對于余樂樂的情況，老師的腦海里立馬浮現了一個詞︰PTSD，也就是創傷後應激障礙後遺癥。</br>……</br>“…….沒有。”</br>老太太搖頭，“樂樂……”</br>“不喜歡去醫院。”</br>“我們不想勉強他。”</br>那場車禍以及後面在醫院里躺的一個月對于孩子而言是一場噩夢。</br>最嚴重的時候，孩子甚至只是聞到消毒水的味道就想要嘔吐。</br>她們太心疼這樣的孩子了。</br>又哪里舍得勉強孩子？</br>……</br>“……我們也覺得隨著時間的過去……他會慢慢的接受他的爸爸媽媽已經不在了的這個事實。”</br>時間會治愈一切。</br>……</br>老太太這樣說，老師反倒說不出勸說的話了。</br>主要也是余樂樂過去的表現並沒有讓她察覺到異常。</br>要不是今天，她可能一直都不會發現余樂樂的這個後遺癥。</br>身為老師，她覺得自己有些失職。</br>……</br>老太太說得……其實有道理。</br>時間能治愈一切。</br>所有的的一切在時間面前都是短暫的、脆弱的……</br>……</br>與其現在讓孩子痛苦……</br>不如交由時間，讓慢慢長大的孩子自己意識到這個事實……</br>……</br>只是……</br>老師的心里隱隱有些擔憂。</br>這樣做並非沒有弊端。</br>如果……</br>她是說如果……</br>沒有人撕開孩子的烏托邦，任孩子一直沉溺其中……</br>無法自拔了怎麼辦？</br>到時候再想讓孩子清醒過來……</br>可就不容易了。</br>不。</br>是非常的困難。</br>幾乎不可能了。</br>……</br>“……那件事過去已經過去兩年了……”</br>老師還是說出了自己的擔憂。</br>“余樂樂還沒有明白過來……”</br>“你們不覺得這個時間……”</br>“太久了嗎？”</br>……</br>“……孩子還小。”</br>嘴唇囁嚅了幾下，老太太訥訥出聲。</br>孩子還小……</br>還不明白生與死的意義。</br>他需要更多的時間來理解、來接受….</br>……</br>“兩年了。”</br>即使知道自己的話不討喜，老師還是說了。</br>她擔心那個最糟的結果發生。</br>為了防患于未來，一些丑話是要說在前面的。</br>“你們知道時間拖得越久……”</br>老師深吸一口氣。</br>“……也許等來的不是他的醒悟……”</br>“而是他的……”</br>老師頓了頓，她看了一眼被捂住耳朵的孩子，然後道，“冥頑不靈。”</br>“到時候就算是你們……”</br>“也沒有辦法叫醒他。”</br>“他對于自己的爸爸媽媽還在自己身邊的這個事實已經確信不疑，深入骨髓了。”</br>“你們想過這個可能嗎？”</br>……</br>老太太嘴唇顫抖。</br>她沒有發出聲音。</br>……</br>老太太的模樣讓老師有些不忍。</br>她知道這位老人承受了太多。</br>白發人送黑發人的痛是難以想象的。</br>唯一的孫子又是這樣的一個情況……</br>但長痛不如短痛。</br>“我建議你們……”</br>老師認真的看著老太太，“找一天帶余樂樂去看心理醫生。”</br>“專業的事交給專業的人去做。”</br>“也許事情順利得出乎你們的意料。”</br>“余樂樂只有意識到自己的爸爸媽媽已經不在了的事實，才能真正的從當年的那場車禍里走出來。”</br>“……你們也不希望孩子一直沉溺在過去吧？”</br>……</br>老太太抿緊嘴唇。</br>慢慢的，她點了點頭。</br>對于老師的話，老太太總是願意相信的。</br>只是……</br>樂樂這孩子的情況有些特殊……</br>老太太伸手摸了摸孩子的腦袋。</br>手下柔軟的觸感並沒有讓她覺得心里好受一些。</br>老太太有時候覺得……</br>太難了。</br>為什麼她的命這麼的苦……</br>老太太垂眼。</br>一滴淚掉了下來。</br>轉瞬即逝。</br>……</br>蕭驍清楚的看到了。</br>他的眉頭皺了一秒。</br>……</br>得到了對方的點頭，老師不再多說。</br>她看向其他幾個孩子，“我不用你們寫檢討書了。”</br>不待幾個孩子露出笑容，老師接著道，“你們給余樂樂道歉。”</br>……</br>“為什麼？”</br>有孩子脫口而出。</br>不是應該余樂樂給他們道歉嗎？</br>余樂樂先動的手。</br>他們是正當防衛。</br>……</br>“老師之前跟你們說過的話你們都忘了嗎？”</br>老師眉頭微鎖，面色嚴肅。</br>“老師是不是跟你們說過……”</br>老師放低了音量，“讓你們不要在余樂樂的面前提他爸爸媽媽的事情？”</br>“你們是怎麼做的？”</br>……</br>“那都很久之前的事情了……”</br>郭佑寧有些忿忿，“誰還記得那麼遠的事情……”</br>……</br>“就是。”</br>“多久的事了……”</br>其他兩個男生紛紛出言。</br>比起寫檢討書，他們更不能接受給余樂樂道歉。</br>憑什麼？</br>之前說寫檢討書他們都要寫，現在道歉只有他們給余樂樂道歉。</br>“余樂樂才應該給我們道歉。”</br>“他傷到我們了。”</br>……</br>“你們不也傷到他了？”</br>老師微微搖頭。</br>“你們有錯在先……”</br>本來若是余樂樂沒有那個特殊的情況，這幾個孩子的事情她很有可能就是各打八十大板。</br>一份檢討書就過去了。</br>但知道了余樂樂的特殊情況，她自然不會這樣做了。</br>在余樂樂的角度，他的爸爸媽媽被幾個同學說了非常過分甚至可以說是惡毒的話。</br>還是虛假的、造謠的話。</br>余樂樂的憤怒可見一斑。</br>……</br>若是這樣，她再端水處理的話……</br>對余樂樂不公平。</br>余樂樂怕是也會對她失望。</br>….</br>幾個孩子還想狡辯，被自己的媽媽拉住了。</br>“好了。”</br>“不就道歉嗎？”</br>“多小的一件事。”</br>“趕緊跟人家道歉。”</br>孩子的媽媽推了推孩子的肩膀。</br>孩子們還覺得自己有理，孩子的媽媽終究臉皮不夠厚，沒有辦法讓孩子繼續跟一個孤兒爭辯。</br>她們也有些生氣。</br>“你們好端端的提人家的爸爸媽媽干什麼？”</br>老師過去也跟他們三令五申過了，不要在這個同學的面前提起任何相關的話題。</br>這幾個孩子是怎麼做的？</br>這下好了，被打了也白打了。</br>還要跟人家道歉。</br>主要也是他們三個打人家一個…….</br>不管怎麼看，這幾個孩子都不佔理啊。</br>在老師與自己媽媽雙重的壓力下，幾個孩子不甘不願的道歉了。