<b>最新網址︰</b>紀君陽眼神敏銳地察覺到情況，迅速地往旁邊挪了一步，盡量給足他們兩人空間來，他穩穩地站著，仿佛一切都在他的掌控之中。
隨著時間的推移，九月的南城已經不再像夏天那樣炎熱難耐，但仍保持著一定的溫度。陽光透過雲層灑在大地上，給人一種溫暖而舒適的感覺。
有一天，子林偶然間看到了紀君陽坐在草坪下認真刷題的身影。他不禁心生疑惑︰“為什麼他不在教室里學習呢？那里的學習氛圍不是更好嗎？遇到不懂的問題還可以隨時向老師請教。”這個疑問在子林心中揮之不去，讓他感到十分費解。
再一次，他提前爬到樹上去，想要等著他來。
結果他看著他帶著習題過來後，轉身，第一時間就抬頭看了看上面，看到子林，子林還有些意外，一般情況誰會抬頭看這里。
“你怎麼知道上面有人？”子林看著他手里拿著的數化……
“因為之前也有一個人喜歡爬到樹上來休息”紀君陽听到這兒笑了笑說著。
“哦，這樣啊”子林看著他笑了笑，然後低頭繼續看書。
“你這套題……”子林剛剛就覺得有些眼熟了，跟他做的很像，不過他後面就沒做了，沒有挑戰性，看完題目，答案就在腦海里了，就一直放在那了。
“這套題……”子林仔細看了下還真是的，便忍不住問了下。
“這套題是黎笙同學在高一的時候給我的！”紀君陽也一時有些哽塞把題目展開給子林看。
“黎笙？”子林看著他問著，心里卻想著，原來是她，難怪這麼眼熟，他的題目也是他姐姐給的，題目都是從那邊寄過來的，難度不亞于平時的高考。
“對，就是黎笙，我還記得當時她給我這道題時的表情，那時候我們還不太熟，他也會跟你一樣在樹上躲懶，你們兩不愧是姐弟”紀君陽笑著說。
“哦，這樣啊”子林點了點頭，心里卻在想，原來紀君陽是他姐看上的人啊，早說啊，早說他就早點跟人混熟了
“她曾經也教過我一道題型，萬變不離其宗，每次遇到類似的問題都會想起她……的方法來”紀君陽接著說道，似乎在跟子林說話的過程，他能多多了解到她！
“這套題是不錯，你可以多刷刷，里面包括的知識點也挺細節的。”子林點著頭說道，看來他姐真想輔助他啊。
“你寫完了？”听到他的話，紀君陽立刻明白他也有一本，而且可能對這本練習冊的了解程度更深。
“嗯，我寫了一部分，後面的題目一眼就能看出答案，就算不能拿滿分，也只會是在步驟分上面丟分，等快高考時再練練這些就行了。”子林有些漫不經心地回答道。
“哦，這樣啊……”紀君陽點了點頭。
子林若有所思著還是問了出來︰“那我很好奇，你為什麼不留在教室里做題呢？那里的學習氛圍應該更好吧？而且還可以和同學們一起討論問題，互相學習。”他看著紀君陽，眼中充滿了疑惑，一班的氛圍可謂是最頂尖的，下半年分成潛能班，他們就能在一個班了。
紀君陽笑了笑，解釋道︰“其實我覺得在教室里做題會讓我感到有些壓抑。雖然那里的學習氛圍確實不錯，但有時候也會讓人感覺很緊張。而在這里，我可以更自由地思考，放松心情。”他輕輕地嘆了口氣，繼續說道︰“而且，我更喜歡一個人靜靜地思考問題，這樣可以讓我的思路更加清晰。”
子林听了，不禁對紀君陽刮目相看。他沒想到這個看似堅強的人竟然有如此獨立的思維方式和學習方法。他忍不住問道︰“那麼，你平時都是怎麼學習的？有沒有什麼特別的技巧或方法？”
子林也想幫幫他，試探著問著。
紀君陽微笑著回答道︰“其實也沒有什麼特別的技巧，我只是喜歡在學習的時候多問幾個為什麼，深入理解每個知識點的本質。然後，通過大量的練習來鞏固所學的知識。當然，定期復習也是非常重要的。”
問為什麼也只是自己問自己，然後把知識在自己腦子里再多加鞏固鞏固。
子林听了，心中暗自佩服。他知道這些方法听起來簡單，但要真正做到卻並不容易。
“我希望明年的潛能班我們可以當同桌！”子林看著他笑著說著，對于這樣不管是性格還是人格上都獨立的人，他是贊賞的。
“好”紀君陽也笑著說著。
“你知道黎笙同學在京大怎麼樣嗎？”紀君陽鼓起勇氣緊緊握著雙手問著。
“也還好，最近忙著做實驗在，壓根沒空搭理我，在等段時間差不多了，對了，你想考哪個學校？”子林看著他問著，心里想著已經有不少人打听黎笙了，他已經麻木了，姐姐的事情他都是這麼平穩的說著。
“京大，听說京大的教育很先進，我打算去那里！”他有些激動，談起京大來，他整個人眼楮都亮了，仿佛那就是他人生的目標。
“挺不錯的”子林笑著，心想果然大家都想去京大啊。
“你呢？”
“我沒有那麼遠大的想法，帝大就很好！”子林笑著說著，其實他知道自己和他們不同，既然選擇好了要走的路就踏實的去走。
“好了，我先走了，你接著刷題吧”子林揮揮手笑著離開，留下紀君陽一個人坐在那里。
紀君陽松了口氣，其實看到子林，他還是有些緊張的，不只是因為他是黎笙的弟弟，更是因為他們身上都有一種說不上來的慵懶的自然感，反而讓他很有壓力。
子林自然是感覺到了，問他姐姐什麼下落，有什麼用？子林搖搖頭，姐姐幫紀君陽又是為了什麼，他姐真的是一點風聲都不透露啊，生怕打擊到了人家的自信心了。
子林去了音樂教室，那里有位老師倒是喜歡小提琴，巧了，他也很喜歡小提琴。
“林老師，我來了……”