最牛大專校長,干翻七個工業國!

第551章 搞精神食糧,溫國民的安排!

類別︰都市言情 作者︰我是李校長 本章︰第551章 搞精神食糧,溫國民的安排!

    山河學院的學生開始陸陸續續的走上北河省衛視,邯山市電視台了。

    就表現節目。

    如果不是現在,央視已經推出了百家講壇的話,李墨白都想直接抄襲借鑒了。

    但是考慮一下還是放棄了。

    這玩意兒。

    只有�蚰晑禳@鶉說姆荻br />
    誰敢去山寨他啊。

    壽星佬吃砒霜,活膩歪了啊。

    只不過呢。

    現在的這個節目形式,並不是很受大家的喜歡。

    因為講的是科技類的。

    都是請的頂級的理工科大佬上節目。

    科普性當然是很好的啦。

    但是對于絕大多數的普通人來說。

    看的是一頭霧水。

    看不懂。

    根本就看不懂。

    大家還是喜歡講三國,講隋唐,講明清的那些節目。

    那叫一個妙趣橫生。

    那才是,適合絕大多數普通人看的節目!

    一個個歷史學教授,妙趣橫生,口若懸河的。

    把原本枯燥復雜,甚至還有些殘忍的歷史故事,娓娓道來!

    上到八十歲的老頭老太太。

    下到八歲的小屁孩。

    都能听。

    就拿講三國舉例。

    各種段子。

    “袁紹整天在家里面大會賓客,用現在的話說就是辦沙龍,開party,車水馬龍,門庭若市。”

    “袁術以為皇帝的稱號就像現在我們市場經濟條件下的商標一樣,要搶先注冊,他以為他搶先注冊了皇帝的商標別人就不能把他怎麼的了,沒想到他反而成了“眾矢之的”。”

    “順便說一句,蔣干這個人也是被冤枉的——他根本就沒盜過什麼書,長得也不丑,而且也是一位帥哥,因為周瑜是帥哥嘛,帥哥的朋友肯定也是帥哥……”

    各種小段子,不知道讓多少人度過了難熬的時光。

    這就是好的精神糧食的重要性。

    絕大多數的普通人,一生平凡。

    沒有那麼多的轟轟烈烈。

    沒有那麼多的此起彼伏什麼的。

    芸芸眾生中,主角只是極少數人。

    大部分人都是按部就班的上學,上班,工作,結婚,生子……!

    如果能夠讓這絕大部分的人,精神世界富足。

    那是文藝工作者們該考慮的事兒。

    讓大家閑暇之余,吃飯空閑,躺在床上,辛苦勞累之後。

    能有個自己喜歡,並且看的進去,能稍微長點見識的節目。

    非常有必要的啊。

    你包括李墨白自己,也喜歡看這些東西。

    當然,更喜歡看那些黑絲大長腿美女。各種搔首弄姿什麼的。

    你可以說這些視頻低俗,沒營養,不教育人。

    但我就是喜歡看,你咬我啊?

    動不動就把教育意義掛在嘴邊的人,才是最需要教育的。

    李墨白已經在整個山河學院,開始搞教師上課投票了。

    就是讓廣大的學生們去投票。

    看看他們最喜歡哪個老師。

    他們覺得,哪個老師講課最有趣。

    然後交由專業的制作團隊看看。

    能不能打造出幾個明星講師來。

    就比如那個說歷史的袁老師。

    將歷史跟幽默完美的結合在一起。

    讓學生在哈哈大笑的同時,還能把很多知識點給牢牢地記在腦子里。

    這才是優秀教師的表現。

    這樣的老師多一點。

    其實對整個國家的教育,都是很大的正面影響的。

    一個好的老師,能改變一個學生的一生!

    真不是說著玩的。

    只可惜。

    這樣的好老師太少了。

    李墨白作為一名曾經的學生。

    他心里很清楚。

    往往那些心思用在教學上,放在學生身上的老師,越是容易被“欺負”!

    當然。

    這個欺負指的是,會被學校領導給壓榨,給捧殺!

    領導會說,哎呀,你這麼能干!

    這個差勁的班級,只有你來才鎮得住啊?

    你這麼會教學。

    那這個比賽,听課什麼的,你去吧。

    反正就是,髒活兒累活兒都是你的。

    出了成績呢。

    有一部分是你的。

    但是更多的,還是領導指揮有方!

    還是校長善于發現人才什麼的。

    很多學校。

    基本上,就是校長的一言堂。

    各種什麼評優評先進的。

    都是校長說了算。

    老師加個班,一節課五元!

    校領導加個班,一節課三十元!

    校領導明明不上課。

    但是卻能優先評職稱什麼的。

    你還別有意見。

    有意見就是對領導的不滿。

    對領導不滿,你就會被針對!

    可能在一些大城市的學校還好一點。

    像鄉鎮學校的話,那就是人情世故。

    評上一個職稱的話,那是能多拿不少退休金的。

    所以很多老師沒辦法,只能去阿諛奉承領導了。

    各種送禮什麼的。

    沒辦法啊。

    李墨白對此很無奈。

    連教書育人的老師,都要去送禮走後門啥的。

    你可想而知,對學生的影響了。

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    所以李墨白想的是,風氣,要從學校抓起來。

    他現在是邯山市的民大代表。

    已經有了表決權了。

    民大跟政會。

    兩套班子。

    很多人都以為,是權利平等的。

    其實不一樣。

    政會是提案權。

    民大是表決權。

    簡單一點來說就是。

    政會負責把某項事關國計民生的提案總結出來。

    然後由民大代表們來舉手表決。

    可以理解為房謀杜斷。

    這就注定了。

    民大的權利,要在政會之上的。

    政會的委員們只負責提。

    但你提出來的這個草案,能不能被獲準通過,能不能成為一個正式的國家法律法規。

    那得民大說了算。

    因此。

    溫國民安排李墨白進民大,是正確的選擇!

    在某個特定時刻。

    政會委員是要比民大代表有話語權的。

    但是那個時代過去了。

    往後的很長時間,都是民大代表有話語權。

    當然。

    真正的權利,還是,還是屬于人民。

    市民大代表只是第一步。

    接下來就是省民大代表。

    乃至于。

    全國民大代表。

    在成為全國民大代表的基礎上,再謀求一個一官半職什麼的。

    比如說。

    這全國民大代表中的主任委員,副主任委員,委員之類的。

    這當中。

    很多的到年齡退居二線的省部級封疆大吏,就是副主任委員!

    職務含權量,相當可以的!

    頭暈,喉嚨干的不行,喝再多的水都干。一邊打著點滴,一邊上廁所,可酸爽了。寫的不好請多見諒。)

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