天幕中視頻開始播放︰
“很多80、90後都應該看過一篇文章”
“這篇文章記述了中日青少年在一次夏令營活動的對比，”
“這篇文章在1993年發表以後，迅速引起了學校、家庭、乃至學校的劇烈震動。”
“在幾十家媒體的爭相轉載之後，更是在全國範圍內引發了激烈的討論。”
“在之後很長的一段時間之內，乃至到現在，被很多華夏的家長和老師用以訓誡自己的孩子。”
“甚至因為這篇文章的巨大影響，80和90後被冠以‘垮掉的一代’這種稱號。”
“無數的80、90後孩子都活在它的陰影之下。”
“而隨著時間的推移，事實證明，華夏的80、90後們並沒有垮掉”
“而文章中被吹捧的小日子少年，則是用各種奇葩的表現狠狠地打臉文章作者，”
“並被稱之為‘平成廢物’”。
“如今也有越來越多的人認識到這篇文章說的很多事情都是作者生編硬造的，”
“再結合作者過去是十年如一日的吹捧小日子的奇葩言論。”
“大家紛紛懷疑他當時寫這篇文章的時候居心不良。”
大秦位面
始皇帝眯著眼楮看著天幕
雖然他已經知道後世郵政極為發達，可是這文章居然也能短時間內傳播國內。
這無疑是另一種更迅捷的傳播方式，若是這種傳播用以傳播訊息，必然是國之利器，
同樣的若是被有心人利用起來做壞事，也是遺禍無窮，小日子啊小日子。
還真是華夏長久以來的禍患！
大唐位面
唐太宗李世民目光如炬，也是一眼看出了後世信息傳播的迅速，與其中的厲害關系
卻听見尉遲恭開口道︰
“這文章說便說了，是非曲直自有公論，有什麼打緊？”
一旁的李靖朝他翻了翻白眼開口說道
“若是有人天天說你貪污錢糧怎麼辦？”
尉遲恭自然的回到︰“俺沒做就是沒做，惹急俺揍的他滿地找牙”
“若是所有人都說呢？你能把所有人都打一遍？”
尉遲恭一時語塞，
李世民開口道︰“鄂國公，豈不聞眾口鑠金？”
“若是人人都說我華夏子民不如小日子，”
“久而久之，華夏之人便自覺不如小日子。”
“心氣一喪，便會軟弱退讓，處處低人一等。”
“如此一來，他日戰場相見，如何提槍殺敵？”
“此法雖然見效緩慢，卻是惡毒至極。”
“這文章著者，如若不是小日子人，必為漢奸！”
大漢位面
劉徹對天幕中的華夏不如小日子的說法嗤之以鼻，
他冷笑道︰“自古以來便是一漢當五胡”
“區區蠻夷，也妄想詆毀！”
天幕中視頻繼續︰
“這篇神奇的文章名為《夏令瑩中的較量》”
“它原本發表于《華夏兒童研究》和《黃金的時代》等雜志”
“但是一直不溫不火，並沒有引起什麼大的反響”
“甚至原作者孫芸曉把這篇神文投給其他幾個雜志社的時候都被退稿了”
“直到後來，當時發行量巨大的雜志《讀書者》全文轉載了這篇文章，”
“才讓他在全國範圍內廣為傳播。”
“這是一片所謂的‘紀實報告文學’。”
“記述了1992年8月，華夏少工委在內蒙牯舉行的一次中日青少年夏令營交流活動。”
“按照文章的說法，這次的夏令營不是簡單的旅游，而是帶有一定的軍事拉練的性質。”
“被選中的孩子們要負重前行，中途需要自己生活做飯，安營扎寨，他們需要克服很多的困難，比如疲勞，饑餓、傷病等一系列的問題。”
“經過一列的事先籌備，一群11到16歲的孩子到達了集結點”
“其中三十名華夏孩子和七十七名小日子的孩子。”
“他們要負重20公斤，每天步行50公里”
“而按照小日子的規劃，每日應當前進100公里”
“前行的過程中，華夏的孩子紛紛叫苦不迭，就在此時，華夏孩子的背包帶紛紛斷裂。產品質量差，給他們的偷懶制造了極好的理由”
“他們爭先恐後的將背包扔進馬車里，揉了揉酸痛的肩膀，又開始有說有笑”
“就在他們打鬧的時候，紛紛落在了小日子孩子們的後面。”
“即使沒有背包，一個漂亮的女孩沒有走多遠就病倒了，見到醫生便淚如雨下，”
“于是她被送回了大本營，重新躺在了舒服的席夢思床上，品嘗著奶茶的清香。”
“而小日子的孩子黑木雄介肚子疼，臉色蒼白，汗大如豆，華夏領隊發現後，讓他放下包”
“黑木非但沒放下包，坐車更是不肯，他說︰‘我是來鍛煉的，當了逃兵是恥辱，怎麼回去和老師家長交代?’”
