陽光暖暖地照進客廳，給整個屋子披上了一層金色薄紗，可李陽家的氣氛卻如同暴風雨來臨前般壓抑。上次兩個孩子為搶漫畫書大打出手，李陽嚴厲批評後，孩子們那委屈的眼神，始終像一根刺，扎在他心里。他知道，單純的批評無法從根本上解決問題，必須找到更有效的辦法。
幾天後的周末，李陽決定利用這個機會，好好引導孩子們學會分享與理解。一大早，他便神秘兮兮地將兩個孩子叫到客廳。“寶貝們，今天爸爸帶你們玩一個超有趣的游戲。”李陽笑著說道，臉上帶著幾分神秘。
軒軒和妹妹眼楮瞬間亮了起來，好奇地圍到李陽身邊。“什麼游戲，爸爸快說！”軒軒迫不及待地催促道。
李陽拿出一個漂亮的盒子，里面裝著五顏六色的卡片，每張卡片上都寫著不同的任務，如“為家人做一件力所能及的事”“和小伙伴分享一個玩具”“傾听他人講話不打斷”等。“這叫‘成長挑戰盒’，”李陽介紹道，“咱們輪流抽卡片，完成上面的任務。完成得好，就能得到一顆小星星，攢夠一定數量的小星星，就可以實現一個小願望。”
軒軒和妹妹興奮地對視一眼，軒軒率先伸手抽了一張卡片。“和妹妹分享一個玩具！”軒軒大聲念道，臉上閃過一絲猶豫。李陽注意到了這一點，溫和地說︰“軒軒，你不是有一個妹妹一直很喜歡的玩具車嗎？要不今天就和妹妹一起玩？”
軒軒想了想，點點頭，跑去房間把玩具車拿了出來。妹妹看到玩具車，開心得跳了起來。兩人坐在地毯上，一起玩了起來。李陽看著他們，適時地表揚︰“軒軒，你做得真棒！懂得和妹妹分享，真是個好哥哥。”軒軒听了，臉上洋溢著自豪的笑容。
輪到妹妹抽卡片了，她抽到的任務是“傾听哥哥講話不打斷”。這時，軒軒正興奮地講述學校里發生的趣事，妹妹一開始還認真听著，可沒過一會兒，就忍不住插嘴。李陽見狀，輕輕提醒妹妹︰“寶貝，你抽到的任務是什麼呀？”
妹妹愣了一下，隨即意識到自己的錯誤，不好意思地低下頭。“哥哥，你繼續說，我不打斷你了。”妹妹小聲說道。軒軒看到妹妹的轉變，也很大度地說︰“沒關系，咱們一起听哥哥講。”
游戲進行得很順利，可沒過多久，新的矛盾又出現了。兩人一起搭積木時，因為對搭建方案有不同意見，又開始爭吵起來。“我覺得應該搭城堡！”軒軒大聲說道。“不，搭機器人更好玩！”妹妹也不甘示弱。
李陽沒有立刻介入，而是在一旁觀察。過了一會兒，看到兩人互不相讓，他才走過去。“寶貝們，先別吵。”李陽說道，“我們來試試輪流發言，每個人都說說自己的想法，為什麼想搭這個，怎麼樣？”
軒軒先發言︰“我想搭城堡，因為城堡很漂亮，像童話里的一樣。”妹妹听後，也認真地說︰“我想搭機器人，機器人能保護我們。”
李陽听了，笑著說︰“你們的想法都很棒！要不這樣，我們先搭城堡，再在城堡旁邊搭一個機器人，讓機器人守護城堡，好不好？”
軒軒和妹妹听了，眼楮一亮，都覺得這個主意不錯。兩人很快就達成了共識，又開心地玩了起來。
中午吃飯時，妹妹不小心把湯灑在了軒軒的衣服上。妹妹嚇得臉色發白，眼眶里瞬間蓄滿了淚水︰“哥哥，我不是故意的。”軒軒剛想發火，突然想起早上抽到的卡片任務——“原諒他人的無心之失”。他深吸一口氣，說︰“沒關系，妹妹，我知道你不是故意的。”
李陽看到這一幕，欣慰地笑了。“軒軒，你做得非常好！懂得原諒別人，是很了不起的品質。”李陽表揚道。
經過這一天的游戲和引導，軒軒和妹妹之間的關系明顯改善。晚上，李陽把兩個孩子叫到身邊。“寶貝們，今天玩得開心嗎？”李陽問道。
“開心！”軒軒和妹妹異口同聲地回答。
“那你們有沒有學到什麼呢？”李陽繼續問。
軒軒想了想說︰“我學會了和妹妹分享，還學會了傾听她的想法。”妹妹也跟著說︰“我知道不能隨便打斷別人說話，還要原諒別人的錯誤。”
李陽笑著點點頭︰“沒錯，這些都是非常重要的品質。希望你們以後不管遇到什麼矛盾，都能像今天這樣，互相理解，友好相處。”
從那以後，軒軒和妹妹之間因為小事發生的矛盾明顯減少。即便偶爾有分歧，他們也能嘗試用李陽教的方法，互相溝通，解決問題。李陽看著孩子們的轉變，心中感慨萬千，他知道，引導孩子成長，需要的不僅僅是耐心，更要講究方法，讓孩子們在實踐中學會理解與包容。
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