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德城，春風巷。
張偉這邊錯失林有成的新稿，自然也是無可奈何，只能希望林有成下一篇稿子能夠投給《人民文學》。
現在其實《人民文學》雜志社因為有傳言稱汪蒙主編將要調入文化部，這自然也就讓《人民文學》雜志社有一定的壓力，畢竟汪蒙作為《人民文學》的主編真正是將《人民文學》做得很好，現在《人民文學》也算是處于變動之中。
當然，這些張偉也沒有和林有成提，因為沒有必要。
張偉只是有些好奇地提了一件事，“有成，你之前說我寫了同樣信的內容給你和別的作者，能讓我再看一下寫給你的那封信嗎？”
林有成有些意外，但也沒有拒絕，想了想，說道︰“就是不知道還能不能找到。”
話雖如此說，林有成還是去把那封信找了出來。
張偉看見林有成收到了那些約稿信，真的就是厚厚的約稿信，讓他都感到一陣壓力，瞬間也就能夠明白為什麼林有成會投給別的雜志，這也是因為別的雜志實在是誠意太足了。
張偉看著自己寄給林有成的那封信，看到信紙上印上別的作者名字，這讓他感到不好意思。
好吧，海王也會有不好意思。
當然，不好意思之後，該約的還是得約。
……
羊城，《花城》雜志社。
楊冬雨紅著眼楮，滿臉淚水地看完林有成寄來的這篇《戰爭子午線》，她沒有想到林有成居然會寫這樣一個令人心痛的戰爭故事。
她更加沒有想到，在《風聲》和《我的團長我的團》的戰場之後，林有成的視角會聚焦在那群孩子身上，在民族生死存亡之戰中的八陸軍部隊中的孩子們默默無名，無條件的執行任務、承受犧牲和悲痛。
故事里面孩子的那一聲“媽媽”真得讓她為之心碎。
應該說，不僅僅是楊冬雨，整個《花城》編輯部的編輯都在為林有成寫得這篇《戰爭子午線》而心痛不已。
編輯部的編輯都在討論分析林有成這篇《戰爭子午線》，很顯然一個個也都給除了很高的評價。
不過也就是在編輯們討論的時候，也會有編輯提及到林有成這是在《風聲》和《我的團長我的團》之後的第三�戰爭故事，要知道前面兩個可都有在《人間奇事》里面有伏筆。
“你們說，這篇《戰爭子午線》會不會和之前的《風聲》，還有《我的團長我的團》一樣，也在《人間奇事》有伏筆啊？”
“呀，你說得這個很有道理啊！”
“說不定真的有伏筆啊？”
很顯然，編輯部們也都知道林有成這位作者在寫《人間奇事》的時候就埋下的伏筆，不止一個，現在自然也就有人再回想翻閱看過的那篇茅盾文學獎入選作品《人間奇事》里面的故事。
“我記得好像《人間奇事》里面林奇在參軍帶的時候，在去作戰的火車上就遇見一名學醫的護士，你們說那名護士會不會就是《戰爭子午線》里面的護士啊。”
“很有可能，《戰爭子午線》里面老兵他們在路上踫到了那個從北平來的投奔八陸軍的女護士，最初在《人間奇事》里面，那個和林奇相遇的護士就和同伴說過八陸 。”
“你這麼一說，我也想起來了，真的是有那麼一回事。”
其實因為林有成的那篇《人間奇事》獲得茅盾文學獎，再加上《人間奇事》的伏筆，可以說人民出版社出版發行的單行本《人間奇事》在國內文壇相當受歡迎，而且被很多文學評論家和青年文學愛好者反復研究，直接稱林有成的這部奇幻史詩里面還藏了不知道多少草蛇灰線，值得深究。
《花城》雜志社的編輯也不例外，這其中也就有反復看過林有成的那部《人間奇事》。
如此一來，自然也就有編輯會想起在《人間奇事》里面，林奇曾經遇見過一個要去投奔八陸 的護士。
