快穿︰成為炮灰的哥哥後

第387章 尊重他人命運10

類別︰其他類型 作者︰因為重復所以沒有 本章︰第387章 尊重他人命運10

    大學的生活,是夫妻二人從未想象到的熱情肆意。

    望恆︰“這才對嘛,三十多歲,正是闖的年紀。”

    然後望恆低頭看著手里的資料。

    啊,他又要去讀初中了。

    “選最近的就行了。”望恆說道。

    兩個妹妹今年該讀小學,因為村里沒有給孩子讀幼兒園的習慣,保姆阿姨擔心城里進度快,孩子跟不上,于是特地找了家教,準備補習一個月再去。

    然後學了一個星期,家教表示,她們目前的基礎還可以,能夠直接去讀小學了。

    保姆王媽︰?哦,估計是在家里學的。

    姐妹倆背著小書包,快快樂樂的迎接學校時光。

    她們去的學校是這里最好的公立學校,離家很近,在教室看窗外還能夠看到自家陽台。

    完全不會想家。

    中學的開學第一天,望恆再次踫見老熟人。

    同桌的齊劉海女孩推了推眼鏡︰“早上好。”

    望恆︰“早,何意同學。”

    估計又是提前計算過來的,不出意外的話,在深市的人這會兒都來這個學校這個班級了。

    很快,教室的人陸陸續續到齊。

    陳月白︰“嗨。”

    這熟悉的景象。

    七月︰“宿主,我有一種不祥的預感。”

    望恆︰“不瞞你說,我有點憐憫等會上課的老師了。”

    七月︰“我也是。”

    果不其然。

    這第一節課是數學課。

    數學老師講了十幾分鐘,寫下來一道簡單的例題。

    “有同學主動上來試一試嗎?”

    睡到現在終于因為感興趣醒過來的何意︰“我來。”

    老師面露欣喜,原來這個孩子是有自信才睡的,讓他看看這是不是一個好苗子。

    二十分鐘以後。

    數學老師︰………

    表情呆滯,陷入沉思,放棄思考。

    何意在講台上面,滔滔不絕的講述,把看上去非常簡單的例題,使用了多達十種方式解答,一個比一個復雜,一個比一個像英語,寫到一半發現,粉筆沒了。

    數學老師遞上去一根新的︰“您繼續。”

    陳月白的聲音從他背後幽幽響起︰“老師,你的臉色好像不太好。”

    數學老師︰?

    “我挺好的,遇到了好苗子,我開心!”

    陳月白面色認真,目光堅定地直視著對方,開口說道︰“我不是說情緒,我說的是你臉上的氣色。”

    “普通人的氣色應該是紅潤中透著生機,精神飽滿且富有活力。可你的面色卻略顯蒼白,雙眼下烏青,雙唇顏色黯淡無光。”

    “你最近是不是覺得,總是莫名其妙心髒緊縮一下?有點刺痛但是很快就消失了?!”

    數學老師︰!!!“對…對…”

    他咋了?這孩子家里醫學世家嗎?他是不是活不長了?

    “是不是晚上睡覺的時候,可以清晰听見自己的心跳聲音,特別大,自己都覺得吵。”

    數學老師愣了一下,點點頭︰“真的是這樣,我沒有得什麼絕癥吧?”

    陳月白仍舊在提問︰“最後一個問題,有沒有覺得總渾身疲勞。”

    數學老師︰“對對對,就是這樣。”

    “我這是怎麼了?”

    陳月白張口就是一大堆專業術語,听得人雲里霧里,但是就是覺得非常有道理。

    望恆︰………

    望恆默默開口︰“簡單來說就是,休息不足,加上神經衰弱,輕微焦慮癥。”

    “多休息,放松心情就好了,這種情況不需要吃藥,是藥三分毒。”

    數學老師記筆記︰“謝謝啊醫生……”

    然後他手里的筆停頓了。

    數學老師沉默片刻,忽然覺得不對勁。

    “不是,誰是老師啊?”

    望恆想了想,指著講台上已經拿著課本開始講題目的何意。

    數學老師︰………

    啊?

    c( o.o )?

    所以學生是我自己?

    不對!

    這幾個孩子有問題啊!

    數學老師仔仔細細的看完了黑板上何意的解題思路,越看眼楮越是發光。

    正確的,詳細的,多樣的。

    許多使用的公式嚴重超綱了。

    于是數學老師津津有味的听著何意講了一節課。

    晚上放學前的最後一節課,望恆三人都被帶入了辦公室。

    望恆︰平靜。

    陳月白︰迷之微笑。

    何意︰冷淡厭世臉。

    上過課的各科老師︰………疲憊。想要回學校學習,想要去醫院檢查身體。

    “咳咳,三位同學的表現,我們剛剛了解了,別緊張,這一次就是要探探底。”一位老教師笑道。

    一查不知道,一看嚇一跳。

    這三位同學,他們分別來自不同的小學,但卻都有著驚人相似的經歷——

    在各自所在的學校里,成績非常的穩定,還是以一種近乎橫斷式的姿態稱霸第一名的寶座。

    幾個老師加上學校校長一琢磨。

    這三娃娃是不是本來智商就高,然後小學的時候因為題目太簡單所以沒有表現的非常出挑呢?

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    可以試一試啊!

    現在國家非常缺少人才,要是有好苗子,再好不過了!

    雖然如今,局勢看上去還不錯。

    但是他們作為高知識分子,其實都看的出來。

    落後了。

    追的實在太難了。

    “這里是一份摸底試卷,分別是數學,物理與英語,語文的話,你們每個人寫一篇作文就好了,不用答題。難度是高中水平。”

    為什麼是這幾門。

    因為今天就上了這幾種課。

    一位中年人拿出來一疊卷子,看著面前的三個少年,滿眼期待。

    望恆幾個人互相看了看。

    何意率先坐下,拿起筆就開始寫數學,以最簡潔的方式寫完過程與答案,用時五分鐘。

    主要寫字速度慢了點。

    “寫完了,換難的,不要這種。”何意語氣平淡的說道。

    幾個數學老師刷的一下湊過去開始對答案。

    “對的,雖然過程簡潔而且不是初中該學的公式,不過的確對了。”

    “這孩子有天賦!絕對有!我要去找我教授!要是這麼好的天賦被埋沒我晚上睡覺起來都要扇自己一巴掌!”

    “起開,我媽也是深大教授。”

    “你媽是物理的。”

    “我媽認識學數學的!”

    另一邊的陳月白興致勃勃的寫長篇作文,語言優美,引人入勝。

    望恆同樣幾分鐘寫完物理卷子,遞過去。

    卷子立刻又被搶了。

    望恆瞅著拿到新卷子的何意,又看向陳月白。

    “你寫小說呢?”

    陳月白︰“對啊。”

    周圍興奮的老師︰……

    不是?同學我們在考試你曉不曉得。

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