陽光從厚厚的雲層里直射下來；
一條條的光柱，把遠山照耀的仿佛是一座座奇幻的宮殿。
主席台的側面，有一排學生；
林誠前世從來沒在升旗時，在這個角度俯看主席台下面黑壓壓的學生。
昨天，班主任王立新特意給他打電話，提醒他要剪個頭；
林誠很激動；他旁邊就是甦湘。
她穿著校服白襯衫和水藍牛仔褲；
如瀑的馬尾在陽光下閃著光，在微風中輕輕蕩漾著。
校長黃毅大步走到話筒前，舉著講話稿，朗聲說道︰
“尊敬的老師們、親愛的同學們，借著升旗儀式的神聖時刻，學校將對上學期三好學生進行表彰，並且請高三學習突出同學進行經驗分享……”
台下的同學剛開始還有些好奇，很快就被冗長的講話消磨了興趣，開始交頭接耳起來。
當漂亮的廣播站站長徐欣欣走上講台，激昂的升旗儀式寄語，隆重的升旗儀式正式開始！
“當烏江邊響起項王不甘敗北的戰吼！
有誰曾記，他“亡秦必楚”的壯志豪情；
當黃海上彌散的硝煙與炮火……
林誠驚呆了，這是他這次考試的作文！
當成升旗儀式寄語了？
……
“英雄不知從何時起，已不是指一個人、一段輝煌、一份偉大的成功，它已經成了一種精神，一種全民族的、近乎信仰的精神，它引領了時代的發展……”
這位同學講演完，高三年級主任範英男上來講話時候說道︰
剛才的演講是本次高三的考試中的優秀作文《星星之火，且燃英雄心》；
學校會挑選其中的佳作，參加《語文報》杯全國作文大賽。希望高一高二同學踴躍參加……
吳洲中學校領導，為優秀學生開闢更多的升學機會也是用心了︰
《語文報》杯和《葉聖陶》杯是國內高等級作文大賽；
如果拿了國家級金獎可以高考加分，甚至對報送也是很大的助力！
風吹得國旗咧咧作響；
學校的校服質量確實不太好，白襯衣有點薄，男生不怎麼在意；
女生……要是流點汗，沾濕點水，都能看見里面穿的小衣。
甦湘一般會在里面穿了白t恤。
林誠看到甦湘有點微微顫抖小聲問道；
“冷嗎？”
甦湘點點頭。
林誠又說道︰“也不知道什麼時候能講完啊！”
他在這麼眾目睽睽之下說“悄悄話”引得旁邊的“優秀分子們”都瞪大了眼楮。
林誠繼續絮叨︰“來，換個位置，我在你前面？”
林誠後撤一步，把甦湘和右邊優秀學生湊近了點；
他擠到甦湘的左邊，距離嘛……嗅得到一陣女孩身上的淡香。
甦湘俏臉上沒有變化，心里暗怨“林駿杰”在這種情況下搞事情。
這一幕，被主席台下面看得很清楚……
他是在給甦湘擋風嗎？傻 ！
男生，尤其是甦湘他們一班的男生在心里罵了“舔狗林駿杰”一遍。
莊思靜也一癟嘴！心里道“臉皮真厚啊！”
……
下面請高三（3）班的甦湘同學，代表學生發言。
當甦湘走上台時，全場瞬間安靜了，她自信大方，好像自帶光芒濾鏡，讓人移不開眼。
“親愛的同學們、戰友們，十年寒窗，三年苦讀……”
甦湘聲音悅耳，如琳瑯美麗，像山泉一般流進心里……
在清新優雅的氣質，和她淺笑嫣然間，她講演逐漸讓大家共情了……
這不是矯情。
誰的青春都只有一次，甦湘的講演里飽含著對中學時光的緬懷；也充滿著對美好未來的渴望。
更何況她是男生夢想中美好女生摸樣。
甦湘講完，高三的年級主任範英男走上台，扶了扶眼鏡說道︰
“這次高三的考試難度偏高，不過同學們不要灰心……當然了，也有一些心理素質很強的同學，他們越是面臨大考，越是沉著冷靜，超常發揮……比如說，高三（3）班的林誠同學。”
場面逐漸平復下來。
“下面，我們就請林誠同學分享一下︰如何調整考試心態和迅速提高學習成績的經驗……”