當然，因為護士沒有說名字，也不能完全百分之百確定就是《戰爭子午線》里面的故事，但是很顯然因為林有成前面的那兩個伏筆，這自然也就會讓人忍不住懷疑這個伏筆也是真的存在。
“護士要是真的是《人間奇事》里面，林奇遇見的那位護士，那這就是林有成在寫《人間奇事》想好的第三個故事了啊。”
“是的啊，真得難以想象。”
討論伏筆之余，當然更多的還是對于林有成這篇內容的震驚。
“我看林有成寫得這篇，真的被這個故事壓的喘不過氣來，過于真實，真實到了震撼人心的殘酷，里面的文字自始至終貫徹著灰暗的色彩，對應著在抗戰中實力對比的懸殊，看著小八陸們一個接一個的犧牲，感覺鬼子怎麼也死不完，心真的難受極了。”
“是啊，那些孩子本應該是讀書的年紀，卻為了國家民族付出了一切，不知道抗戰時期有多少這麼大的孩子付出了自己的生命。”
“沒錯，想到這里，心就痛得難受極了，所有孩子都沒活到解放，甚至沒有一個活到成年。”
“林有成這也是在寫戰爭背景下人們的無助和悲涼。在里面，孩子們被迫逃難，老軍醫和傷員們陸續犧牲。這種情節的刻畫，讓讀者感受到了戰爭的殘酷和人類的無奈。同時，通過這些細節，也讓讀者更加深刻地理解了抗戰年代人們所面臨的困境和痛苦。”
“是的，林有成寫得真好，故事不以硝煙彌漫的戰場為背景，而是通過一個小小的隊伍，描繪抗戰時期人們的頑強和堅韌，一部不可多得的抗戰佳作，其價值和深度不容忽視。”
“不過為了那一個沿長城向西的任務真得犧牲那些孩子，值得嗎？”
主編範漢升听著編輯們的討論，望著手中這份書稿，抬頭望向眾人，一臉嚴肅，聲音沉重地說道︰“那個任務並沒有問題，原命令是沿長城向西，于某時某某公路伏擊日軍車隊。但是送信的通訊兵重傷，命令被火燒的只剩那幾個字能看清。接受命令的九連在之前的戰斗中基本團滅。只剩十六歲的老兵一個人，突圍戰打完之後，本來老兵可以跟和傷員一起回近在咫尺的根據地。但是老兵還是義無反顧的帶著部分人沿著長城向西，作為九連最後一個戰士去完成任務。”
“這是因為這支軍隊具有一往無前的精神，它要壓倒一切敵人，而決不被敵人所屈服。不論在任何艱難困苦的場合，只要還有一個人，這個人就要繼續戰斗下去。要知道那個在最困難的1942年，ri軍在太平洋戰場仍佔有主動，八陸軍遭受多重封鎖，又連遭自然災害。根據地大量丟失，部隊銳減，但是在大掃蕩中幸存的戰士仍然沒有放棄對勝利的追求，一息尚存，戰斗不息。”
楊冬雨連連點頭，說道︰“是啊，就像故事里面那個男孩，十歲都懂得拆雷，埋雷，地雷是八陸軍少數能給予ri軍重大殺傷的非對稱作戰武器，可以說，地雷，象征著平民反抗的勇氣和決心。他樸素的認知中，多一個雷就多炸死幾個鬼子，就能多保護幾個鄉親。他不知道地雷多危險嗎？從他幾個小心翼翼排雷的細節里能看出來他是知道的。但是他別無選擇，他是八陸軍的孩子，保家衛國，是他的責任，即使這份責任是他這份稚嫩的肩膀所不能扛起的。”
說著，楊冬雨又忍不住流下眼淚，心痛得真得難受極了。
楊冬雨非常清楚地知道，這也就是為什麼讜 隊的作戰效率那麼高，他們知道為誰而戰。最後他死在想多挖幾個雷，多殺傷鬼子上。
現在，楊冬雨覺得這篇是她看過的最好的反戰，鬼子的殘暴，八陸軍的絕望的奮戰，小孩子被卷入戰爭但又心甘情願的獻祭自己的生命去爭取勝利。這些也是在說戰爭對人性和美好生活的傷害。
有了對比，才能讓人們珍惜現在的和平。
不忘戰爭的可怕，不忘那些烈士的犧牲，才能更加清楚知道和平的來之不易。
