世上什麼人最可怕。
無賴也！
婁老師認栽，他沒想到趙有祿會是個以文害人的無賴。
自本朝始有文獄以來，民間便有大量無賴子專門從事文獄敲詐勒索勾當，若苦主不能滿足他們的貪婪胃口，則拿苦主所謂反清文字往官府告發，不僅把讀書人搞的風聲鶴唳，當官的也是人人自危。
沒辦法，文獄一發，株連三族！
大清可沒有禍不及家人的說法。
內心也覺冤枉的很。
今天揚州城的月亮的確明亮，微燻之下晚風吹的人也十分愜意，恰故友重聚彼此不舍分離，明月清風再應景不過。
怎麼就成了我懷念前明，不想被大清的風吹了。
只如此屈解，又叫他婁老師無話可說。
文獄本就無道理可言。
再想此事被無賴放大上報後果，任他婁老師再如何清高也只能放下高貴頭顱同這無賴好生應付。
要不然，又是一出全家消消樂。
請進屋，請上座，奉好茶的套餐即時生效。
看著都不敢坐下的婁老師，趙安也是忍不住感慨文獄真是拿捏人的好武器啊。
當然，他是不會利用文獄害人的。
但這個東西又必須會，所謂輿論的高地我不佔領就會被敵人佔領嘛。
誰讓乾隆朝文獄是最大特色，入鄉不隨俗你玩什麼東西。
至于踫到高手，大不了雙方默契約定不同時使用文獄這一核武器。
防止兩敗俱傷。
其實有件事趙安也心知肚明，就是老太爺八十大壽後基本就沒文獄了，原因是老太爺年紀大了耳聾眼花話都說不清，別說看奏折費勁就是接見大臣都要靠和 幫他轉述傳話，否則被接見的臣子連皇上說什麼都听不清，更休提猜出皇上想要表達的意思。
而和中堂又是反對文獄的，所以老太爺這回萬壽節一過，大清的官員和讀書人就不用再擔心以文罪人了。
等五年後嘉慶上台，文獄便徹底掃入歷史垃圾堆。
只這件事趙安知道，婁老師不知道啊，所以嚇也能嚇死他。
叫你擱這裝清高看不起人！
軟的不行咱就用硬的，縱使老小子今天沒吟詩，就不信他不寫字。
但凡你寫字，總能摳出你的把柄來。
要不然，民間哪來那麼多吃文獄飯的專業人才的。
“既是商量，婁大人也坐嘛。”
趙安一付有話好說的樣子，語氣也是能通融的。
婁老師不敢坐，兀自在那解釋︰“趙大人，我先前吟的那首詩絕不是大人理解的那般，”
“噯，什麼詩不詩的，你我都是同僚，有什麼話不能說，又有什麼過不去的呢？”
趙安咪咪帶笑起身將人婁老師給按著坐了下來，隨手又將那張二百兩的銀票塞在對方手中。
出于本能婁老師還要推辭，卻被趙教授一個你別不知好歹的眼神給震了下，顫顫微微的將銀票小心翼翼疊好揣進袖中。
見狀，趙安滿意點頭，他喜歡送別人錢，也喜歡看別人收錢，因為特別讓人有成就感。
尤其是一個看著很桀驁不馴的人在形勢所逼下收他的錢。
內心可以抗拒，但是動作不允許遲緩。
收錢，就是最好的態度。
“喝茶，喝茶。”
趙安笑著給婁老師倒了碗茶。
那就喝茶唄。
茶喝到一半，趙安開口了︰“今日在知府衙門听方大人意思我這個教授參與府試不太妥，”
話還沒說完呢，婁大人就一個激靈抬頭道︰“府學教授為府試副考官乃朝廷定制，地方官豈能掣肘說三道四的！”
趙安點了點頭，淡淡看了眼覺悟明顯提高不少的婁老師︰“那省里的意見？”
“省里絕對是支持趙大人的！”
婁老師毫不含糊的表態讓趙安很是欣賞，嘴里卻道︰“有人說本官是個捐監出生，說我這個連縣試都考不上的童生哪懂閱卷...”
“一派胡言，完全是一派胡言！”
婁老師氣的站了起來，老臉漲的通紅，“趙大人是皇上欽定的揚州府學教授，誰敢質疑趙大人的學問？難道說皇上他老人家有眼無珠不成！”
“......”
看著一臉正氣外加很激動的婁老師，趙安感慨人原來是可以如此善變的。
同時心定，代表省學政衙門的婁老師不跟知府穿一條褲子，他這個不歸知府管的教授就有足夠底氣硬杠。
你知府內定兩淮鹽政的公子為府案首問過咱這教授的意見麼？
你不要錢，我沒說不要錢。
“...本官也是第一次參與府試，若有什麼地方做的不夠好，還請婁大人多多關照。”
趙安起身走到門口，想了想又轉身對臉上硬擠著笑容的婁老師道︰“本官希望學台大人能多來揚州走一走、看一看，對我們揚州府學的進一步發展提出一些意見，也對我這個府學教授的工作給予一定的肯定...此事就拜托婁大人了！”
婁老師哪敢不答應，連連點頭︰“好，好，老夫定促成此事，促成此事。”
趙安為啥提出這個要求，還不是他想往上升升麼。
當官的想要往上升，除了工作全面出成績外，就是必須得到直屬上司的肯定，年終考核給個上上簽，再花點銀子打點打點說不定就能升了。
可趙安認不得學台大人，跟學政衙門的人也不熟悉，只能通過婁老師來牽線搭橋。
誰讓婁老師喝高了非要吟詩一首的。
也不枉在酒樓外干站了一個多時辰，收獲滿滿。
到了外面就見童訓導領著姑娘在候著，隨手摸出張一百兩銀票遞了過去，又瞧了眼那位從事特殊業務的姑娘，給了童訓導一個便宜你了的眼神。
“多謝大人！”
又有錢拿又有樂子玩的童訓導眉開眼笑，“大人，里面那位？”
趙安點了點頭沒說話，徑直下樓梯，並不擔心童訓導這邊橫生枝節把老婁喝高吟一首反詩的事捅上去。
因為，借讀費節余小金庫有他一份。
相比小金庫分成的可觀收入，冒風險去攀告百分百不劃算。
走到拐角處又停下來特意回頭朝童訓導說了聲︰“今天的費用你明兒到馬學正那里報一下，就以府學公車費的名義報。”