上班摸被抓,反手拉女裁下水

第915章 原來被人按住拍馬屁是這種感覺?

類別︰玄幻魔法 作者︰汐豆 本章︰第915章 原來被人按住拍馬屁是這種感覺?

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    > 上課鈴聲響起。

    講台上,趙教授瘦小的身子挺直,環視一周,讓本來就安靜的教室顯得更加安靜了。

    似乎所有的學生對于趙教授的赫赫威名早就如雷貫耳,誰都不敢造次。

    趙教授的視線最終落在秦尋的桌子上,看著他桌子上堆著厚厚的一摞書,臉上露出似笑非笑的表情。

    他伸手指著液晶大屏幕上的標題,說道。

    “這位同學,我們今天上的課是《理解龍國︰問題、方法與實踐》”

    “你是從哪里收集到這麼多相關的書籍的?”

    “這些都是與這堂課有關的嗎?”

    秦尋被點名,非常恭敬的站起來,微笑著說道。

    “不是的,老師。”

    “這里面絕大部分都是關于編程語言的書籍,我準備給給世界帶來一款現象級的游戲。”

    “我要從編程開始學習!”

    說著他轉過身,看著身後那一百多號學生,雙手抱拳行禮,開玩笑說道。

    “到時候希望各位同學多多捧場。”

    “把吃飯的錢,喝飲料的錢,送給女朋友的禮物錢統統省下來,給我的游戲沖業績。”

    他故意說得風趣幽默,卻看見所有的學生板著臉望著他。

    有些人想笑,但是不敢笑,整張臉都扭曲了。

    忽然。

    秦尋听見身後趙教授聲音冷冰冰的。

    “戲別那麼多,趕緊轉過頭來,看著我。”

    秦尋轉過頭,看著趙教授那張有些嚴厲的臉龐,露出一臉的人畜無害的笑容。

    趙教授聲音嚴厲。

    “你的意思是這些都是跟我課堂無關的一些書?”

    “如果你還想繼續在我的課堂上待著,那你就把這些無關緊要的書收起來放到桌子下面。”

    “否則,請你出去,去圖書館、去食堂、去湖邊、去小樹林,甚至我可以把我的辦公桌騰出來給你。”

    “但是請你不要留在這里妨礙別的同學上課好嗎?”

    秦尋趕緊抱起桌子上的書放到桌面下的隔板上,他看見趙教授臉色依然不好看,想了想,默默的從書堆里抽出了一本最上面的一本書放在了桌子上。

    這一本正是與課堂有關的。

    秦尋一臉認真的說道。

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    “我要留在這里。”

    “老師,您講課的威名遠播的,質量是有口皆碑的。”

    “真是高山仰止,景行行止,雖不能至心向往之。”

    趙教授一怔。

    他這輩子都沒有被人家當著一百多號人的面強行拍馬屁,亂拍、硬拍、狠拍。

    趙教授並不高興,反而有些尷尬。

    “你說我威名遠播,那你告訴我,我叫什麼名字?”

    秦尋大聲回答道。

    “趙教授!”

    趙教授面無表情。

    “我說的是名字。”

    秦尋看向趙教授的胸口,發現他並沒有戴著類似工牌的東西,猶豫了一下,用一種發自肺腑的誠懇語氣說道。

    “學生不敢直呼老師名諱。”

    趙教授又被狠狠拍了一記馬屁,愣了好久,原來被人家按住拍馬屁是這種感覺?

    有點上頭!

    他懶得再跟秦尋掰扯,免得他又說出什麼虎狼之詞,不著痕跡的輕輕點頭。

    秦尋見狀,默默的坐下了。

    他坐得板板正正,心情很好,往左邊一看。

    見夏寧立刻撇開頭去,裝出一副不認識自己的模樣。

    秦尋有些無奈,又轉頭看向右邊,右手邊的是黃淮。

    只見黃淮身子挺得直直的,臉色有些通紅,似乎如鯁在喉,如芒在背,如坐針氈。

    黃懷見秦尋看過來,心里那叫一個苦。

    救命之恩不好報呀!

    看來秦尋的面子還是大,要換做一般人,就沖他剛才課堂賣游戲的行為,就一定會被趙教授趕出去的。

    講台上。

    趙教授悄悄看了秦尋一眼,臉色沒什麼變化,心里卻是有一些些壓力的。

    他看過《三體》這本,知道其中蘊含了豐富的哲學思想。

    這些思想涉及多個方面,包括人類命運、自由意志、人性、文明興衰、科學與道德、人類與宇宙以及信仰與理性等。

    從此可以看出秦尋是一個對社會對人性有著敏銳洞察力的人。

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    而他上的課恰恰好就是社會研究類課程。

    以書中所展露出來的思想深度,他認為秦尋完全可以走到講台上,給台下的那些學生上課。

    他認為秦尋完全有資格和他平等對話,進行深入的探討交流,而不是在底下坐的端端正正,像一個小學生一樣認真听講。

    趙教授見秦尋坐得端正,心中好受了一些。

    雖然秦尋拍馬屁的措辭有些浮夸,但是總體來講,他也算是尊師重道。想來,他也是一個積極向上虛心好學的好學生。

    那就留他在教室里面來一場思想的踫撞,來一場頭腦風暴吧!

    趙教授咳嗽一聲,嗓音比平常上課略大了一些。

    “同學們!”

    “為了讓你們充分領略高水平社會科學研究之美,提升你們用科學方法、路徑開展社會問題分析的研究能力。”

    “我們可以選擇經濟、人口、家庭、退休、宗教和健康六大熱門前沿研究領域……”

    他一邊說著,一邊悄悄瞟一眼台下。

    秦尋雙手疊放在桌子上,端端正正的坐著,那一雙眼楮炯炯有神。

    完完全全就是一副好學生的樣子。

    趙教授心中竟然生出一絲得意之情,覺得自己講課果然不錯,竟然能夠吸引秦尋這種思想家。

    他繼續滔滔不絕的講著,古今中外的案例信手拈來,時不時又點名學生回答問題。

    教學氛圍很好,整個課堂很順利進行。

    秦尋听了一會兒,只覺得有些無聊,見趙教授哦沒有一直盯著自己了,就從桌子下抽出了一本關于編程語言的書籍。

    他翻開書,開始閱讀。

    自從高中畢業進入大學,他絕大部分的課程都是靠自學的,甚至沒有問過老師一個問題。

    這種入門級的計算機語言書也能看得懂,只不過速度有些慢。

    書籍前面都是一些需要記憶的名詞。

    秦尋在心里默默記憶,不過翻了兩頁之後,又把前面的東西忘記了,只好又倒回去重新記一遍。

    他這樣反反復復來來去去看了不知道多久,越來越覺得無聊,打起了哈欠。

    忽然。

    秦尋覺得趙教授講課的聲音小了一些,抬起頭發現他的眼楮射出兩道精光,死死盯著自己。

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