那幾十年革命有多慘烈，要知道當時有某民主讜派也想要執政權，當時的領袖硬氣的回答︰想要執政權，拿五百萬人頭來換。後來一查烈士名錄，僅49年之前有名字的烈士就多達三百七十多萬。
無名烈士和受傷致殘人員更是不計其數。
就像《戰爭子午線》里面那些無名的孩子。
楊冬雨望著主編範漢升，說道︰“林有成這篇以高度憐憫的態度，真實的故事另闢蹊徑的角度以及別出心裁的技法，寫出了一部震撼人心的愛國抗戰題材。”
“我們經常會說這樣一句話，今天的流血犧牲，是為了明天孩子們的笑聲。這句話沒問題，但是這句話也有問題。我們今天的付出是為了明天的孩子，那麼今天的孩子是為了什麼呢？我們知道王二小，我們知道小英雄雨來，也有劉胡蘭。這些本該是享受到保護的孩子們卻無一例外的選擇了保護別人，要知道孩子們本該享受一個美好的童年。”
“現在也能夠明白為什麼林有成的這篇會叫作《戰爭子午線》。”
這話引得其他編輯也都紛紛點頭認同，他們現在也非常清楚地知道名字的《戰爭子午線》所為何來。
主編範漢升听著楊冬雨的話，說道︰“你說的雨來那些英雄是英雄，林有成寫這篇《戰爭子午線》里面的那些孩子沒有名字，他們也是英雄，可能林有成也是為了告訴我們那些無名的人同樣值得我們去銘記。”
很顯然，現在的三審三校，並沒有人認為林有成這篇不應該被發表在《花城》雜志上，要給林有成退稿。
……
楊冬雨下班之後，接孩子放學，然後張羅晚飯，就在她忙完晚飯，讓孩子吃飯的時候，孩子那一碗飯卻是吃了幾口，就不願再吃了。
“媽媽，我要吃桃酥餅干。”
楊冬雨看著孩子面前碗里剩得那大半碗飯，又想起了早上孩子剩的那大半個包子，一瞬間心里有些難受，因為她想起了林有成《戰爭子午線》故事。
想到了大家已經餓得不行了，護士勸老兵放棄任務，這又不是老兵的任務。老兵摸了摸那張命令書說，可它傳到我手上了。就在那樣的最艱難的情況下，還在想著完成任務。
還有烈日當頭，小草因為饑餓昏了過，漸漸的停止了呼吸，她沒有數到999。
是的，楊冬雨也想到了那個活生生餓死的女孩小草。
楊冬雨還想起故事里面在戰斗中發現ri軍一個米袋漏了一地，就不顧一切的上去抓米，反擊的ri軍越來越近，戰友們嘶吼著讓十歲的男孩回來，而他只是一邊哭著喊“米，米”，一邊重復著抓米的動作，就這樣冒著敵人的炮火只為了搶一些大米，心頓時痛得難受極了。
看見自己的孩子浪費糧食，楊冬雨非常清楚他們現在生活的腳下踩的是先輩們的尸山血海。
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“我不想吃。”
男孩癟著嘴，搖頭說道︰“我不想吃飯，我要吃桃酥餅干。”
楊冬雨沒有發火，只是說道︰“不許浪費糧食，吃完飯後，才可以吃餅干。”
男孩隱隱察覺到母親似乎有些生氣，望著楊冬雨，問道︰“媽媽，你怎麼了？”
楊冬雨一抹眼淚，望著男孩，說道︰“不許浪費，一定要愛惜糧食。”
男孩看著母親泛紅的眼眶，微微發愣，不知道究竟發生了什麼，但是他感覺到了母親似乎很傷心和難受，伸手拿起桌上的筷子，說道︰“媽媽，我吃飯，你不要傷心。”
楊冬雨伸手摸了摸男孩的腦袋，說道︰“小方，不能浪費糧食，你要知道有很多孩子可能想要吃飽飯都沒有辦法，你一定要好好珍惜你現在的生活，現在的幸福生活來之不易。”
男孩不明所以，但是听見母親的話，點了點頭。
楊冬雨望著自己的孩子，她知道自己的孩子太小，可能還不懂，但她猶豫了片刻，還是對男孩說起了《戰爭子午線》的那個故事。
(本章完)