大唐位面
尉遲恭驚訝的說道“這文章說的沒問題啊？”
“華夏孩子怕苦，小日子的孩子堅持自己行走有何問題？”李靖翻了翻白眼說道︰
“鄂國公可知天幕所言一公里乃合我大唐二里之距，一公斤合大唐二斤之重”
“如此稚童，在這茫茫草原之上”
“負重四十斤，按小日子而言日行二百里，”
“難不成這小日子的孩子各個是楚霸王轉世？”
“我華夏二十余人，不早不晚豈有背包同時斷裂之理？”
“這文章，無一字可信，通篇只是胡說而已。”
尉遲恭一拍腦袋
“對呀，俺都沒注意，這行軍速度，可比騎兵都快。”
“你說要是真的，咱抓點小日子俘虜去拉車，豈不是無敵？”
堂上眾人听見這神奇的發言紛紛倒地不起，
唐太宗李世民扶額︰“你總是能給朕整點新花樣！”
天幕中視頻繼續︰
“出發之前，小日子宮琦市議員，香田石章先生驅車趕來，看望兩國的孩子，”
“這時他的孫子已經發燒一天了，”
“許多人以為他會將孩子接走，誰知道他只是鼓勵了孫子幾句就毫不猶豫的離開了。”
“這讓人想起了前天發生的一件事，”
“當發現道路被洪水沖垮時，某位華夏的家長馬上把自己的孩子叫上車，”
“風馳電掣的沖出了艱難地帶。”
“中日的兩位家長對待孩子的態度是何等的不同”
“我們常常說華夏的獨生子女嬌氣，缺乏獨立能力和吃苦精神。”
“可這板子該打在誰的身上？”
“短短的一次夏令營，暴露出了華夏孩子的各種弱點，這不得不讓人反思。”
大明位面
老朱怒極反笑，非但污蔑咱華夏兒郎，連父母也否定了，好心機好手段。
若是不明就里，還以為他是個憂國憂民的大忠臣。實際上卻是大奸若忠的狗賊。
朱標開口道︰父皇息怒，天幕既然已經言明此種利害關系，必是我華夏後世子民已經發現其險惡用心，當不足為慮”
朱元璋卻是嘆息︰“這種文章用心雖險惡，卻是隱藏極深，只怕明槍易躲，暗箭難防，咱不信，這小日子就干一次這個事兒，漢奸也絕不會就一個。”
大唐位面
李靖閉上了索性閉上眼楮不看天幕。
尉遲恭好奇道︰“咋就不看了？”
李靖冷哼道︰“一個華夏之人，稱呼小日子為先生，卻稱呼自己同胞某人”
“其卑顏奴膝躍然紙上，”
“如此文章，徒污耳目，不看也罷。”
——輿論的高地，咱們不佔自然有人會佔，諸君打起精神，我不能為山火再寫一章，但是希望大家擦亮眼楮，死守輿論高地。
——事後證明，這篇孫大記者雖然以第一視角寫出的文章，但是他本人根本沒有參加這次夏令營，而是事後采訪當事人，又根據自己的想象寫出來的！
——以前每次放假回家，都要被我媽媽拿這篇文章說事，基本成了童年陰影。
——招核男兒，平成廢物，令和白痴。
——我們學校復印了全文，發了給學生帶回家，還讓家長看完簽字。孫芸曉，簡直甘霖 涼~
——我們那個時代的神文還有小日子的馬桶水能喝，一個盤子洗七遍，華盛頓的斧頭，克林噸拉電救麻雀。
看著最後的一條彈幕天幕下的眾人無不咋舌，小日子這麼神奇的嗎？
天幕中劃過新的視頻《華夏的記錄歷史的方式》
喜歡我刷短視頻通古代，老祖宗全麻了通古代，老祖宗全麻了