或許是家具確實有些年頭，但時間也不會太長，並不是古董。
楊靈越之所以上心，除了房子的裝修，布局確實很合心意外，重要的就是書房的那張幾案，一米五長，一米寬、八公分厚的黃花梨。
現在的黃花梨也開始漲價了，但還沒有漲到那種那種地步，但就以現在的市價來說，楊靈越買這套房子都沒虧，甚至還賺了。
雖然十五年後，這條幾案能翻個百倍以上達到3000多萬，但那時，楊靈越的資產不指定翻了多少倍了。
2001年，有個叫溫德海的人，花了一萬五買了一張黃花梨的桌子。到了2018年，2350萬賣出去了。
楊靈越感覺自己年紀輕輕就失去了煩惱，簡直煩（huang）死個人。
周一正式開課了，不是專業課，大學英語，好幾個不同專業的班級一塊兒上。
導演必須要掌握的一門語言，你可以不會說，但一定要听的懂。
因為很多時候學校拉片是沒有中文字幕的。
但楊靈越沒有去，他得出面辦房子的手續，不過好在也就需用他這一上午的時間。
大學第一節課就翹課，而沒有任何影響的，也就是藝術類院校了，尤其是這類課，還不點名。
下午就一節體育課，之後就是自由活動，你可以去玩，可以去圖書館，可以去上別的課。
楊靈越和宿舍的幾個人去上了《短片創作》的課程，這是一門面對全院學生開設的講授紀錄片創作理論和方法的普及課程。
這一上就是一個下午。
到了晚上就是電影賞析，授課老師是甦木。
“在上課之前，有個很重要的問題，那就是我們怎麼看電影？
或者說怎麼學會看電影？
從今天起，你們以後看電影就要轉換一個身份了，並單單是說你們現在是學電影人了。
更主要的是你們要從一個普通非專業觀眾變成一個專業觀眾。
我今天要教你們的就是，怎麼從非專業到專業的這個中間的鴻溝去除掉。
怎麼能更快，更有效的跨過去。
不管你之前看過多少電影，但你慢慢會發現，當你真正看懂一部電影以後，你就會發現原來有你這麼多不知道的東西。
之後，再結合自己的專業，體會的就更深。
這個課呢，就是從電影的各個專業，或者是說各個行當對你們做介紹。
不能說你是個學攝影的，你就只看畫面、看影調、看構圖就行的。
這是不對的，否則張一謀就當不了導演了。
要綜合的看，要深入的了解明白電影中的每一個構成，每一個部分。
如此，你才能對電影整體有比較深入的了解，才有可能去認識了解自己的專業。”
甦木講的很生動，直白，且有趣。
“我們今天要分析的電影就是《一個不能少》，不能白提了張一謀導演，我會隨時暫停，大家慢慢習慣。”
從7點到10點，《一個不能少》才看完，不得不說，與楊靈越前世兼職影視解說UP主來說，不愧是教電影的老師。
最後甦木講道︰
“同學們，在電影學院里看電影，我希望你們能及時展現你們觀影時真實的一面。
好就是好，差就是差。
好了可以鼓掌，不需要擔心不文明，全世界看到好電影都可以鼓掌。
差了可以起哄，哪怕我講課講的不好，你們都可以起哄。當然，起哄這個事兒大家在電影學院搞搞就行了，別去電影院。
有的老師認為看到差的電影也不應該起哄，這我是不認同的，許你拿過來污染我們的眼楮，浪費我們的時間，還不許我們起個哄？
當然了，這種習慣經常也會嚇的一些老校友們不敢把自己的電影拿到學校來放，哈哈。”
隨後甦木很正色的說到︰
“我之所以鼓勵大家起哄，是因為你們在座的很多人未來會從事電影這個行業，導演也好，攝影也好，是編劇也罷，我希望你們在看電影起哄的時候，也會想著自己將來拍出了這樣的電影會不會被你們的後輩起哄。
能不能避免你當時起哄時，看到的那些低級錯誤。
不知道結果怎樣，四年後，或者更短，或者更長的時間，等著你們實踐吧。”
楊靈越此時明白了為啥再牛逼的導演，把自己的電影拿到電影學院放，心里也會發怵。
所以每每看到流傳的視頻里，有電影學院的學生們拿著話筒懟那些成名已久的導演，有些人會覺得這年輕人不知道天高地厚，不尊重前輩。
殊不知，大哥，這尼瑪第一堂課就開始教唆鼓舞起哄了。
而且還能算的上是一幫專業觀眾，就問你壓力大不大。
接下來的幾天里，楊靈越感受到王子昭之前所說他們的學習壓力遠超高中的意思了。
早八晚十，時間仿佛都不夠用。
與同學的討論、與老師的討論、研討活動這些對自己幫助很大的事情也佔據了一部分課余時間。
當然你可以只上課程表上的課程，沒人管你，只要你考試及格就不會被勸退。
在一起上楊琳的《中國影史》課程中，楊琳曾說過關于閱片量的一個話題。
“根據咱們學校最近幾年的統計，咱們導演系的本科生在校四年期間，稍微用功一點兒的人大概可以看到一千部的電影作品。
雖然咱們學校挑選的大多是比較有價值的，但是咱們國家在進口電影渠道方面有各種各樣的問題和政策，導致了進口影片的片源不足。
所以大家不要想著只在課上看，課上能看幾部？
要在業余時間看你想看的片子。”
楊靈越當時大概想了一下，四年一千部，一年二百五十部，其實相當于天天看了，而這個看也不是說你就點開播放器看完就完事兒的。
甦木說過，要用專業觀眾的視角看電影。
這也就意味著你要在看電影的過程中記筆記，甚至和同學老師討論。
楊靈越的優勢就在于，他應該是全校所有學生里，閱片量最大的，再戴著專業觀眾的視角看一遍，體會也會深的多。
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