為名利分手,我成巨星你哭什麼?

第31章 校園歌曲的絕美意境

類別︰玄幻魔法 作者︰三月的救贖 本章︰第31章 校園歌曲的絕美意境

    很快,就來到方源的演唱時間。

    盡管之前的沙賢明,以一首經典的原創作品,引來全場到目前為止最熱烈的掌聲。

    但一點也不影響他的出場。

    他仍舊是坐在輪椅上,推著他的人是阿森。

    使用三把吉它的方式,既有接下來新歌的需要,也是區別于學生演員跟職業歌手的分界線。

    不管他心里樂意不樂意,業已出道卻是不容爭辯的事實。

    石頭和阿森坐在他的兩側,他的輪椅高度跟兩把高腳椅也矮不了多少,看上去倒也算是和諧。

    “一曲同桌的你,讓我們來共同祭奠那即將逝去的學生時代,以及你心底里的那個她或他!”

    方源並沒有長篇累敘,而是一句話說出了全部在場畢業生們的心聲。

    深有感觸的人還沒來得及鼓掌,音樂聲已經響起。

    三把吉他的伴奏方式在舞台上還不多見,但無非是一把吉他彈分解伴奏和掃弦,另兩把吉他雙重奏配合。

    分解開來就是主音吉他、節奏吉他、低音吉他的區別。

    作為主唱,方源負責節奏部分,只需要按和弦掃弦就是了。

    “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記”

    地球上當年一曲《同桌的你》讓音樂人和歌手同時名揚天下,而且這首曾經感動無數人的歌,在歲月流逝中,卻依然不會老去。

    對于很多人來說,往往都曾經有過一段時間,特別喜歡某一個歌手唱的歌。

    似乎只要在街邊听到熟悉的旋律,也往往都會忍不住想要停下來。

    這首歌的品質和傳唱度就是如此,就是這樣一首帶給人難忘回憶的曠世經典之作。

    同時,它鮮明的校園歌曲標志性的文化符號,之所以影響深遠,最為適合畢業時表達傷感的離別歌,是一個純真懷舊的範本。

    簡單的吉他旋律,淺白的歌詞,卻正是暗藏了許多人心底的暗涌。

    即使多年後再听,或許依然讓人感觸萬分。

    而在被感動之人感觸之余才發現,無論多少年過去,原來最令人懷念的依然還是校園的生活。

    這首歌曲無論是歌詞還是配曲,都沒有大多數流行音樂所充斥的商業味道。

    方源低沉滄桑的詩情演繹,讓這首歌曲成為經典之作,已經在短短的幾句主歌中就體現了出來。

    “誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記,誰把你的長發盤起,誰給你做的嫁衣。”

    其實等副歌出現的第一時間,現場就有無數人在默默垂淚了。

    聆听著這段旋律跟歌詞,那些沉在心底的種種總會突然涌上心頭。

    模糊了的面孔開始清晰,陌生了的聲音漸漸熟悉,于是人們的青春記憶便在歌聲中被喚醒。

    方源用他獨特而又極有質感的嗓子,成功演繹了這首歌曲。

    听同桌的你,你可以感受屬于學生年代特有的愛情,很含蓄,很婉約,或者說是一種暗戀的感覺。

    有著好感卻沒有說出口,而長大以後回想起來感慨萬分。

    校園愛情,由于思想觀念還相對保守,他們的愛情更朦朧、含蓄,更多的東西蘊含在心理層面。

    步入社會,科技進步了,思想也跟著開放了,愛情似乎快得來不及沉澱入心。

    這首歌以一種安靜、淡然又略帶傷感的感覺,瞬間擊中觀眾的心。

    听著它,你會回想起一起玩耍的朋友、回想起當時發生在你們身邊的事情。

    在哭過、笑過、回憶過之後,心中會有一種暖暖的感覺縈繞。

    所以這種強烈的共鳴感是會感染的,在歌曲的尾聲部分,副歌部分變成了“啦啦啦”的旋律哼唱之後,就理所當然的引起了滿場大合唱。

    更有越來越多的同學們,是不由自主地站起身來應和,那一刻的現場畫面,就別提多麼震撼人心弦了。

    即使頭幾排坐著的明星嘉賓和各級領導們,也不免被越來越聲勢浩大的場面給震懾到。

    哪怕他能一如既往的淡定從容,實則心里也早掀起了不同程度的感慨萬分。

    誰沒有年輕過,又有誰能用一首從來都沒有听過的旋律,喚起所有人的心**鳴。

    現場又是絕大多數屬于激情很容易被沸騰起來的年紀,數千人所引發的集體大合唱,便是鐵石心腸,在此時此刻也能夠被這種氛圍感染到。

    面對此時此景,不用方源眼神示意,他身邊的兩位樂手,已經站起身來,松開了兩手,走到舞台前沿,隨著旋律節奏揮動起來,引導著無數雙手臂搖晃著附和。

    “啦啦啦”的旋律其實就是一個主題反復詠唱,把**推向極致的重復再重復,和著越來越多人的淚濕眼眶,讓現場的氣氛逐漸達到了**。

    《同桌的你》的絕美意境,在淡淡的訴說中寄寓了無限的傷感,更顯出歲月的無情,飛逝如電的時光流去感。

    听著它,感情得到了充分的渲瀉點,層層推進的劇情般設計,把每個人內心最深沉、無奈的感情刻畫到了極點,不由你不引起共鳴。

    它的結束,是在兩名樂手走回來,跟方源一起撥動琴弦之後。

    這樣的配合並非事先的排練,而是豐富舞台經驗的默契感。

    這樣的結束方式,甚至不會出現在以後錄制的正式版本中,卻極其的適合眼下的炸裂現場。

    聲音落下,無數仿佛失去控制的嘶喊聲接踵而起,其中還摻雜著少部分喊到了破音的“方源”聲音。

    舞台上的方源對此啞然失笑,調侃話脫口而出“也不知是哪些位學妹的這麼歇斯底里,早干什麼去了,哥都畢業了才想起來這麼撕心裂肺的呼喚。晚了,知道麼,哥現在可是大人物了,我紅了我!”

    台底下哄堂大笑。

    前幾排的人雖沒有同學們笑得那麼肆無忌憚,但內心也在感慨。

    沒有超強的現場控制力,在仍舊人聲鼎沸的時候開口說話,得有多強的把控能力啊。

    即便是一些歌王歌後的舞台現場,也得等到觀眾們的情緒略有平息的時候才敢發聲吧。

    。

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