在網絡上，眾說紛紜，雖然偶爾會听到一些不和諧的聲音，但總體趨勢是積極向上的。
黎簇趁著官方樹立‘典型’的機會，巧妙地在網絡上掀起了一陣熱潮，估摸著火候差不多了，便明智地選擇了急流勇退。
在這個網絡時代，成名固然容易，但是隨之而來的負面影響，同樣不容小覷。
黎簇深諳適可而止的道理，對于自己目前所獲得的名聲沒有絲毫的留戀。
反正現在他的名氣已經打出去了，各大高校也都對他有了印象，之前預期的目的已經達到。
如果任由網絡在發酵下去的話，很可能會引起公眾的反感，從而引起反噬。
華夏從來不缺天才，高考也永遠不缺第一名。
在他沒有進一步證明自己的個人價值之前，無論名氣多麼響亮，他依舊只是一個成績優異的復讀生罷了。
因此，黎簇並不在意網上的喧囂，轉而著手準備自己的下一步計劃。
經過一年全方位的潛移默化，周圍的老師和同學們都認為他過去的成績不佳只是因為沒有用心學習。現在認真起來，成績自然突飛猛進。
黎簇的改變已經得到了周圍所有人的背書，再沒有人質疑他的進步不合常理，就連一直關注他的警方也收回了之前的關注。
學校對于黎簇的轉變感到非常驚喜，能讓一個學渣逆襲成學霸，這種巨大的成就感，讓每一個教過黎簇的老師欣慰的同時興奮不已，對黎簇的好感度蹭蹭的上漲。
到了這個階段，黎簇徹底放開了手腳，開始展現自己對數學方面的興趣，經常拿一些數學題去請提教老師。
起初，老師們還耐心地為他解惑，但隨著問題越來越深奧，即便是那些有著幾十年教學經驗的老教師也開始感到力不從心。但是又不好意思說自己不會，只能另闢蹊徑，語重心長地對黎簇說︰
“黎簇啊，老師知道你現在對數學很感興趣，可是高考在即，你應該把精力集中在高中課程上，否則習慣了這些難題後，再回頭做高中的題目時，解題思路和方法就偏了。”
“老師，我明白了。”
黎簇聞言，看似失望地點點頭，轉身離開了。
但在關門的那一瞬間，他的嘴角微微上揚，露出一抹不易察覺的笑容。
回到教室後，黎簇用手機將那道難題拍了下來，並發布到了網絡上。經過一番“努力”，他終于從一位大學教授那里得到了答案。
黎簇滿意地笑了笑，又拿起手機拍攝了幾道題目發到網上。
就這樣，經過一段時間的積累，他的手機里已經儲存了不少與數學相關的討論記錄，同時在網上也結識了許多數學領域的專家和教授。
在一個看似偶然的機會下，通過這些新認識的數學界人士，黎簇得知了一個當前國際上的數學難題。
于是好學上進的黎簇同學，開始了對這個難題的深入研究。
至此，黎簇精心策劃的一個為自己增加個人價值的計劃，其所有前期準備工作都已就緒。
在一個風和日麗的上午，學校迎來了高考前最重要的一次視察。校長及其他學校領導陪同前來視察的領導參觀校園。
作為新樹立的學習典範，黎簇所在的教室自然也被列入了視察的範圍之內。
教室內靜謐無聲，唯有筆尖在紙張上滑動的沙沙聲，每個學生都十分專注地埋頭苦學。
班級的座位每周都會調換，黎簇恰好坐在靠牆的窗下。
前來視察的領導在校長的指引下，很快就注意到了黎簇。
此時黎簇正在埋頭解決那個世界有名的數學難題。
硬挺的眉頭微微皺起，神情專注嚴肅。
桌上擺滿了草稿紙，上面密密麻麻地寫滿了計算過程，每一個步驟都清晰可見。
“這……這是……”
領導瞳孔地震，眼楮瞬間被紙上復雜的公式所吸引，呼吸不自覺地變得急促起來，似乎預感到了什麼驚人的事情即將發生。
他連忙擺手讓夸贊黎簇的校長安靜，以免打擾到黎簇。
隨後，這位領導靜靜地站在窗前，眼珠兒都不錯的看著教室里面的黎簇。
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