在中山大學西南角那片靜謐的小竹林深處，金色的陽光仿若靈動的精靈，輕盈地穿過竹葉的縫隙，于地面精心鋪就了一幅光影交錯的畫卷。微風恰似溫柔的使者，悄然拂過，引得竹葉沙沙低語，宛如在輕吟著一首悠揚的青春詩篇。一間獨具韻味的工作室，宛如遺世明珠，安然隱匿在這片翠影搖曳的天地之間。
一個陽光明媚得恰到好處的周日午後，79 級中文系的學長們，邁著略帶疲憊卻又難掩興奮的步伐，紛紛向著凌晨的工作室趕來。他們身上那洗得略顯發白的軍裝，見證了一周軍訓的磨礪，面龐雖還殘留著軍訓的痕跡，然而雙眸之中，卻如夜空中閃爍的星辰般，跳動著青春獨有的熾熱光芒。
在學校那場星光熠熠、備受矚目的迎新晚會舞台之上，他們滿懷著熱忱與期待，誠摯地懇求凌晨將其精心創作的《我的未來不是夢》賦予他們，作為晚會中那道最為亮眼的表演曲目。當璀璨的聚光燈如銀色的瀑布般傾灑而下，他們仿若化身為夢想的使者，用那飽含無盡激情的歌聲，以及如澄澈清泉般至純至真的情感，淋灕盡致地全力詮釋著這首歌曲深處的靈魂與精髓。
只在剎那之間，全場觀眾仿若被神奇而神秘的魔法輕輕籠罩，深深沉醉于那動人的旋律與真摯的表演之中，一雙雙眼楮猶如被磁石吸引，緊緊追隨著他們在舞台上每一個充滿活力與魅力的身影。最終，他們的節目仿若一顆劃破夜空的流星，不僅榮耀地斬獲了優秀獎這一實至名歸的榮譽，更是如同一顆最為璀璨耀眼的星辰，閃耀于極具影響力的《南方日報》之上，瞬間在校園的每一個角落，成為街頭巷尾師生們熱切討論的焦點話題，那熱度如同熊熊燃燒的火焰，經久不息。
此刻，陳宇森、陳少華、郭淑清、古玨等班干部以及參與演出的同學們，如歸巢的倦鳥般齊聚在這方充滿溫馨與夢想的小小天地里。工作室中，裊裊茶香升騰而起，與窗外竹林那清新怡人的氣息相互交織纏繞，宛如一場美妙的邂逅。大家圍坐一團，歡聲笑語似銀鈴般不斷響起，話題仿若被無形的絲線牽引，不由自主地飄回到那個令人刻骨銘心的難忘夜晚。
“你們可還記得嗎？當音樂如靈動的溪流般緩緩響起的那一刻，台下所有人的目光，仿若被磁石吸引一般，齊刷刷地聚焦在我們身上。”陳宇森目光炯炯，興奮之情溢于言表，那明亮的眼楮里閃爍著熾熱的光芒，仿佛瞬間穿越回了那個閃耀著夢想光輝的舞台之上。此時，窗外的竹林似乎也被這股熱烈的氛圍所感染，悄然停止了搖曳的身姿，宛如一位虔誠的听眾，在靜靜傾听著他們的青春故事。
“是啊，那首歌簡直宛如擁有魔力一般，太具感染力了，我清晰地感覺到全場的氣氛，如同被點燃的火焰般，被我們徹底帶動起來了。”郭淑清接著說道，臉上綻放著如春花般絢爛自豪的笑容。
眾人紛紛點頭，你一言我一語，如開啟了記憶的寶藏，盡情分享著當晚的每一個細枝末節。從最初那充滿緊張與期待的排練時光，到舞台上如璀璨星辰般的完美呈現，每一個瞬間，都被他們如同珍視稀世珍寶般反復回味。他們心底深知，這首歌曲猶如神奇的畫筆，不僅為節目增添了濃墨重彩的絢麗色彩，更是在那相對傳統而寧靜的校園文化湖泊之中，投下了一顆充滿激情與夢想的石子，激起了層層令人驚嘆的漣漪。
