第四個。
殺死父母這種事兒，怎麼看怎麼覺得虧本。
應該把父母綁起來，逼迫它們簽下合同，造出來的孩子將來都要是自己的奴隸。
嗯，所以應該是錯的。
依然是叉。
最關鍵的就是第五個小題。
順走朋友打火機是理所應當的。
這要是道德品質不夠高的同學，一定就會選對。
但其實這是陷阱！
請觀察這個題的前半部分。
請朋友吃飯！
詭異什麼樣的情況下，會想要請客吃飯？
求對方辦事。
想殺死對方。
反正不會無緣無故請客吃飯。
畢竟詭異們哪怕是自己孩子在家吃飯，都要交餐費。
當你在求對方辦事的情況下，怎麼可能敢順走對方的打火機？
當你想要殺死對方的情況下，怎麼可能只順走對方的打火機？
想要正確回答這個問題，就要揣摩出題老師的意圖。
等等，朋友？
林鳴眼神一閃，抓住了重點！
請各位大聲告訴我，朋友是用來干嘛的？
沒錯，是用來坑的！
朋友的錢比銀行的好借，還不用還！
朋友的老婆比陌生人的老婆好騙，還更刺激！
再者，想要求人辦事兒，肯定要找地位更高的，可地位高的怎麼會和地位低的當朋友？
所以請朋友吃飯，肯定不是求對方幫忙。
所以這個題的隱藏意思，其實是想要殺死朋友！
這樣的情況下，應該把對方全家打包，怎麼會只拿走一個打火機。
應該勾錯！
林鳴松口氣，相當佩服自己的機智。
現在開始答第四大題。
這是選擇題。
1，小組合作完成任務時，小明說自己不會，還在旁邊玩手機偷懶，如何評判他的行為？
A︰正確的，因為這是不給大家添麻煩。
B︰錯誤的，哪怕不擅長，也要做點力所能及的小事。
C︰評判？直接干死這個狗日的就行了。
D︰伙同其他同學，把小明整死，然後告訴老師他因為不會做任務，不知道跑哪里去了。
這個小題，林鳴選了C。
因為能自己整死，就不要讓其他小伙伴分一杯羹了。
這個答案是老生常談了哈，答錯的同學反思一下吧！
第二個。
下列行為不屬于侵犯隱私的是︰
A︰未經允許，偷走姐姐的原味絲襪。
B︰趁小姨睡覺時，偷走小姨的鏤空胖次。
C︰未經允許，讓老師懷上自己的孩子。
D︰鄰居熱情的邀請你去家里做客，並讓三個女兒陪你一起吃飯，還讓你進她們的房間里玩耍。
林鳴嗤笑一聲，麻利的選了最後一個。
前幾個是不是侵犯隱私，林鳴不知道。
但最後一個肯定不是！
因為沒有這麼好心的鄰居，所以最後一個應該是屬于意圖綁架謀害，不屬于侵犯隱私。
第三個。
運動會上，小紅在跑步比賽時被對手不小心絆倒了，被對手拿走了金牌，她應該︰
A︰忍著痛站起來，笑著安慰對方，說沒關系。
B︰指責對手，殺死對手，成為對手！
C︰殺死裁判，大罵你個狗東西眼瞎？
D︰全世界都特麼該死，核平學校，取消運動會！
林鳴下意識的就要填D，這才是詭異的尿性。
但剛要下筆，他察覺不對，迅速改成了A。
因為題干說了，對手已經拿走了金牌，這說明這些選擇都是在賽後的選擇。
但以詭異的道德品質，想要找麻煩，怎麼會隱忍到比賽之後？
所以應該是對方很強大，小紅其實不敢找茬。
在詭異世界，不給強者添麻煩，就是道德品質很高的典範了。
所以只能選A！
差點就被忽悠瘸了。
林鳴松口氣，看向了最後一道大題。
第五大題。
寫一篇作文，贊美詭異游戲的最強者，也就是至高意志。
這個太好辦了，林鳴上學的時候，就被老師說過。
寫作文的時候，如果題目是贊美，寫兩個人是永遠不跑偏的。
第一，老師。
第二，老媽。
林鳴贊美至高意志，第一句就是︰“對無數詭異如師如母的至高意志啊，您是那樣的操勞，還記得在一個雨夜我發了燒……”
等洋洋灑灑夸獎了一番至高意志後，林鳴看向四周。
只見所有詭異學生都停筆了，但沒人交卷，正有意無意的偷看他。
林鳴見狀，立刻起身交卷。
看到他上交了卷子，其他學生也都松口氣，連忙跟著交卷。
德育老師拿著卷子，到一邊批改去了。
緊接著登場的，是主考智慧的詭異老師。
這老師上台後，卻沒有試卷出現。
老師緩緩開口︰“接下來的考試，我們考的是記憶力，眾所周知，要想學習就要有個好腦子、好記性。”
所以考生都微微點頭，覺得有道理。
林鳴也沒反駁，等著考題。
誰料，老師卻緊張的看了一眼林鳴，這讓林鳴心中有了一些不祥的預感。
“那麼好，現在誰能告訴我，幽暗小學建校多少年？”詭異老師沉聲詢問。
眾多考生都被問愣了。
這麼簡單的嗎？
看過幽暗小學建校史的人應該都知道啊。
林鳴卻臉色鐵青，這是擺明了搞自己啊！
他沒看過建校史！
畢竟自己來的時間太短了，根本沒時間去了解這些東西。
林鳴看向台上的詭異老師，用眼神詢問它有沒有辦法。
詭異老師也覺得很棘手，只能試探著幫忙︰“我剛才好像听到有誰敲門，我去走廊里看看。”
走廊？
林鳴听到這直白的提醒，明白建校史應該掛在走廊里。
太好了！
他的神識瞬間散發到了走廊里。
走廊里掛著很多的宣傳畫，林鳴之前都沒怎麼注意過。
沒想到這些竟然涉及到了考題。
看來是規則知道自己沒看，故意這樣出題。
但它萬萬想不到，老子有神識！
林鳴用神識一個個找，終于找到了關于建校史的宣傳畫，立刻開口︰“127年！”
詭異老師頓時驚喜的松口氣。
說實話，雖然它提醒林鳴，走廊里就有。
但它不確定林鳴之前經過走廊時有沒有注意，也不知道他能不能探查到走廊。
本以為這道題，他可能無法通過了。
沒想到林鳴還有探查的能力。
我主人真牛逼！
隨即，詭異老師又看向其他同學，恨鐵不成鋼的罵道︰“一個個的，平時白上課了，這都不知道？”
考生們那叫一個憋屈啊。
我們知不知道你不知道嗎？！