作為老師，對學生有絕對的賞罰權。
雖然不能殺詭異學生，但殺玩家可是沒問題的。
甚至就連詭異學生都能隨便找借口殺玩家。
如果把林鳴換成任何一個藍星上的玩家（除了宋雪），可以說一進教室就會被搞的淒慘無比。
也正因此，在林鳴進入教室前，王大秋很是緊張︰“主人，您真能搞定嗎？”
“放心，沒問題的。”林鳴自信道。
王大秋有些不放心，倒不是真的那麼忠誠。
主要是林鳴死了，自己身體里的毒和貸款可怎麼辦？
不過看林鳴如此自信，王大秋也只能硬著頭皮，推開門對正在上課的老師說道︰“這是我們新轉來的同學，你們班接收一下。”
正在上課的，是生物老師。
它是個換頭詭，此時腦袋頂上有一個狗頭，正在解剖一個玩家，講解著身體構造。
听到聲音，換頭詭有些不滿的看向門口。
竟然有人敢打擾它上課！
這兩天，王大秋暫代教導主任的身份。
換頭詭也認出了他。
身為老師，肯定是得罪不起教導主任的，只能將憤怒的目光轉移向了林鳴。
林鳴面對換頭詭陰冷的目光，不但沒有害怕，反而還擺擺手打招呼。
換頭詭猙獰一笑，露出獠牙，就要收拾林鳴。
王大秋連忙沉聲提醒︰“這位同學身份很重要，老師你不要亂來！”
听到這命令，換頭詭愣了。
來鍍金的？
不是，怎麼還有來小學鍍金的？
想找好工作去鍍金，不應該去大學麼，再出國讀個野雞大學，回來妥妥海龜精英啊！
林鳴可不管這麼多，一個鬼靈契約種下去。
這些詭異老師身體內連病菌都沒有，林鳴實在是懶得多聊。
直接控制就完事兒了！
當然，他知道以僵尸那個頂級厲鬼的手段，或許能抹去自己的鬼靈契約。
但先把這里霸佔了再說。
到時候這麼多老師，就不信他還能挨個追著給解決？
換頭詭一顫，頓時對林鳴投去了敬畏的眼神，然後指著班上一個盯著林鳴口水直流的詭異學生罵道︰“你，對就你，看什麼看，滾後面去，還不給我的新主……新同學讓位置！”
王大秋頓時有些錯愕，不知道林鳴怎麼做到的。
這些詭異老師難搞的很，每次庇護所的人過來處理事情，都會被詭異老師們惹得一肚子氣回去。
現在只見一面，竟然就對自己主人這樣恭敬？
王大秋內心對林鳴又多了幾分敬畏。
“走，下一個教室。”林鳴沒有上課的打算，直接離開。
他怕第五天王對這里有感應，所以要在對方反應過來之前，先控制了這里。
一旦自己控制了這里所有的老師，第五天王就算是掌控權柄也只會被自己架空！
王大秋跟著往二班走去，忽然問道︰“主人，那些學生您不收服？”
“不用。”林鳴淡淡拒絕。
這些詭異學生都比較弱，而且流動性很大，利用價值又小。
要是挨個都種下鬼靈契約，對林鳴來說只是白白消耗。
很快，兩人來到一年級二班，這里正在上數學課。
詭異學生們都很認真的听講，見到有玩家被帶進來要當學生，頓時全都興奮期待起來。
加餐了！
加餐了！
就連那數學老師也很是興奮，渴望的看著林鳴︰“來，老師會好好教導你怎麼做一個人的，也會好好教導你的手臂怎麼做一個手臂，大腿怎麼做一條大腿……”
林鳴神念掃過去，瞬間在數學老師腦海中種下鬼靈契約︰“教什麼教？好好上課！再說那些都是生物老師教的知識，你怎麼還搶人工作呢？”
數學老師從剛才的嗜血一下子就轉換成了乖巧的模樣︰“是，您說的對，我以後一定好好教數學！”
“來，同學們請听題。”
“小明家里有五個活人，忽然有一個變成了詭異，還剩幾個活人？”
“好，現在回答四個的都給我站著听課，因為只要家里有一個詭異，就一個活人都不會有啦！”
卻在此時，班上常年第一名的鬼學生舉手，喊道︰“老師，我覺得您說的不對，我們應該留下兩個活人，讓他們不斷的造人，這樣就有源源不斷的活人吃了！”
其他鬼學生都沒想到這一點，頓時眼楮一亮，崇拜的看向那學生，不愧是學霸啊。
數學老師卻大怒，直接沖過去摘下學生的頭︰“都說了，不要在數學課上談論生物課的內容，你竟然不听話，罰你的腦袋這節課在吊扇上听課！”
林鳴看著鬼學生的頭被掛在吊扇上快速旋轉，不禁感慨。
他小時候看著班里的吊扇，就在想著要是掉下來，會不會砍掉一堆頭。
沒想到現在吊扇沒下來，但頭被摘下來掛上去了。
童年的幻想以另一種奇怪的方式實現了。
林鳴轉身向著一年級三班走過去。
不出意料的，剩下的三、四、五、六、七，幾個班的上課老師，全都被控制了。
走廊盡頭，就是老師們的辦公室。
此時辦公室里，還有十幾個老師，全都在辦公，批改作業，整理教案。
見到王大秋這個教導主任走進來，靠門的一個畫皮鬼一驚，還以為他是來收教案的，趕忙站起來開始在抽屜里翻找，一邊找還一邊嘟囔︰“我教案呢，明明就放在這里的，怎麼會沒有……哎，你們誰踫我教案了？都說話啊！”
“對了，主任，我想起來了，我教案忘家里了，您等我明天給拿來行不？”
王大秋臉一黑，冷笑著看向那老師︰“沒帶？行啊，我相信你，但我現在急著收，你先加班趕出來一份教案，然後明天再把你家里那份教案帶過來，向大家證明你不是沒寫，行不？”
那畫皮鬼頓時懵逼了。
不是，怎麼還能這麼玩的？
林鳴也是沒想到王大秋這麼黑，輕咳一聲︰“你平時都這樣管老師們的？”
“您是不知道，這些詭異都狡詐的很，一個個都很會騙人。”
“不這樣管理，它們根本不會好好教學生。”
“要是教學質量不好，怎麼會有學生來我們這，我們怎麼賺錢？”
王大秋還以為林鳴覺得自己管理的太狠了，畢竟第五庇護所內部就有這樣的煞筆，對自己人處處提防，對詭異卻倡導和平相處。
王大秋還以為林鳴也是這樣，只會欺負活人，卻對詭異很客氣。