可能他覺得林城是第一次登台，為了引起同學們的重視，還加了一句︰
林誠同學這次成績是656，他從年級310名，一躍考到年級第10名！”
“嘩~”
提高幾十名的見過，但是能躋身全校頂尖人物還是相當驚人的！
本來稀稀拉拉的掌聲，頓時熱烈了。
于是！在校領導，老師，學生的注視下，林誠邁著沉穩的步伐，走到話筒前。
“大家好，我是高三（3）班的林誠。”
少年人輕輕鞠了一躬，仿佛是對自己青春的謝禮。
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林悅悅發了半天的呆，心道︰“他這麼帥了？”
周珞瑤用貝齒咬著細致潤澤的紅唇，進入思考狀態。
然後，她突然對旁邊的肖榮博說道︰“他怎麼不帶演講稿啊？”
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“對啊，他講話怎麼不帶演講稿啊！”
不僅周珞瑤發現了，肖榮博和班主任王立新都發現了。
“壞了！”王立新馬上說道︰“這個馬大哈，是不是緊張到忘記帶演講稿了。”
“什麼？”年級主任範英男著急了︰
“那怎麼辦！校領導都看著呢，派人把演講稿給他送過去吧。”
“我也不知道他放哪里了呀。”王林新瞬間感覺鬧心了。
範英男“……”
尖子生從不回頭看爆炸——林誠不是忘記了，而是壓根就沒帶！
作為未來的精英分子，講話必須脫稿！
如果不能出口成章，那就提前做足準備！
林誠自我介紹完，習慣性地拍拍話筒，發出“噗噗噗”的響聲。
他不慌不忙把話筒調整到高度最合適的位置；
然後，淡定掃視操場︰
“尊敬的各位領導、各位來賓……咳咳……同學們，大家好！”
說到這里，林誠不自覺地停頓了一下。
怎麼沒有掌聲？
好吧，這是高中，不是行業大會……
林誠繼續說道︰“很榮幸，能夠站在這里和同學們分享學習經驗。”
“我學習一直中下游，我也曾經上下求索，卻不能改變現狀，直到有一天，我看到一篇文章，大意是︰不要以為世界是公平的。”
“羊和駱駝各有所長是騙人的——羊永遠也吃不到樹上的葉子，但駱駝總有辦法吃到柵欄里的草……”
就像霍爾說的︰一兩的遺傳勝過一噸教育。”。
“有些人即使是玩著學，也比你學得好！”
“看完我心情更不好了，我更加懷疑自己……”
霍爾這句話很扎心，深深地打到了大多數同學的痛點；
場下竊竊私語聲漸漸小了。
“我曾經以為達不到目標，可能是努力不夠；可是當我使出了吃奶的勁才發現︰可能是天賦限制了我。”
“高考是要拼一些天賦的，高考作為選拔制度，我們先不討論各有所長，可能學習不好，會更擅長藝術、體育的話題。”
“有一天，我跟別人斗地主，旁邊有個胡教授。”
“他看我打牌很爛，就指導我說︰斷7和10就沒有順子，沒有出現的牌可能是炸彈，記住10以上的所有牌……”
“我突然像是窺視到了什麼。”
“這就是技巧！！！”
“我扔了撲克牌就跑了。”
“胡教授也傻了，以為是自己多嘴了。”
“其實，我那一刻突然明白，所謂技巧就是追本溯源，我對讀書缺少技巧和規劃。”
“我開始拼命看書，使勁去研究，去尋找突破點。那段時間，我像是著了魔一樣。”
“果然，原本那些看不懂的知識，只要研究幾遍，就會找到規律和辦法。”
“這讓我有種難以名狀的快感，我不斷地拿著各科的書看，我好像是抓住了世間的真理……”
說到這里時，台下的老師和同學們都不淡定了！
“啥？打撲克打出個年級前十？”
“怪不得他逃課能掛柵欄上，太不靠譜了”
甚至有人哄笑起來……