煙翠居一片歡騰，顧道中了縣試案首。
最高興的就是奶娘。
一天給小姐燒三次香，生怕她不知道，她兒子出息了。
當然也有不開心的事情。
教公主衛隊讀書的夫子不干了，誰勸都沒用，就是收拾東西要走。
“先生，到底是這幫娃做錯了什麼，你說，我去教訓他們？”
關爺拉著夫子軟語相求。
“算了吧，你能讓他們重新投胎麼？本就是莽夫，學什麼文字？他們是那塊料麼？”
夫子言語之間充滿了鄙視。
關爺一听怒了，但是出于對識字先生的尊敬，忍了。
“先生，您多見諒，這些娃從小過得苦，沒機會讀書，您多費心用用功夫。”
關爺近乎哀求地拉著先生的袖子。
“窮不是理由，他們分明是一個個榆木腦袋，這麼長時間，一個字學不會。
教他們，純粹是侮辱老夫這一身才學。”
關爺不肯讓他走，卻被這夫子一把推了個跟頭。
尸山血海可是殺過來的關爺，此時卻甘願起身賠笑臉。
這些孩子，未來要跟上少主的腳步，必須讀書識字。
否則就淪為大頭兵。
都是看著長大的，關爺舍不得放棄任何一個。
夫子看他起來，還要阻攔，更是一臉的不耐。
顧道和錦瑟正好看到這一切。
看到關爺被推倒，他一下子怒了。
“關爺，不必求他，這種眼高于頂沒本事的酸貨，讓他趕緊滾。”
老夫子一听顧道的話，氣得把手中的東西一扔。
“無知小兒，老夫帶出來的秀才、進士已有十余人。放在京城，多少人搶著請老夫。你有多大本事，竟敢鄙視老夫？”
顧道不客氣地說道。
“教聰明的人算什麼本事？人家的天分倒是成了你的功勞？沒準換個人教都成狀元了。你就是誤人子弟。滾！”
“無知小兒，你有什麼本事，怎敢如此侮辱老夫，老夫要找袁敬德問問清楚。”
老夫子說著，如同一只生氣的公雞，氣呼呼地下山了。
“少主……”
趙康等人一臉慚愧地走過來。
學不會文字，他們也覺得對不起少主，可是先生講得雲山霧罩，實在听不懂。
“你們羞愧什麼，是他沒本事，我親自教你們。”顧道說道。
這個世界啟蒙孩子讀書，全靠教導的夫子。有的用詩詞，有的用《倉頡篇》，離譜些的更是直接拿大儒文章讓蒙童去背誦。
顧道知道兩個頂級的啟蒙書，縱然到了他那個時代也在用。
《千字文》和《弟子規》，本來還想用《三字經》不過典故太多需要改。
至于《千字文》典故相對少一些，這個世界存在的典故就講，不存在的就當神話來講。
武備學堂現在也不到一百人，他給分成十個學習小組。
再準備一面流動小紅旗，和若干小紅花。
每天考核，小組排名第一的，吃肉，拿紅旗。
個人表現好的發小紅花，五朵小紅花可以換鎧甲一副。
顧道把文字拆開，給他們當故事講。
然後把這些字寫出來，貼在每一個小組人的前胸後背。
吃飯睡覺和訓練，時時刻刻地面對。讓小組內的先進帶後進。
培養了兄弟同袍的情誼，還提升了認字的速度。
與此同時。
顧道給他們灌輸現代軍隊的訓練辦法。
從最基礎的隊列開始。
三天以後，老夫子又回來了，還帶著袁琮。
這老夫子氣性極大，被顧道侮辱了，就去找袁琮告狀。
袁琮也是頭疼，我給你找個夫子，你不用讓人家走就是了。
何必侮辱人家，這傳出去，以後誰還敢來給你帶學生。
袁琮也沒辦法，自己徒孫拉的粑粑，自己必須忍著給他擦了。
他跟夫子來煙翠居，打算假裝教訓一下顧道。
讓顧道給老夫子道個歉，這件事面子上就算過去了。
離煙翠居老遠就听到郎朗的誦讀聲。
“天地玄黃、宇宙洪荒、日月盈昃，辰宿列張……”
兩個人都是一愣。
都是學識淵博之人，這文字雖然簡單，卻包含了古往今來，天地星辰。
“閏余成歲，律呂調陽。雲騰致雨，露結為霜。”
說完天地，緊接著變成了歷法時節。
而且朗朗上口。
兩個人突然間意識到了什麼，全都駐足，屏住呼吸，生怕錯漏一個字。
一直到了‘始制文字，乃服衣裳’就開始從頭重復了。
天文、歷法、山川、地理、歷史等等知識，竟然都包含在這不足百字之內。
“惜哉，只有不足百字，意猶未盡啊。不知何人所做？”袁琮遺憾地說道。
“余韻未衰，定然還有後續，無論何等代價，我定然要知道下文。”老夫子興奮的腳下生風。
二人急切地朝著朗誦聲音而來。
等見到朗誦者，卻又被震驚了。
一百余人，在校場上，邁著整齊的步伐在操練。
他們統一在左腿上綁著一條布袋，這是顧道幫他們區分左右腳的。
隨著操練的額不發，嘴里按照韻律不誦讀著那篇文字。
而且每個人的前胸後背，都貼著一個字。正是他們所背誦的內容。
就在二人看的出神，推測這是何意的時候。
听到一聲尖銳的哨音。
隊伍立即整齊的停住。
“第十組出列。”顧道一聲大喊。
其中十個人整齊的走了出來。
“現在開始考核，一刻鐘時間，看看你們能排對多少字。開始……”
隨著顧道一聲令下，這十個人開始去隊伍里面拉人。
按照千字文的順序，快速地把人排好。
有負責背誦的，有負責認字的，有負責整理隊列的。
一刻鐘時間，排好了六十八。
袁琮和老夫子兩個人看得目瞪口呆，怎麼還有這種教育方式。
尤其是老夫子震驚得說不出話來。
他記得自己走的那天，這些榆木腦袋，還一個字不認識。
現在他們竟然能排列正確的六十八個字？
雖然是十人合作所得，但三天而已，這是如何做到的？
“好，第十組考核合格，晚上可以每個人加一個雞蛋。有沒有挑戰第十組的？”
顧道說道。
“少主，我們第三組來，我們來……”
“放屁，你們這一組純粹浪費時間，我們第五組來……”
一時間各個組，竟然吵了起來。
袁琮和老夫子不敢打擾，他們第一次知道學問還可以這樣傳授。
一直顧道解除了隊伍，袁琮和老夫子才敢走過來。
“修之，他們誦讀的文章，是從何而來？”袁琮激動地說道。
“回師祖，是我自己寫的，一千字，字字不重復，用來給這些榆木腦袋啟蒙的。”
顧道故意提到榆木腦袋，眼楮斜了一下老夫子。
“一千字，不重復？都是如此言淺意深麼？”袁琮震驚地問道。
“當然，啟蒙不但是識字，還有這世間的萬般道理。”顧道傲然的說道。
《千字文》被後世評價為‘絕妙之文章’和‘獨領蒙學讀物風騷’。
千載之下仍然長盛不衰。豈是凡俗？
“快快誦讀，老夫一睹為快。”袁琮激動地說道。
“師祖見諒，此乃啟蒙秘學，外人在場，不可輕言。”顧道冷眼旁觀老夫子，說道。
袁琮差點噎死，這敗家孩子，怎麼還帶記仇的。