不知是誰如靈動的指揮家輕輕起了個頭，大家仿若心有靈犀的琴瑟，瞬間心領神會，迅速起身，齊聲高歌《我的未來不是夢》。歌聲宛如夜鶯婉轉的啼鳴，悠揚動听，如靈動的飛鳥沖破門窗的束縛，在竹林間輕盈回蕩。他們的嗓音或如黃鐘大呂般高亢激昂，或似幽咽泉流般低沉婉轉，或若洪鐘般嘹亮震耳，或像清風拂弦般輕柔悅耳，配合得猶如天作之合般精妙絕倫。每一個音符都好似跳躍的火焰，滿溢著青春的激情與活力；每一句歌詞都仿佛是他們向著未來發出的豪邁吶喊與堅定誓言。在這酣暢淋灕的大合唱中，青春氣息如洶涌澎湃的潮水般肆意流淌，他們的臉上洋溢著純粹而熾熱、如驕陽般熱烈的光芒。那光芒仿佛擁有神奇的力量，似要穿透竹林的重重翠幕，直上浩渺雲霄，讓這方小小的天地，瞬間化作青春夢想的神聖匯聚之所。此時，連那高懸天際的陽光都似乎被這股青春的熱忱所感染，變得更加熾熱而濃烈；微風也宛如被賦予了生命的精靈，輕輕和著節拍，與他們一同見證這一曲青春的盛大禮贊，共同譜寫著屬于他們的青春華章。
正當他們沉浸于青春的歡樂之中，暢享這美好時光時，一陣腳步聲傳來，一行人走了進來。凌晨抬眼望去，原來是前幾天來過的 77 級的三位學長，身旁還跟著一位戴著眼鏡、氣質儒雅的中年老師。凌晨趕忙與 79 級的同學們一同起身，恭敬地向老師和學長們問好。
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蔡學長面帶微笑，向凌晨介紹道︰“這位是咱們中文系的黃天老師，也是咱們《紅豆》雜志極為重要的指導老師。今天，黃天老師偶然間看到了你父親創作的《萬里長城永不倒》的歌詞，當即贊不絕口，大為震撼。他好奇我們是否能夠演唱這首作品，我和甦學長、範學長試了試，卻發現對其旋律和演唱技巧都不太熟悉。于是，黃天老師便提議讓我們帶路前來找你，一方面是想與你探討這首歌詞的魅力，另一方面，也是有件重要的事情要告知于你。”
說到此處，蔡學長微微頓了頓，甦學長在一旁接過話茬︰“咱們《紅豆》雜志的編輯團隊經過集中討論，慎重地考慮了前天你提出的擴版建議。大家都覺得這個想法頗具創意和前瞻性，經過商議後決定依照你的提議進行擴版。不過，有一個小小的條件，那就是你需要托底印刷費用，並且要盡快完成關于霍元甲的文章稿件以及與之相匹配的彩繪稿件。畢竟，這兩項任務對于擴版後的雜志內容質量和視覺呈現都有著至關重要的作用。”
凌晨听聞這一消息，心中頓時涌起一陣喜悅與興奮。他快步走到茶台邊，拉開抽屜，從中取出一個牛皮檔案袋。這個檔案袋是前日顧主任送來的，里面裝著凌晨在省圖書出版社所獲得的稿費以及作品銷售提成。由于這幾日事情繁多，他還未來得及仔細清點其中的金額，但粗略估計應該有幾千元之多。在眾人略帶驚訝的目光注視下，凌晨從容地從檔案袋中數出 2500 元，遞給了甦學長，並微笑著說道︰“這是預付的印刷費，後續若有費用出入，咱們多退少補就好。”
三位 77 級學長與 79 級的同學們看到這一幕，不禁都愣住了。他們怎麼也沒有想到，眼前這位年紀尚小的同學，竟然能夠如此輕松地拿出這樣一筆在他們眼中堪稱“巨款”的資金，而且眼神中透露出對同學的充分信任，毫不猶豫地將錢交付出去。
