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當教授正在授課之時，一面曾在基優島上出現過的紫色傳送門也以相同的姿態于教室後方徐徐展開。
接著依舊是天啟一馬當先地從傳送門內邁步而出，後方則跟隨著萬磁王、阿福等四名剛剛完成晉升不久的末日騎士。
隨著幾人的相繼步入，一股肉眼不可見的強悍威勢瞬間便彌漫全場，讓原本輕松和諧的授課氛圍當即陷入了凝滯。
講課聲中斷，片刻後，教室內數名性情相對強勢的學生終于得以反應過來，然後豁然起身，對著後方是那幾名不速之客厲聲喝到︰
“你們是什麼人？！”
學生的低喝聲在房間內不斷回蕩，可還不待作為喝問對象的天啟等人開口回復，一股無形的心靈波動已率先以教授為中心向著整個房間徐徐散開，很快便將場中所有學生的情緒由惶恐驚怒快速轉變為了平和安定。
“沒事，今天的課程到此為止，你們都先出去吧，這些客人是來找我的。”
“教授？”
面對眾多學生所齊齊投來的不解目光，教授並沒有過多解釋，只是緊抿著唇角再度重復了一遍剛才的話語。
“都先離開吧。”
話落，房間內先是安靜了片刻，接著一名名學生才逐一開始先後起身，然後不約而同地朝著房間門口快步走去。
雖然尚未弄清楚這些不速之客的身份，但只要教授開口，那他們就必須听從。
另一邊，瞥了眼在左右兩側自動分流開的人群，天啟絲毫沒有阻止他們離開的打算，比起孱弱如螻蟻般的人類，這些擁有各種特殊天賦的變種人少年還勉強能算得上是他的同族。
雖然對方的力量在天啟眼中同樣微小，但至少擁有著超凡脫俗的可能性。
而且哪怕是之後重建新世界，他也需要大量的子民作為其統治的基礎，所以這些變種人少年對于天啟來說，雖並沒有什麼拉攏的價值，但也同樣沒有刻意去摧毀的必要。
很快，房間內的所有學生便全數相繼離去，現場只剩下了教授和與之對峙的天啟等人。
“太奇妙了，這種力量……”
淡淡的呢喃聲在房間內響起，注視著身前這個面容蒼老，但眼眸卻極度純淨明亮的慈祥老者，天啟的目光逐漸從淡漠向著狂熱緩緩轉化。
雖然在出發之前他就提前了解過有關教授的相應情報，可直至如今親眼目睹後，對方天賦所給他帶來的驚喜還是遠超預料。
在數千次的輪回生涯中，天啟所統治過的王朝和文明可遠不止埃及這一片區域。
事實上，不論是尼羅河、印度河流域，還是美索不達米亞、地中海希臘半島……總之這顆星球上凡是文明鼎盛之地，他都曾留下諸多過或輕或重的足跡傳說。
但毫無例外的，一旦其統治的時限過長，便必定會迎來所屬子民們堪稱瘋狂的反撲與背叛，這也是天啟身邊隨時都會跟隨著四位騎士的主要原因。
最後一次的反叛甚至讓他在黑暗中被迫沉睡了上千年之久，險些淪為了永世沉眠淒慘下場。
就如同聖經上所描繪的人類原罪那般，人類的智慧和反叛意識幾乎就是一體兩面的事物。
只要其智慧不熄，反叛便只是時間問題，思想這玩意從誕生之日開始算起，似乎就天生攜帶著某種睥睨一切的反抗基因。
細數過往的經歷，天啟創立過統御一切的宗教，也曾搭建過階級森嚴的王朝，但無論是俯視眾生的神明，抑或是高高在上的國王，都始終無法贏得他們永恆的忠誠。
隨著時間的推移，那些羊羔們總會采用各種各樣的方法來反抗他的統治。
不管是律法，還是信仰，似乎都無法束縛人類那不甘居于下，不甘困于此的反抗之心。
當然，在後世的人類學者看來，這是人類對于自由的永恆追逐，也是社會發展的必然演變，但對于天啟來說，這就是人類靈魂中最為卑劣的原罪—傲慢！
