事實上，
不管是人老成精的何大清，亦或是眼光獨到的何雨柱，
對于那一群後輩小子所表現出的迷惑現象——
看似對學習廚藝充滿強烈熱忱，可實質上卻明顯有著敷衍應付態度……他們這對老父子可是心知肚明得很！
畢竟，
這些小子們即使有意想要將自己的這種敷衍態度給掩飾起來，但是在他們實際的操作過程當中，那些不經意間流露出的蛛絲馬跡，是不可能逃過他們法眼的……
或許正是由于真切地察覺到了這些小家伙們那漫不經心、應付了事的態度，致使某種感受如同潮水般涌上心頭，故而何大清內心深處很自然地就滋生出了強烈的情緒以及深深的急切之感。
繼而，他心底里那股執拗且堅定的較真勁兒像是被點燃的火苗一般，瞬間熊熊燃燒起來......就這樣，一場與何雨柱之間嚴肅認真並且深入透徹的商討應運而生。
可以說，
這場商討並不僅僅局限于單純地去糾正那群毛頭小子們對待學習的消極態度，其意義更為深遠重大——它關乎到能否將老何家世代相傳的廚藝及其背後蘊含的寶貴精神得以延續下去。
這不僅僅是一次簡單的交流對話，更像是一場決定家傳技藝傳承命運的關鍵會議……
起初的時候，
何大清端坐在太師椅上，從身上透露出一股沉穩與睿智。
才打開話題，他就先是不緊不慢地逐一點評了所有參與展示廚藝的孩子——
對于其中好幾個孩子，他都只是簡單地點到即止，但提到自己的九孫子、十一孫子和大曾孫之時，他那張老臉卻是不禁流露出一絲欣慰之色，語氣也變得格外親切起來。
“要說一大群小子當中哪幾個小子的天賦最佳……那肯定是小濤、小欽以及小雲景他們幾個了！”
微微眯起眼楮，仿佛回想起了幾個小子之前所展現出來的烹飪細節、敏銳的味覺以及感知能力似的。
就在何雨柱適時配合擠出一抹濃厚的感興趣之色的時候，
他不禁微微頷了頷首，同時臉上那抹若有若無的笑意也燦爛了幾分︰
“特別是小雲景這孩子，現在正處于學習手藝的黃金年齡階段——如果他能夠在廚藝方面多花費一些心思和精力，多多鑽研各種烹飪技巧、食材搭配以及調味手法...... 那麼老頭子我可以斷言，就算他日後無法達到你一樣的高度，也無法在整個廚藝界引起什麼巨大轟動、綻放出什麼耀眼光芒；但最起碼，他是絕對能夠把咱們這一身技藝和經驗學到個大概的……”
順著話題，
他們之間的交流愈發深入和熱烈起來，沒過多久便自然而然地觸及到了此次討論的核心主題——究竟應該采取何種有效措施來大力激發小子們對于學習廚藝的濃厚興趣與熱情！
就在何大清多次沉思之時，早有對策的何雨柱干脆巧妙地將思路給引向了一個全新的方向。
不出所料的，
有了方向之後，他們很快就制定出了一套切實可行的方案——那便是運用獎勵機制這一強有力的手段！
這種方式不僅能夠直接有效地調動起那些小伙子們的積極性和主動性，還可以讓他們在追求獎勵的過程中不斷提升自身的廚藝水平，可謂是一舉兩得……
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