第(1/3)頁
> 吃過早飯後，別墅大門處，響起了三聲門鈴聲。
媽媽立刻起身，從腰間掏出了她的鑰匙，朝著大門的方向走去。
很快，厚重的大門從里打開，大門外，站著一個二十多歲、青春靚麗的女人。
毫無疑問，這個女人，就是媽媽口中的“家教”了。
媽媽領著家教，來到了一樓的客廳。
女家教面色紅潤，戴著眼鏡，臉上掛著淺淺的微笑。
她的身材也很好，傲人的身材搭配著性感的衣服。上半身穿著露肩衣服，將領口都露出了一大截，順著領口甚至能一覽春光。
至于下半身，則穿著包臀短裙，下面搭配著性感的黑絲。
鵬峻看著女家教的胸口，忍不住多看了幾眼。
媽媽難得面露微笑，對陳木幾人介紹道︰
“這就是我說的家庭教師，你們叫她倩老師。
倩老師的水平很高，有自己的獨家技巧，你們都跟著倩老師，好好學習啊。”
被稱為“倩老師”的女人，微笑的點了點頭，對著陳木幾人鞠了個躬。
這一鞠躬，直接露出了一抹春光。
陳木注意到，鵬峻甚至咽了口口水。
“不是……私人家教有必要穿成這樣嗎？”
陳木心里想著，不由得捂住了小汐的眼楮。
倩老師走上前來，和每個玩家握手。
陳木感覺到，她的手掌是溫熱的，很顯然並不是詭異！
現在整個家里，爸爸應該是活人，媽媽是詭異，還有個男高詭異，現在又多出來個人類家教。
局勢越發撲朔迷離起來。
雙方互相認識後，按照倩老師的要求，她需要一個單獨的房間，對學生進行一對一的單獨輔導。
至于輔導的順序，則由倩老師來定。
鵬峻、陳木、江小歌、白景景、小汐。
按照這樣的順序，依次進行輔導。
還沒輪到的人，則留在一樓的客廳，在媽媽的監督下背誦課文。
鵬峻被第一個選中，他有些忐忑的，跟在倩老師後面。
兩人一前一後上樓，身影消失在樓梯上。
隱約間，陳木心里有些緊張。
第(1/3)頁
第(2/3)頁
已經過去了一天，還沒有人死亡。今天的家教，會開始殺人嗎？
陳木左手拿著書，右手放在口袋里，握著刀。他已經做好樓上傳來尖叫的準備了。
只是一個小時過後，樓上仍然很安靜。
又過了一個小時，一陣腳步聲從樓上下來。
鵬峻的身影下來了，他看著玩家們，表情居然有點放松。
陳木對他使了個眼色，詢問他樓上什麼情況。
鵬峻輕松的聳聳肩，居然還對陳木比了個“ok”的手勢，示意陳木不要擔心。
媽媽在旁邊，玩家們無法順暢交流。
盡管有些疑惑，但是陳木心里終歸有點底了。
陳木放下課本，起身站了起來，朝著二樓的方向走去。
樓梯道上還有股香味，看來倩老師噴的香水很濃，密封的樓梯道里遲遲散不去。
來到二樓，輔導選在了鵬峻的房間。
陳木敲了敲門，里面傳來了倩老師的“請進”。
推開門進入後，陳木看到了令人臉紅的一幕。
只見倩老師坐在椅子上，兩條腿交叉著，身前的衣服拉的很低。
臥室里香風撲鼻，很顯然是倩老師身上的香水味。
陳木被這一幕看愣了，這還是詭異任務？為什麼總感覺氣氛有點曖昧？
倩老師對著陳木揮揮手，微笑的示意陳木坐過來。
兩人面對面坐下後，倩老師柔聲細語的說道︰
“你叫陳木是吧，不用緊張，我是來給你進行考前輔導的。”
說著，倩老師翻了翻資料，很顯然，關于陳木過往的成績，並沒有任何記錄。
于是倩老師拿著一張試卷，“這是張試卷，先做一遍，讓我對你的基礎有個了解。”
陳木接過卷子，雖然只有一張，但是上面涵蓋了幾門必考科目的內容。
每一題出的都很有含金量，能試探出學生的基礎如何。
“試卷里難道暗藏玄機？”
陳木心里想著，謹慎的開始做起了卷子。
只是做著做著，陳木壓根沒發現任何異常。
不僅如此，對于倩老師的專業水平，陳木越來越佩服了。
不愧是頂尖的家教老師，確實有兩把刷子。
第(2/3)頁
第(3/3)頁
花了一個多小時，陳木做完了試卷。
接過陳木的試卷，倩老師掃視一眼後，滿意的點了點頭。
“很不錯，可塑之才。看得出來，有些知識你忘了，不過基礎還是有的。
只要這幾天好好沖刺一把，還是有機會取得個好成績的。”
說完之後，她將卷子收起來，站起身，身體前傾看向陳木。
陳木被這突如其來的一幕，給整不會了。
“倩老師，你這是干什麼？”
“呵呵，陳木同學，你知道我是最頂尖的家教老師。
你知道學習中最重要的是什麼嗎？”
“什麼？”陳木不明所以。
“興趣！興趣是最好的老師。我的教學大綱很有用，但是關鍵是學生得學，而且得主動學，努力的學，有興趣的學。
只可惜，不是所有的學生，或者說很多的學生，都對學習沒有興趣。
不過沒關系，他們總有感興趣的。”
倩老師說著，對陳木拋了一個媚眼，“我知道你這個年齡的男生，都對這種事很感興趣。
咱倆做個約定，只要你考試取得了好成績，倩老師就給你一個獎勵好不好。
絕對是你想要的獎勵，你會很感興趣的。
誰說只有學習的興趣，才是學習最好的老師？別的興趣，也能成為學習最好的老師。
只要你答應我，好好學習考出好成績，你就能得到我的獎勵。”
從言語間的暗示，陳木恍然間明白了，倩老師獨門秘籍是什麼。
她知道，僅靠著自己的知識，無法在一眾知識淵博的老師中脫穎而出。
特別是那些青春期的男孩，很叛逆，輔導很難產生效果。
所以她就用這種方式，來激勵學生。
當學生獲得好的成績後，她也對應的能獲得不菲的獎勵，還有各種名譽。
很顯然，從媽媽的話中，倩老師的方法似乎挺管用的。
忽然間，陳木腦海中靈光一閃，他似乎想到了什麼。
</body></ht>
第(3/3)頁