九等公民

第14章 基因通述課

類別︰科幻小說 作者︰臨山海 本章︰第14章 基因通述課

    <b>最新網址︰..<b>    “就是想問問你,有沒有興趣加入學生會。”關寧微笑著說道︰“這也不光是我自己的意思,也代表著很多新同學......”

    南容就想到了室友溫迪之前說過的話,不少人都誤會了她的身份,所以也就明白了他的意思。

    “我只想好好學習。”她拍了拍書本︰“沒那麼多閑心思。”

    這就是表明了不摻合的立場了。關寧的語氣就透出了一絲輕松︰“我想也是......但大家還是拿不準,所以想再確定一下。”

    “加個通訊號?”他亮出了自己的腕式終端,湊近她低聲道︰“以後院里組織什麼活動,我會提前跟你通氣兒。”

    看來在排除了自己之後,這位對于進入學生會很有信心。

    南容加了他的通訊號。關寧在看到她腕上那款陳舊的低端腕式終端,微微愣了一下,似乎想要說什麼,但還是咽了回去,因為導師已經走了進來。

    基因學通述的導師四十多歲年紀,梳著整齊的三七分頭,進門第一件事,就是先點名。

    開學第一課,到課率還是蠻高的,一百名新生,足足來了九十五個。

    對于沒到的學生,導師根本沒批評,充分體現了院長在開學典禮中提到的“自由”二字。

    為了保證教學質量,上課期間個人與智腦終端的內置連接信號,全部被強行屏蔽。

    “早在聯邦遠古時期,人類就已經發現了基因的存在。當年人類就研究出,人體具有23對染色體,約30億個核 酸,組成了2到3萬個基因。”

    “我們的祖先由此成立了泛人類的基因組計劃,繪制出人類的基因圖譜,期待能徹底解碼基因構成,實現治療基因疾病,甚至編輯基因組,實現人類進化的目的。”

    “當然了,結果最終如何,相信稍微了解遠古史的同學已經知道了......那場克隆人發起的戰爭,差一點就將普通人類從星際中抹除。”

    導師輕輕揮了揮手,壓下了台下漸漸響起的議論聲︰“那次戰爭之後,基因科學成為了禁忌之學,被封存了足足數千年之久,直到聯邦進入宇宙大開發時代,漸漸接觸到域外文明,才重新認識到基因不可編輯,只能通過種種方法,促進其自我優化——這就是同學們今天坐在這里的原因,也是我們畢生努力的方向。”

    “下面,我再給大家講一下聯邦近千年來,在基因優化學上取得的進展,以及杰出歷史人物......”

    這些有關基因學的基礎知識,南容只是零星听過,並沒有系統學習,所以听得津津有味。

    她是如此,但教室內的其他同學卻並不一樣。他們中的大多數,早就對這段歷史耳熟能詳,對于基因優化史上知名的大師們更是如數家珍,此刻就听得有些枯燥乏味,索性紛紛自行其是,睡覺的,聊天的,做什麼都有。

    導師確實脾氣極好,對于下面的竊竊私語跟小動作,全不在意,所以關寧也忍不住,跟身邊這位傳說中的女公子說起了悄悄話。

    基于他們還不算熟,所以話題也就十分膚淺。

    “南容同學,你的這身校服,是特別訂制的嗎?”

    “嗯。”南容隨口敷衍了一句,沒想到對方還來了興致︰“看起來不起眼,還如此單薄,但其實屬于最新的納米 晶加灰霧蛛絲制成的高抗材質吧?”

    在關寧听說過的高級防護衣材料中,灰霧蛛絲是極特別又難得的,輕薄加上灰暗效果是其一大特性,完全可以遮蓋住成品的光澤,令成衣看起來就像道邊的廉價貨。

    但如果你這樣想了,那就必然會在戰斗中吃個大虧,因為它不僅有不錯的物理抗性,還能擋住三階以下超凡者的攻擊,因此成為了軍方專用的物資,民間難得一見。

    南容沉浸在導師的講話內容之中,並沒理會他的問話,這讓關寧更加確定了自己的判斷,連帶著那看著很像低檔樹脂的領花跟劣質胸針,在他眼中都有了非同尋常的意義。

    必定是某種他不認識的高級材質,說不定還是由某位構件大師手工打造的,具備超凡屬性的飾品。

    這樣的東西,對于關家這種小型貿易家族來說,根本就是可望而不可及的。

    這也是為什麼家里會不惜花費重金,送他來讀這個專業的原因。

    能不能成為基因優化師,一方面得看天賦,再就是要看運氣。

    但靠著自己的社交能力,卻至少能結交到一些同等身份,甚至是出身更高的同學。

    就比如眼前這一位,看著普普通通,來頭卻是大得驚人。

    關寧請家里人側面查證她的身份時,卻發現人家的檔案被有關部門封存了,辦事的人還得了一份不輕不重的警告。

    不止是他,還有其他幾位家里小有能耐的同學,也都紛紛踫了釘子。

    這說明了什麼,是個人都心知肚明。

    “南容同學,雖然有點冒昧,但是看在同學的份上,你能不能也幫我訂一套這種校服?”

    南容覺得他十分聒噪,她忍無可忍︰

    “同學,能否請你閉上嘴,不要打擾別人認真听講!”

    這個聲音並不低,不僅導師听得清清楚楚,後面同學們的聊天聲也瞬間停了下來。

    台上的導師欣慰地看了看南容,覺得她順眼極了。

    多好的學生啊,對比其他小動作不斷的學生們簡直就是小天使。

    而且人家不僅自己學習態度端正,還能主動抨擊不正學風,起到良性示範帶頭作用,必須得加以表彰。

    導師當即就在教學終端中,給南容加了10學分。

    一堂課三小時,導師講了兩個半小時,留下半小時進行隨堂測試。

    同學們沒想到還有這一出,當即叫苦連天。

    “這是本院的規矩,上課必測試,成績計入學分——不合格的也沒關系,可以履行一定手續予以消除——總之大家習慣就好。”

    听說可以消除,所有人心下稍安。

    試卷是紙質的,油墨的香氣濃郁得很。

    考試內容並不難,完全是課上剛講過的內容。

    批卷的速度更是快極了,導師只用腕式終端對著一疊試卷掃了一下,全班的成績就自動被判了出來,直接發布在每個人的智腦終端之內。

    南容發現自己的記性越來越好,听過看過的東西都牢牢地印在腦海之中,因此沒有意外地得到了滿分,學分額外加5。

    其他同學就慘了。

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