50年代︰從一枚儲物戒開始

第59章 識字速成法

類別︰都市言情 作者︰菲力親王 本章︰第59章 識字速成法

    孫志偉就是要在日常生活中逼她們學習,這比拿著鞭子在後面趕他們還有用。

    通過半年的教學,他自己也在學習和總結經驗。

    過年前上完最後一節課後,他將這次教學的經驗編纂成冊。

    詳細描述了12種教學方法,列舉了上百個小故事,小口訣,歇後語,順口溜和識字歌。

    比如︰不識字真為難,不會寫不會算。親人千里來了信,看來看去不會念。識了字真正好,會看書會看報。國家大事能知道,生產技術能提高。

    這些小辦法,小口訣在實際操作當中十分有用,最後,他把這本小冊子命名為《識字速成法》。

    但是,小冊子要上交還要等等,後天考核組要來考核識字班成果,只有出了成績,他的小冊子才有價值。

    不過,考核他就沒法參與了,只能等結果。

    就在舊歷新年前,檢查組的考核結果出來了。西長安街這一期16個識字班平均通過率40%,孫志偉帶的班級全部通過,簡直放了個大衛星。

    跟其他同期的同學和老師們班級的通過率相比,孫志偉班級的成績可謂鶴立雞群。

    檢查組最先反應過來,他們在各個區專門負責考核,從來沒有哪一個班級能做到100%通過考核的。

    他們覺得這班級的老師肯定有什麼訣竅,于是又找到了街道,街道也是剛拿到成績單,還沒搞明白情況,就被找上門來。

    經過詳細了解,他們找到了學校T委,希望能把這位老師再請回來,講一講他上課的訣竅,好讓更多的人更快的脫盲。

    最後,孫志偉在家中接待了來訪的考核組、街道和校T委的人。

    听到他們的訴求,孫志偉也沒有墨跡,直接拿出了自己總結的那本小冊子《識字速成法》。

    三個單位如獲至寶,這時候學校T委就顯示出了主人的優勢了。

    他們率先拿到小冊子後,決定上報,並向上級申請印刷這本小冊子,讓更大範圍的人能得到這本小冊子的指導,好加快全國的掃盲進度。

    這次孫志偉的謀劃又成功了,數月後,他第二次登上了日報的頭版,在他的功勞簿上又被記上了一筆。

    也就是他現在還在學習,不然,他的每一份功勞都會化為他的前進動力。

    他還希望在學校的最後幾年中,能多立功,等將來正式工作就能有一個更高的起點。

    明年是關鍵的一年,他即將參加全國聯考,囡囡也即將進入小學。

    開過年,孫志偉又忙碌了很多。因為又上了報紙,上級雖然考慮到他還是學生,並沒有強制調撥他到各地傳授掃盲經驗。

    但是也從各地陸續派出上千人前來取經,孫志偉晚上等利用課余時間給一批又一批掃盲老師們傳授經驗,課本就是剛剛印發的《識字速成法》。

    這種短期培訓班3天一期,一周辦兩期,一共辦了4個月共32期,直到他參加聯考之前才結束。

    前後有3000多名掃盲班老師學成後奔赴各地,在他們的帶領下,全國掃盲工作比以往以數倍的速度推進著。

    52年7月,孫志偉順利考進北師大幼兒教育系。

    同月23號,上級發出通知,從秋季入學起,大學生廢除供給制,實行人民助學金制。

    全體大學生領取助學金作為伙食費(仍享受中灶待遇)。

    其中,普通學生每人每月12.5萬元(一套幣),高等師範院校本科生每人每月14萬元,專科生每人每月16萬元,而“調干”學生每人每月32萬元。

    大家可能不知道這個所謂的‘中灶待遇’是什麼意思,這其實是因為初期貨幣價值不穩定,而實行供給制的時候的一種伙食待遇標準。

    當時,部隊中,師以上干部為小灶,團營為中灶,連以下為大灶;地方上,縣以上干部和重傷員為小灶,科、區級干部及輕傷員、產婦等為中灶,一般干部和勤雜人員為大灶。

    伙食費分為糧食、副食、燃料三項;大灶一般每人每日供應油0.02斤、鹽0.0125斤、肉0.04斤、菜1斤、煤1.25斤或木柴2斤;中灶按大灶的2.5倍計算,小灶按大灶的3.7倍計算。

    這樣算起來,那就是大學生全體享受團營科級伙食待遇。

    9月開學後雖然說是改成了助學金制度,其實還是沒變,照樣在大食堂吃飯,俗稱“大伙飯”。

    他第一次在師大食堂吃飯時,就看到大飯廳內就擺著一百多個餐桌,主食為大米飯、白面饅頭或面條等,不限量隨便吃;

    副食(菜肴)是每人每頓兩碗,均為肉、蛋、魚等,喝湯和調料不算錢。

    後來,節假日還經常能“改善生活”,八個人一桌,菜肴更加豐盛。

    反正孫志偉吃過一次後就發現,這伙食明顯比大院食堂的伙食好。

    但是這種大伙飯的弊端也特別明顯,那就是浪費現象十分嚴重。

    不過,孫志偉現在是既得利益者,他也干不出吃了飯罵廚子這種事,反正後面還會再調整,用不著他多嘴。

    就在他上大學的時候,囡囡也正式升入小學。

    本來干媽陳姨想讓囡囡直接上她正在教書的匯文一小,不過,在孫志偉的要求下,囡囡還是跟隨其他同學一起進了育英小學。

    現在的育英小學經過兩年的建設已經即將全面竣工,無論在教學質量還是安全標準上都是其他學校難以企及的,他不想讓囡囡錯過這種教育機會。

    而且這批一年級生,很多都是跟隨囡囡一起,從北海幼兒園升上去的,熟人多的情況下,她不容易被人欺負。

    也是孫志偉對囡囡現在的情況不了解,小丫頭已經在北海那邊初步建立了大姐大的威信,屁股後面跟著的可不止一個小胖子了。

    就在這一年,學校和大院兩處都開始實行“工資分”制度了。

    所謂的工資分就是把原本的錢折算成分數,再按工資分的價值領取物資和錢。

    工資分由伙食分、服裝分、津貼分三部分構成,按糧、布、油、鹽、煤5種實物的數量進行折合。

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