<div id="tet_c">瞧瞧，同樣都是舅兄，人陸瞻多暖心，李易在心里腹誹唐正浩。
“我明白的。”李易語氣平淡，面上既不見擔憂，也沒有狂妄，仿佛這只是尋常小事。
陸瞻點了點頭，學識雖淺薄，但心性沉穩，不驕躁，這大概也是璃兒看重他的原因之一。
兩人到的時候，學堂已經來了不少人，看到陸瞻，都是露出疑惑之色，以他的學識，早不用來學堂了，他若去考科舉，不說狀元，一甲是肯定沒問題的。
帶著探尋，眾人把目光落在李易身上，生面孔，不是陸家的子弟，什麼身份？竟能讓陸瞻陪同。
儒生們互視一眼，試圖從對方眼里得到信息。
“江易，隋州人士，會在學堂進修半年，你們平日多關照一二。”陸瞻掃向觀望的人群，直截了當的出聲。
來上學的？儒生們微微訝異，入學時間可是早過了，這江易什麼來歷，即便是先帝那會，陸家學堂也不是想塞人就能塞進的。
隋州的權貴里，沒听說有姓江的啊。
李易朝眾人作揖，他在學堂，會待些時間，最開始的階段，不能失禮，這樣後面打起來，陸家也不至于覺得他蠻橫。
當然，這是最壞的結果，李易還是很樂意跟他們友好相處。
見李易主動，眾人自不會端架子，紛紛還禮，場面很是和諧友愛。
陸瞻卻並沒因此寬心，他是從這個年紀過來的，最知道他們的傲氣，沒經歷過官場，這些人還不會趨炎附勢，一切以才識定高低。
學堂里，學問最差的，都能過鄉試，江易，連府試都夠不到，一旦被摸清底，面上不說什麼，但心里，儒生們勢必瞧他不起。
“先隨我去見先生。”
陸瞻招呼李易，他能幫李易入學，可學識，得他自己去積累，既來了學堂，就要有承受非議的能力。
心理薄弱的人，也不適合入朝。
李易一走，眾人三三兩兩聚在一起，猜測他的身份。
“隋州沒有姓江的大族，太後當政，陸家也不需要畏懼誰的權威，依我看，這江易怕是文采過人，入了陸家的眼，這才破例。”
一青衫學子撫了撫手上的書卷，開口道。
“我看也是。”眾人笑著附和，以前就有過這種例子。
“回頭得看看他的筆墨了，隋州竟出了這等人物，江易，是真沒听人提起過啊，應不怎麼顯于人前。”
“遠之，你不是總感嘆學堂中無人及得上你的丹青，這回可要當心了。”眾人看著說話的儒生調笑道。
“你們還是想想三日後的小考會處什麼名次吧，這最後面的，可是要去陸先生的田莊耕種。”
“我豈不是要完？”
常期處在倒十邊緣的儒生發出哀嚎，加一個人，意味著耕種的人數也加一個，他危險了。
李易對這些是不知道，不然肯定勸他們寬心，他不是來爭搶名次的，是來墊底的……
陸庾是陸瞻的三叔，甲字班就是他執教，一個非常嚴肅的中年男人，每一根頭發都被豎起，全身上下，見不到一絲凌亂。
李易低了低眸，難搞啊，這種端正律己的人，除非每天打旱雷，不然不可能喜歡他的。
一準怎麼瞅他怎麼不順眼。
“叔父，這便是江易，經義雖差些，但見解獨到，是可塑之才。”陸瞻講述道，試圖為他爭取陸庾的好感。
“去把那張桌子抬起來。”端詳了好一會，陸庾對李易說出了第一句話。
李易愣了愣，不是拿文章考他？這抬桌子，能看清他肚子里的墨水？
李易望向陸瞻，見他點頭，李易走到陸庾指的桌子前，腰一沉，輕松把桌子舉了起來。
舉完李易就後悔了，他一個書生，應該肩不能挑才是，哪來的這麼大力氣。
“不錯。”陸庾走了下來，圍著李易走了一圈，話語里都是對他的滿意。
李易越發摸不著頭腦了，陸家是這麼檢測學子的？方式就怪另類……
“帶他過去吧。”陸庾笑著揮手，示意兩人可以走了。
李易挑了挑眉，咋覺得哪里不對，有一種被狐狸盯上了的感覺。
“陸兄，抬桌子是有什麼含義嗎？”出來後，李易看向陸瞻，問出了口。
陸瞻笑瞥了瞥他，眸子移開，隨口道:“大抵是看看你健不健壯，好制定學習計劃。”
陸瞻常年跟陸庾待一塊，哪會不知道他的意思，但說出來，江易保不準就跑了。
“這樣啊。”李易完全沒懷疑，陸瞻看著就和善，哪會騙人。
“好好學。”
帶李易領了文房四寶，陸瞻勉勵了一句，轉身離開了。
“公子，請隨我來。”書童接過筆墨，在前引路。
學堂有甲、乙、丙、丁四個班，甲班最優，陸瞻對李易還是寄了厚望的，直接把他塞進了甲班，好挨最毒的打。
李易進到甲班，離開課已經不足三分鐘，所有人都來齊了，目光齊刷刷落在李易身上。
李易禮貌的笑了笑，仰首闊步走向窗前的空位，絲毫不見膽怯。
見他身姿板正，面容從容，眾人越發肯定他有大才。
要不是先生馬上就來了，他們非跟李易探討一番。
李易坐下後，就執書看了起來，看的那叫一個如痴如醉，好似眼里只有這物。
早在楚國，李易就摸索出了書痴的表現技巧，沒想到還有派上用場的時候。
大乾的學堂終究是沒遺漏他啊。
“管兄，這下有壓力了吧。”一人從李易身上收回視線，踫了踫左側的褐衫學子。
“還真想見識見識隋州的才子，那地的底蘊可不敵我們這里。”褐衫學子緩緩說道，面上並無敵意，只是想同李易較量較量。
學堂可是許久沒破例收人呢。
打量的目光直到陸庾進來才消停，李易抬起頭，正襟危坐，一副听學的姿態。
陸庾潤了潤喉，就開始授課，和旁的先生不同，他不需要書卷，張口就能講，每一句都隱含深意。
學子一個個陷入沉思，李易也在其中，只是他們思考的內容不同，李易在想午飯吃什麼……