哪怕是力量微若螻蟻，可他們的思想卻始終不受約束，總是心比天高。
力量只能束縛**，恐懼亦只可作用一時，王朝會被推翻，信仰也會衰亡，上千年的漫長時光中，天啟嘗試過無數種統治的手段，但基本都以失敗告終。
而如今，在面前這位老者身上，他終于看到了自己一直以來所追尋的答案，那是足以徹底掌控心靈，並進一步編織思想的偉大力量。
“洞悉思緒，操縱心靈，孩子，你的天賦出類拔萃。”
“同時，你也將成為我最後的一塊拼圖，助我成為真正至高的‘神’……”
房間內天啟和教授四目相對，其中一雙眸子蒼白混沌，而另一雙則逐漸被黑色所佔據。
從天啟流露出明顯的情緒波動開始算起，教授便果斷順著其心靈縫隙發動了思維入侵，可惜面對這個存活了數千年之久的老古董，他本身的心靈力量明顯弱了不止一籌，這是漫長時間下所堆砌起來的強大。
因此最終教授未能完成心靈控制不說，反而還被對方借此實現了心靈層面的反向侵入。
垂眸注視著教授那雙已徹底變為黑色的妖冶眼眸，天啟語氣低沉。
“告訴我，你在我腦海中看到了什麼？”
“………毀滅……”
“不！”
搖頭打斷教授的喃喃低語，天啟的語氣逐漸向著高昂開始轉變。
“這是未來！你的天賦將給予這方世界一個全新的，可以真正實現永恆安定的美好未來……”
“ ！”
話語未盡，卻被一聲突兀炸開的悶響聲給徑直打斷。
眾人後方，只見緊閉的房門被匆匆趕來的暴風女給奮力推開，氣流裹挾著刺耳的悶響共同席卷而入。
門口處，看見教授的身影被天啟等人團團圍住，暴風女面色一變，可還不待其邁步入內，一團紅色的黏稠氣息已先一步迎面而來。
猝不及防下，剛剛才踏入房間的暴風女就這麼被徑直擊飛出了門外。
突變持續了不過短短數秒便戛然而止，但依舊不可避免地吸引了天啟的注意力，眼眸中的蒼白緩緩褪去，他先是回身冷冷地瞥了眼後方門扉大開的房門，以及靠近房門處，抬起的手臂都還未來得及放下的緋紅女巫，隨後才重新喚出了用以轉移的紫色傳送門。
“走吧，沒必要和他們糾纏。”
…………
如非必要，天啟對于這些擁有各項特殊天賦的變種人們還是保留著一份難得的善意的，哪怕整�學院的所有人對他而言都可以輕松做到揮手即滅，但在屠殺和撤退之間，他還是更加傾向于後者。
所以當被遠遠擊飛的暴風女裹挾著狂風重新沖進房門後，所看見的便只剩下了空蕩蕩的一片雜亂教室。
“教授？！”
…………
學院上空，一艘金色戰艦在雲層內若隱若現。
當地表的堡壘出現騷亂之時，天際處的戰艦甲板上也很快察覺到了下方的異常。
“薪火，你確定查爾斯不會有生命危險嗎？”
“放心，除開天啟之外，他麾下的四騎士可都是我們的人，出不了亂子的。”
甲板前端，徐岳一邊把玩著手中的小巧魔鏡，一邊隨意安撫著身後漢克的隱隱擔憂。
“教授的能力你應該比我更清楚，即便他並不是天啟的對手，也遠遠沒有脆弱到一觸即潰的地步。”
“比起擔憂他，我們的任務也同樣重要，漢克，�瑍d 腦旌蟺暮諛裾交 梢災С痔 蘸叫新穡俊 br />
聞言，一旁的漢克這才收回了向下俯瞰的視線，開口道︰
“只要你的計劃沒有差錯，那我的戰機就絕不會出問題。”
“那就好！”
側目望向遠處開羅所在的方位，徐岳並沒有因為教授被天啟擄走而感到擔憂，反而嘴角始終噙著一抹似有還無的淡淡笑意。
“想要讓天啟發揮出最佳的作用，教授才是刺激他的最好食餌。”
“亂起來吧，末日之中，只有混亂才能孕育出全新的生機……”
