱簡單直接一點,開門見山不好嗎?

    非得肉麻的商業互吹。

    你怎麼不知乎者也呢?

    雖然心里覺得肉麻,但是林少龍還得咬牙堅持。

    畢竟這一次他是中間人。

    實事求是的說,在龍國政務院下屬的各部委來說!

    教育部不算是一個強勢部門。

    充其量來說比環保部強一點。

    等到國家重視環保之後。

    環保部比教育部還要強勢!

    教育部的問題。

    最主要的就是地方上主管教育的官員不是科班出身,都是外行領導內行。

    比方說一個縣主管教育的副縣往往都是被發配的。

    可能連主管農業的都不如。

    這位副縣。可能從來沒有接觸過教育事業。

    但是一下子就成了整個縣教育系統的話事人了。

    再往下教育局長也是一樣。

    可能以前一直都是民政局的。

    甚至于交通局工作的!

    然後工作調整。成了教育局的局長。

    可想而知。造成的局面得多麼的混亂。

    這些領導,他也不懂什麼教育。

    他就很簡單。

    出成績唄。

    我當局長前,全市平均分多少,我上任之後,分數必須得提高。

    劉一波對這個情況自然是格外清楚和了解的。

    但是他對此也是無能為力呀。

    作為教育部門的最高領導,劉一波還是非常專業的。

    他明確向李墨白表示,你的山河四省確實很卷,教育確實很難搞!

    但是真要比起來的話,隔壁的甦江省其實更卷。

    甦江跟折江,是被經濟繁榮掩蓋住的教育內卷大省。

    甦江大體上劃分為甦南跟甦北。

    但是呢,如果要細分的話,其實在甦南和甦北中間還有一個甦中!

    甦中三市。

    通揚泰。

    出了兩位真龍。

    可以說,甦中不大,創造神話。

    整體上來說,三市經濟上肯定不如甦南,但是呢,又確實要比甦北五市稍強一點。

    通楊泰的教育,該說不說,相當的牛逼。

    甦江的特點就是,只有不到50的初中生能上高中。

    剩下的初三就已經被分流掉了。

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