黃天老師站在一旁，面帶微笑，目光中滿是贊賞地仔細打量著凌晨。他心中暗自感嘆，眼前這位被眾人傳為“神童”的少年，果然名不虛傳。只見凌晨神色鎮定自若，舉手投足間都散發著一種超越年齡的沉穩與自信。黃天老師不禁聯想到凌晨的父親凌明哲教授，那位曾經在學術界和文藝界才華橫溢、備受矚目的人物。倘若凌明哲教授沒有英年早逝，憑借他那卓越的才華和創造力，必定能夠創作出更多震撼人心的優秀作品，為文學藝術領域留下更為豐富的瑰寶。然而，如今看到凌晨這般出色的表現，黃天老師也感到一絲欣慰。小小年紀的他，已然展現出非凡的氣度和魄力，有一種視錢財如糞土的豪邁氣概。雖然黃天老師並不清楚凌晨究竟有何底氣能夠如此篤定地托底保本，但他內心更傾向于認為凌晨是出于對《紅豆》雜志的熱愛與支持，才會如此慷慨解囊。這份對文學事業的熱忱和對同學的信任，讓黃天老師對凌晨又增添了幾分由衷的好感與敬意。
甦學長忙說道︰“這錢我可不能就這麼拿了，我先給你打個收條吧，有個憑證才好。”凌晨卻擺了擺手，笑著回應︰“不用了，你看這屋里十多雙眼楮都盯著呢，量你也沒那個膽子私吞。”這一番詼諧幽默的話語瞬間讓眾人忍俊不禁，屋內響起一片歡快的笑聲。
笑聲漸歇，凌晨轉身走向書桌，從桌上拿起《霍元甲》的文稿以及其中前四集的彩繪稿件，鄭重地交到甦學長手中︰“這些是全篇的文稿和前四集彩繪，用來做這一期的出版內容正合適。《霍元甲》這個故事我打算分十期來刊登，如此連載的形式能夠牢牢吸引讀者，勾起他們強烈的閱讀欲望，讓他們一期接著一期地追看下去。這樣一來，不僅能擴大讀者群體，還能有效增大雜志的訂閱量。我預估著，我托底前兩期之後，《紅豆》雜志應該就能走上正軌，按照正常流程順利運作了。你看，雜志定價 1.2 元，批發市場價 0.98 元，成本 0.5 元，每本就有 0.48 元的利潤空間。只要能達到 1 萬本的訂閱量，那毛利就有 4800 元，支付稿費和基本人員工資應該是綽綽有余了。”
甦學長和蔡學長專注地听著凌晨的分析，不住地點頭，心中對他清晰的思路和精準的判斷深感欽佩。他們也听明白了，凌晨托底雖只保前兩期，但後續擴大銷量還得靠大家齊心協力。
一旁的 79 級同學听聞《紅豆》雜志要擴版，原本也都躍躍欲試，可當看到甦學長對凌晨的作品如此倚重，要用其作為擴版的重要基礎時，不禁對凌晨更是佩服得五體投地，心中暗自贊嘆他的才華與能力。
黃天老師見他們談笑風生，便帶著好奇從甦學長手中接過《霍元甲》的文稿和彩繪稿件。他首先將目光投向了凌晨繪制的彩繪稿件，只一眼，便被那鮮活的人物形象深深吸引。畫面上，武術的一招一式皆被描繪得惟妙惟肖，仿佛下一刻人物就會從紙上躍出，展開一場驚心動魄的對決，其精彩絕倫之處令人拍案叫絕。黃天老師不禁脫口而出︰“好家伙，這實在是太吸引人了！”眾人听聞，趕忙圍攏過來，一同觀看，瞬間也都被這精美的彩繪驚艷得說不出話來。
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此時，黃天老師心中隱隱感覺到，或許凌晨的底氣正是源于這些令人贊嘆不已的武打彩繪。它們就像是一顆顆璀璨的明珠，散發著獨特的魅力，足以牢牢抓住讀者的目光。懷著這份期待，他又緩緩打開了《霍元甲》的文稿，開始一目十行地瀏覽起來。越看越覺得精彩萬分，文中凌明哲教授所構建的故事情節跌宕起伏，人物設計更是鮮活飽滿，各具特色。而凌晨精心繪制的彩繪，無疑為這個精彩的故事添上了濃墨重彩的點楮之筆，二者相輔相成，給人帶來的震撼之感簡直難以言表。黃天老師完全沉浸其中，仿佛置身于那個熱血激昂的武俠世界。
