啥？羅絲和愛德華什麼時候說不上飛行課的？
科恩不記得今天早上家里寄來的信里有關于不上飛行課的事情。
看來是老南通的小花招，作為小孩子一定要保護好自己——尤其是在年紀很大的白胡子老頭面前……
甚至這個白胡子老頭還是學校的頭頭……
科恩跟著這個姓史密斯的學長一路走進城堡，順著樓梯來到了八樓的一只滴水嘴石獸面前。
路上科恩一直在試圖跟學長建立友誼關系——但這個學長似乎有些內向，在科恩問出的很多問題上都含糊其辭。
“學長你有女朋友嗎？”
“學長你為什麼會和鄧布利多教授在一起啊？”
“學長你喜歡年紀大的還是年紀小的？”
“學長我偷偷告訴你鄧布利多教授現在單身——”
“檸檬雪寶……”某臉色鐵青的史密斯對正在看戲的看門石像鬼說，他的拳頭已經梆硬了。
“喜歡雪糕的話也不是不行……”
科恩認真分析道︰
“畢竟它冰冰涼涼的可以降火，我感覺至少比武裝直升機和沃爾瑪購物袋好——唔唔唔！”
史密斯一把捂住了科恩的嘴巴，用力將這個喋喋不休的新生塞到了石像鬼後面的旋轉樓梯上。
科恩擦了擦嘴巴，這個學長差點路走窄了，科恩剛剛差點給史密斯的魂一口嗦下去。
來到校長室的門口，科恩停了一會——奇洛在科恩身上丟的魔咒還在，科恩能感覺的出來。
並且科恩其實也知道沒有“延遲阿瓦達索命”這個咒語，但“科恩”可以不知道——這樣就有理由借著奇洛的名號干壞事了。
誰會怪罪一個可憐的、被死亡威脅的、剛剛入學的小攝魂怪呢？
“咚咚咚——”
科恩禮貌地敲了敲門。
“請進。”
鄧布利多蒼老的聲音平穩地響起，听起來像是在坐在辦公桌後面。
科恩緩緩推開了門，先是探頭偷偷看了看校長室——雖然上次已經以靈魂形態看過一遍了。
圓形辦公室的牆上，那些昔日的老校長們全都在打著鼾——但科恩分明看見了幾個校長的眼楮偷偷睜開了一道縫。
他有這麼嚇人嗎？這群畫都沒有靈魂的，自己想吸也吸不了啊……
“科恩，來，坐吧。”
鄧布利多用魔法拖了一張椅子過來，和藹地看著科恩。
“好的，鄧布利多教授。”科恩邁著小碎步來到椅子前，一屁股坐了上去。
科恩看到了一旁的火紅色大鳥——鳳凰福克斯。
可惡，別人的鳥就又大又好看！
為什麼自己的鳥就又變態又猥瑣！
[可能是鳥隨主人吧。]
科恩感覺自己耳朵邊已經開始出現伯爵的幻听了。
“鳳凰的確是一種奇特迷人的生物，科恩。”鄧布利多向科恩介紹說，“我這里有一本《現存神話生物詳解》，如果你想看的話，可以借給你——當然，和圖書館不一樣，你可以借上很久——我記得上一個從我這里借書的學生過了二十多年才把書還回來，原因是他家的書櫃需要放進去一套吉德羅•洛哈特的暢銷書……”
說到興頭上，鄧布利多摸著那長長的胡子笑了一聲。
“哦，差點忘了，喝茶嗎？”
鄧布利多桌子上的茶具開始蹦蹦跳跳地來到科恩面前。
“牛奶？或者南瓜汁？”
“想喝奶茶——”科恩想了想，還是想喝甜的，“就是那種奶和茶的混合飲料，麻瓜世界有很多。”
“哦，當然可以。”鄧布利多對科恩喜歡麻瓜的飲品這件事非常高興，“我也很喜歡這種飲料，可惜其他巫師們似乎並不能拋下對麻瓜的偏見，去享受那些生活中隨處可見的美好。”
