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> 李儉將計劃書“嘩嘩”翻動，心煩意亂地看著詞句，只想著拖延時日。
如果不考慮這份計劃書的可行性論證部分充斥機密，也不考慮計劃內容與宣慰部舊時宗旨背道而馳，單論計劃本身，可行性相當不錯，最終不僅能建立起一支附庸組成的軍隊，還能將人類教育滲透進附庸，將附庸培養成人類文化的忠實擁躉。
至于經濟相關的其它內容，則只是放在文章一角，只不過提了一嘴。
在附庸軍隊中塑造對人類的忠誠，是計劃書的重中之重。
光靠附庸契約限制，或是逼迫它們為人族而戰，效果不可能比它們自願為人族而戰更好。如何塑造忠誠，計劃書中打算從教育影響、經濟投入、社會地位、傳統塑造著手。
通過教育，培養出一批了解人族利益與附庸利益相重疊的戰士；通過物產投入，使那些忠誠于人類的妖獸精怪得到更多封賞；調整社會地位，在人族的附庸體系中拔擢戰士。在以上方略都有所成效後，將“為人族效力”塑造成附庸的文化傳統。
正所謂“漢四百年養士”，一套組合拳打下來，收獲一支忠誠的禁衛軍實屬理所當然。
但有一個問題。
“計劃書里提到，為了方便妖獸理解，需要設立形象的效忠對象。你是故意這麼寫的嗎？”李儉抬起計劃書，翻到那頁，對著崔和平。
“以妖獸社會的理解能力，效忠全人類的想法很難讓它們理解，但如果讓它們效忠一位所到之處攻無不克戰無不勝的絕強修仙者，如此鮮明細致的對象更能被它們接受。”
“所以優先擬定對我效忠？”
“正是如此，”崔和平認真誠摯，“您的商業價值，又或者說是個人價值，還有很多值得開發的地方。在人類社會中，宣慰部的開發是合適的，但在妖獸社會中，他們為了追求穩妥，放棄了不少用途。”
“不管怎麼樣，今天我會把這份計劃書上交。至于你究竟會不會被審判，我不會干預。”李儉再次用神識確認計劃書的全文都在自己手中，從崔和平身邊繞過，走到門邊，最後回望。
崔和平轉身，微笑著送客︰“請您盡快送上，我等您的好消息。”
……
上交他的計劃書，這件事相當簡單。李儉拿起增強頭盔，當著頭盔的面邊翻邊說要上傳文檔，沒過多久就得到反饋。
“李校長，您的計劃書給別人看過嗎？”
“第一，這不是我的計劃書，這是崔和平的。第二，我不確定還有沒有人在我之前看到過。”
“……他使用了機密數據。”
“這正是我找你們的原因。他本人說，這是他找專家估算得出的數據，也不忌諱由我將計劃書交給宣慰部審閱，哪怕被抓起來都行。”李儉確信，計劃本身對宣慰部不算是意外，值得上綱上線的內容，也就是崔和平的數據來源。
“李校長，實事求是地說，與這份計劃書內核相近，更具體的計劃，宣慰部也曾設計過。宣慰部擱置此類計劃，從未交付李先生執行，是因為該計劃還不到實施的時候。”
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“我了解，那麼崔和平怎麼辦？”
“不好意思李校長，這是保密部門的工作範圍，我並不清楚。”
“好的，請務必正常審判，我個人不會嘗試保他。”
“我會替您轉達。在那之前，您是否要再和他見一面？”
“……我確實還要再見一面，先別急著抓，我去一趟。”李儉被問得一懵，這才想起自己到底為何拜訪崔和平——他又不知道計劃書的存在，拜訪崔和平是為了詢問他的北疆創業計劃。
……
“李校長，宣慰部有何答復？”崔和平見李儉去而復返，固化在臉上的笑容看起來更燦爛了。
“他們還沒有答復，我再來找你不是為了這事。听張博學說，你正在組織和妖獸有關的戰斗訓練商業計劃？”
崔和平正從辦公桌後站起迎向李儉，听到此話，微微一頓︰“確實有，那是我們商業計劃中，仿照新星大學學生項目建立的競品項目之一。其實我們不僅設計了這項計劃，包括煉器、煉丹、修煉家教等，凡是學生項目中出現過的要素，公司都做過排列組合，緊跟在學生後面。”
“這合理嗎？”
“正當的商業行為，市場中有心修仙領域的企業都這麼做，我名下的公司要是不做這塊，競爭力可不夠。”