……………
距教授被強行擄走十分鐘後，一股浩瀚的心靈波動突然以開羅為中心轟然擴開，並在極短的時間內飛快席卷全球。
埃及，開羅。
尼羅河畔。
粗糲高聳的河畔巨石上，雙目泛白的天啟憑空懸浮，其下是眼眸一片漆黑的教授，而在更外圍處，則是由萬磁王等四名騎士分列各方。
至于其他的手下，如阿爾弗雷德的木偶軍隊，萬磁王的兄弟會等，對于天啟來說，這些實力低微的炮灰毫無意義。
在教授這個人形的‘心靈擴張器’的加持下，現在的他堪比一尊真正意義上能夠洞察一切的至高神明。
縱使沒有腦波增幅器的幫助，他的意志也宛若一張擎天巨網般將腳下這顆表面積足有5.1億平方千米的蔚藍星球給整個囊括了在內，毫不夸張地說，如今的他近乎無所不在。
除開少數可以完全隔絕掉心靈力量的特殊區域外，整顆星球近65億的智慧生命體，其思維在這一刻皆向他徹底敞開了心扉，任其予取予求。
而與此同時，不管是人類，還是變種人，只要是被心靈之網所連接的存在，其腦海中都同時響起了天啟那低沉肅穆的聲線。
“听著，這個世界的所有人，這將是新世紀開啟前的號角！”
“宣告你們每一個人，人類，以及變種人，你們的時代迷失了正確的方向，不過如今我已重新歸來，很快，最終的審判也即將降臨……”
“我將帶領你們重新走向正確的輝煌道路，期待吧，全新的紀元即將開啟！”
響徹耳際的話語聲漸趨高昂，並且隨著時間的推移，一幕幕相同的畫面也開始在眾人的腦海中同時浮現。
那是一個個瞳孔逐漸被黑色所佔據的人類，從他們身上的衣物來看，其中有軍人、有政客，身份多種多樣，但不約而同的是，他們都在同一時刻用不同的方式開啟了手邊的發射按鈕。
于是，下一秒，視角轉換。
在全球近65億雙驚駭眸子的齊齊注視下，密密麻麻的各色導彈從地表各個角落的發射井內同時沖天而起。
早在1986年時，全球的核武庫存的總量就達到了驚人的7萬多枚，雖然自冷戰結束後，各個有核國家都開始對這種足以遺禍萬載的致命武器不斷進行著相應消減，但直到2006年的今天，全球所遺留的核武彈頭也依舊是以萬為計量單位的龐大數量。
其中單是聯邦一國的核武存量就將近上萬枚，更有一半以上都時刻處于激活及作戰狀態，如果再加上其他諸如三相彈、氫彈、溫壓武器等一系列毫不遜色于核彈頭的大規模殺傷性武器，這一瞬間被天啟同時釋放的導彈高達數萬枚。
自高空俯瞰望去，只見難以計數的密集黑點正從地表之下破空飛出，並以極快的速度直沖天際，徒留半空中那一道道宛如密林般的白色氣柱。
如此夸張的核武數量，一旦在星球範圍內被全部引爆，那所爆發的恐怖威力足以輕松摧毀掉整個地球的生態系統，因此而釋放出的放射性塵埃和高能輻射也直接撕裂臭氧層，斷絕食物鏈……
當然，這種程度的災難還不至于讓地球徹底走向毀滅，但人類文明卻必將進入到真正的末日。
不得不說，比起創造，人類在毀滅這一領域的進度堪稱是遙遙領先。
‘核戰爆發！人類完了……’
見此情形，一個念頭幾乎是同時出現在了眾人的腦海之中，如今離冷戰結束也不過才15年，核威懾理論依舊深入人心，除開懵懂無知的幼童外，沒人會不清楚一旦全球核彈被盡數引爆後將導致怎樣的可怕後果。
瞧，其實毀滅人類並不困難，他們早就為自己制造出用于槍決的武器，天啟甚至只需要輕巧的扣動扳機，便能很輕松地完成覆滅文明的最終目的。
…………
“該死，這些核彈頭在往什麼地方發射的？趕快確定！”
“還有，教授在干什麼，他想要毀滅世界嗎！！”