片刻後，黃天老師緩緩抬起頭，眼中閃爍著激動的光芒，說道︰“這個時期，我們國家正處于百廢待興之際，民眾們急需一股力量來振奮人心，重新喚醒我們深埋心底的不服輸的民族精神。而像《霍元甲》這樣的作品，以及《萬里長城永不倒》這首歌詞，無疑就是最好的精神縮影。它們猶如激昂的號角，能夠鼓舞人們勇往直前，砥礪奮進。”說罷，他深吸一口氣，聲情並茂地朗讀起《萬里長城永不倒》這首歌詞。那激昂的語調、飽滿的情感，仿佛將眾人帶回到了那個充滿熱血與抗爭的年代，每一個音符、每一句歌詞都在空氣中激蕩，震撼著在場每一個人的心靈。
黃天老師意猶未盡，他對凌晨說︰“這首歌你可以教教我們大家一起唱嗎？歌詞內容太震撼了！‘昏睡百年，國人漸已醒。睜開眼吧，小心看吧，哪個願臣虜自認……萬里長城永不倒，千里黃河水滔滔。江山秀麗疊彩峰嶺，問我國家哪像染病……’這歌詞仿佛有一種魔力，能直擊人心，喚起我們內心深處的民族情懷。我一直努力想象與這些歌詞相匹配的旋律，可怎麼都無法在腦海中構建出合適的歌韻，這也正是我今天特意過來找你的重要緣由。”
凌晨略作思索，便微笑著提議︰“不如我先清唱一遍，讓大家先熟悉一下，等听完這一遍，第二遍的時候大家就跟著一起唱。這首歌的旋律相對比較容易上手，大家不用擔心。”說罷，他微微清清嗓子，昂首挺胸，開始了清唱。
“昏睡百年，國人漸已醒。睜開眼吧，小心看吧，哪個願臣虜自認……”那歌聲仿若沉穩有力，在房間中轟然作響。每一個音符都飽含著力量，每一句歌詞都被他演繹得淋灕盡致。黃天老師听得如痴如醉，當凌晨唱完第一遍時，他忍不住拍案叫絕︰“妙啊！這旋律與歌詞相得益彰，完美地詮釋出了其中蘊含的深沉情感與磅礡氣勢。”
眾人也紛紛被這歌聲感染，臉上洋溢著激動與振奮的神情，不住地贊嘆道︰“這歌聲太有氣勢了，將我們的民族精神毫無保留地唱了出來，讓人心潮澎湃。”黃天老師更是按捺不住內心的渴望，身體微微前傾，眼神中滿是迫不及待，已然做好了跟著一起高歌的準備，只等凌晨再次起調，便要一同唱響這激昂的旋律，讓這充滿力量的歌聲在這方天地間久久回蕩。
眾人因《萬里長城永不倒》的魅力而沉醉。不知疲倦地，他們一遍又一遍地放聲高歌，歌聲似要沖破這竹林的靜謐，向著更遼闊的天地傳揚。起初，大家的演唱雖滿懷熱忱，卻略顯松散，各自的聲音如繁星點點，獨自閃爍。
然而，隨著一遍遍的重復，一種奇妙的默契宛如春芽破土，在眾人心間悄然滋長。此時，黃天老師被這股熱情徹底點燃，他一個箭步上前，身姿筆挺，猶如一棵蒼松傲立。雙臂果斷地揚起，精準有力地打起拍子，剎那間化身為這場音樂盛會的核心指揮。
黃天老師的指揮仿若具有魔力，他的手勢變化萬千。時而輕柔舒緩，似春日微風輕拂湖面，引領歌聲如潺潺溪流般婉轉低吟︰“昏睡百年，國人漸已醒。睜開眼吧，小心看吧，哪個願臣虜自認……”時而剛勁激昂，像夏日暴雨傾盆而下，推動著聲浪如洶涌波濤般奔騰呼嘯︰“萬里長城永不倒，千里黃河水滔滔。江山秀麗疊彩峰嶺，問我國家哪像染病……”
學生們的目光如影隨形，緊緊追隨著老師的指揮棒，眼神中滿是崇敬與專注。在他的引領下，眾人的歌聲交織融合，整齊劃一，仿若化作了一股無堅不摧的力量，震撼人心。窗外的微風似乎也被這磅礡的氣勢所感召，輕輕穿梭于竹林之間，竹葉沙沙作響，為他們的合唱增添了一抹清新的伴奏。陽光透過竹葉的縫隙傾灑而下，那斑駁的光影仿佛是為這盛大的演出精心鋪設的金色舞台。
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