茶壺倒出了滿滿一杯淡褐色的奶茶，看起來像是紅茶和鮮奶的調和物。
以及茶幾上還多出了一疊方糖——科恩倒進去了不少。
氣味相投的人總是能互相看順眼——鄧布利多的飲食中糖分含量也很高，所以現在越看科恩越覺得科恩是個好孩子。
但必要的教育工作還是要做的。
“那我們就直接進入正題吧，科恩。”鄧布利多在科恩喝下一大口奶茶後拍了拍手，“首先是飛行課的情況，我要向你說明一下，你的母親羅絲寫信給我，申請給你免修飛行課的權利。”
“啊？”
真的啊？
科恩這下的意外還真不是裝的。
為什麼突然不讓上飛行課了？難道自己剛剛能變成會飛版的攝魂怪的事情被羅絲發現了，所以不用上飛行課了？
有點太扯淡了吧！
“羅絲的信上提到了你有些恐高，霍格沃茨不會逼迫學生去做那些沒法做到的事情。”鄧布利多解釋道，“至于飛行課具體要不要上，取決于你自己的意願——或許在母親眼里，孩子永遠只是個孩子……”
鄧布利多透過半月形的鏡片上方朝科恩眨了眨眼楮。
意思就是其實羅絲只是覺得點點大的科恩恐高所以現在也擔心科恩恐高會從飛天掃帚上掉下來吧……
等會，鄧布利多說了這麼大堆居然真的只是為了說不上飛行課的事情嗎？！
“以及另一點，听說你一周內去找了奇洛教授兩次，是在黑魔法防御術上遇到什麼困難了嗎？”
鄧布利多那雙湛藍的眼楮仿佛x光般照射向科恩——
但科恩全防住了。
小小攝神取念，科恩不受影響！
“啊？”科恩低著頭害怕地說，“是奇洛教授喊我去的……他……他……”
“他對你說了什麼？”鄧布利多關心地問。
“唔……我……他給了我一本書，《變質變形理論》……”科恩回答道，“然後第二次我是去還書的……”
“科恩，別怕。”鄧布利多安慰道，“在霍格沃茨，沒有任何東西會傷害到你。”
“但我必須問問你，科恩，你有沒有事情願意告訴我。”鄧布利多溫和地說，“任何事情。”
科恩努力地在發抖了——但好像抖過頭了，茶杯被科恩一不小心摔碎在了地上。
“沒有，教授。”科恩用潑了的茶水在桌子上寫了個單詞。
“好吧，科恩，或許你該回到室外去了，和同學們一起享受一下下午的陽光。”鄧布利多揮了揮魔杖，校長室的門開了。
“好的鄧布利多教授，謝謝你的奶茶。”
“這個小東西在撒謊！”菲尼亞斯•布萊克的畫像在科恩離開後叫囂了起來。
“我知道，菲尼亞斯。”鄧不利多平靜地說，繞過桌子來到了科恩剛剛坐著的地方，“但他只是個孩子，恐懼、焦慮，這些情緒會讓他作出一些錯誤的判斷……”
潑在桌子上的奶茶被科恩抹出了一個單詞。
threaten（威脅）
“看來湯姆也對科恩有了興趣。”
鄧布利多自言自語道。
“他在科恩身上留了個追蹤咒語——或許他騙了科恩，讓科恩以為這個咒語會在他透露秘密後傷害他……”
“那你不跟這個孩子解釋一下？”布萊克校長的畫像用鼻子發出了一聲哼哼，“萬一他真的跟那個黑魔王——”
“科恩是個好孩子。”鄧布利多搖了搖頭，“他不會真正地和奇洛站在一邊的，作為一個十一歲的孩子，他冒著‘生命危險’在我這里留下了這個單詞，就已經展現出他那超越死亡的勇氣了。”
“你的計劃要提前——？”布萊克校長問。
“有時候，一味的保護只會讓人溺于溫床，只有狂風暴雨才能讓樹木更加挺拔。”