<div id="gc1" css="gntent1"><script type="text/javascript">try{ggauto();} catch(ex){}</script> “我是說，項目緊跟在學生後面。”
“校長先生，新星大學是當前民用修仙領域的排頭兵，我校正在引領潮流。企業不跟著學生的項目去創新，那就得跟老師、跟合作的研究機構談項目……這是另一種競品商業計劃，甚至完全創新，投資都像是打水漂的東西，這類布局得更遠。以學生項目為藍本搞創新，這一類的競品計劃更容易近期落地。如果您想要了解一個龐然大物如何開發新項目，我很樂意為您解釋，不過，我的時間大概不夠了。”崔和平繞出辦公桌，向李儉點頭，隨後打開房門。
外頭站著兩位穿著灰色工裝的青年男子，看著崔和平打開房門，向他們示意。
一人與崔和平握手松開，另一人趁這時候往辦公室內張望了一圈，向李儉點頭致意，再轉回崔和平身邊︰“請跟我們上車，有個會議需要您代表平西分校參與。”
崔和平被帶走了，北疆的戰斗訓練創業計劃似乎只是一個龐大企業的閑著，至于該商業項目竟然能引來李儉，則在崔和平意料之外。
……
沒過幾天，崔和平就被放出來了。
好像那確實只是一場教育機構會議，具體內容是結合新星大學平西分校教育經驗，討論如何以東部地區的修仙教育，推動中西部、中南半島修仙教育發展。
只不過據崔和平自己說，在歇會的時候，宣慰部的人找上了他，問他要不要加入宣慰部，當編外員工。
“然後呢，你答應了還是拒絕了？”李儉坐在校長椅上，只覺得這幫人玩的還是花。
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“我答應了。”
“哦，你拒……你答應了？”
“我的所思所想都是為了人類發展，加入宣慰部做編外員工，他們不會給我發錢，但會對我開放不少資料。雖然這些資料只對我本人開放，不能請我的秘書團分析情報，但這樣就夠了。”崔和平的熱情都快溢出來了，旁邊坐著的老張甚至被逼得打開窗透氣。
老張顯然瘋了，這是九月初，新星大學熱得要死，屋里都用空調或是法術壓低溫度。他把窗戶一開，外頭的熱氣和崔和平的熱情兩面夾擊，他便僵在原地，直愣愣地站著。
“有錢人的興趣愛好，我們確實不太明白。那你在新星大學的工作？”
“平西校區早已步入正軌，我現在更多是為中南半島各聚居區的分校做工作。說來慚愧，宣慰部讓我以宣慰部員工身份，而不是新星大學員工身份，參與分校建設規劃項目。”崔和平微微搖頭。
“這很好，你要是不滿，再換項目就好。”李儉正說著，卻看見屏幕上閃出衛戍部隊的緊急通知。
崔和平看見閃了李儉一臉的紅光，便相當知趣地告辭離開。李儉也不管他在做什麼，點開緊急通知，便看到衛戍部隊正召他北上。
李儉正要看集合地點在哪，宣慰部的緊急通知也跳了出來，內容也是召他北上。
迅速起身，披掛整齊，騰空飛起。靠權能飛行輕車熟路，只留一成意識確認方向不偏，李儉把注意力集中在任務內容上。
衛戍部隊和宣慰部發來的緊急通知，說得是同一件事︰鎮魔碑填充地塊有反應了。
自打上次留下人手監視鎮魔碑，數套常態監測系統便被納入多部門共管範疇。單純監測到變化，並不足以讓兩個部門同時對李儉發出優先級第二高的信號，比如衛戍部隊設定的發信機制，“只有”在判定需要李儉參與作戰時才會對李儉發出屏閃警告；宣慰部的觸發機制，則是認為需要李儉立刻動身會見妖獸首領，才會在他正活躍的電子設備屏幕上閃爍紅光。
主打一個“請網上沖浪者退出網絡”。
二者同時發出通知，結合起來，便是“需要李儉與妖獸首領會面，同時有戰斗任務”。
這還是很常見，作為個體修仙者戰斗力的已知頂峰，李儉向來干的是這樣的活計。衛戍部隊貼心地附上一段視頻，用以提醒李儉，本次作戰任務的主線目標是什麼。
而當李儉打開視頻，看到本該佇立著鎮魔碑的荒原中心出現一片無底洞，他差點把作戰服爆了。
飛速接通與宣慰部接線員的通訊，李儉如機關槍般吐字︰“鎮魔碑怎麼消失了？那個大洞是什麼玩意，里面有冒出來什麼奇怪的東西嗎？”
“我們正把當地直播信號轉接給您，我一邊說，您一邊看！”
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