在經歷了一場較長時間且比較深入的交流之後，何雨柱很快就跟兒子、兒媳之間終于達成了一致意見……
在得知小雲升跟小雲昌鬧脾氣以來，
他們就已經開始圍繞著‘該如何正確引導搗蛋鬼心甘情願去上學’的問題展開了討論，並且他們每個人所提出的觀點都被充分闡述和分析。
之後隨著溝通的不斷推進，何雨柱心中那股早已涌動不已的小躁動也變得愈發難以抑制。
他首先細細思考了該如何應對眼前這個意見不太統一的狀況——
經過多次的冥思苦想過後，各種各樣的辦法在何雨柱腦海里輪番浮現，但很快又被一一否決。
他深知要想真正改變這兩個孩子，必須得采取一種與眾不同且行之有效的方式才行。
經過反復斟酌和權衡利弊之後，何雨柱最終還是決定憑借自己多年積累下來的人生經驗以及獨特的教育理念，好好給小雲升和小雲昌來一次記憶深遠的“教訓”。
他相信只有這樣，才能讓這兩個頑皮的小家伙深刻認識到自身所存在的不足，並從此痛改前非、茁壯成長。
要知道，
如果像普通家庭中的家長一樣，一旦踫到自家有頑皮搗蛋的孩子不听話、調皮搗蛋之時，第一反應往往便是二話不說地先給這調皮的小鬼頭來上一頓甚至好幾頓“竹筍炒肉”也就是用竹條抽打孩子）。
然而，這樣簡單粗暴的方式真能讓這些小家伙們心服口服嗎？
答案顯然是否定的！
他們的身體或許會因為疼痛而暫時屈服，但內心深處恐怕並不會真正認同這種教育方法。
所以，對于那些聰明伶俐但又調皮好動的孩子們來說，最好還是得采用一些別出心裁、與眾不同的策略才行。
當然，這策略也不能太過于嚴苛，不然很容易就會激起孩子們強烈的抵觸情緒和逆反心理；但同時，也絕不能太過寬松，要不然根本起不到任何約束和引導的作用。
就在這時，一個經過深思熟慮、精心謀劃的“改造計劃”開始在何雨柱的腦海當中慢慢地浮現並且逐步變得清晰起來......
在正式開學的前一天下午，
陽光透過斑駁的樹葉灑在了院子里，何雨柱和婁曉娥在一拍即合之下就開始忙碌了起來。
他們精心準備著一場特別的活動——將家里所有的孫子們召集到一起。
或許因為他們預先就知道了小集會的主題，
所以不管是其他幾個孫子、孫女，還是此前鬧過小脾氣的老三跟老五，都表現得格外積極。
不一會兒，孩子們便嘰嘰喳喳地聚攏過來，臉上都洋溢著好奇與興奮。
面對這樣一群活力四射的可愛小家伙，
何雨柱跟婁曉娥不禁露出了同款的慈祥笑容，心中充滿了慈愛。
待大家都安靜下來後，何雨柱清了清嗓子說道︰
“鑒于明天就要開學啦，經過我跟你們奶奶商量，決定先把你們過年時候交上來的紅包和壓歲錢拿出一部分來，分給你們——”
語氣稍微頓了頓，他又接著補充道︰
“嗯……已經是學生的幾個孩子，在拿到錢之後……可以自己做主怎麼花錢，但是還沒上過學的幾個，想要花錢的話，可得讓我跟奶奶幫忙……”
說著，他從一個精致的盒子里拿出一疊紅包，一一遞給那些即將踏上求學之路的小子們。
當真正拿到屬于自己的那份錢之時，不管是已經上初中的老大，還是上小學的幾個小家伙，亦或者是還未入學的三小只……他們的眼楮都是亮閃閃的，仿佛眼里裝著無盡的歡樂和希望似的。
就在小家伙們迫不及待地就要開啟數錢模式之時，婁曉娥卻是輕輕地拍了拍手，示意孩子們注意听她說。
等小家伙都止住手中的動作，紛紛將目光投向她的時候，她才語重心長地說︰
“小的們，這些錢呢雖然不多，但也是爺爺奶奶對你們學習的一份支持和鼓勵……不過，可千萬記住不要拿著去跟同學們炫耀哦！畢竟咱們做人要學會低調、謙遜，知道嗎？”
也不知道是不是因為都在惦記著數錢的原因，孩子們幾乎沒有任何猶豫就紛紛點頭同意了……
眼看著小家伙們再次將大部分注意力都轉移到了數錢之上，何雨柱跟婁曉娥不禁有些啞然失笑。
不出何雨柱所料的是，
在拿到零花錢之後，小雲升跟小雲昌雖然也表現得頗為欣喜，但是受到先前他們那言語伏筆的影響，兩個小家伙都表現得稍微有些不太自然。
注意到兩個小家伙的異樣之後，
何雨柱跟婁曉娥不禁相視一笑，隨後他們又有意無意地叮囑了幾句關于學習和生活方面的事情，就故作隨意地讓孩子們散去了……
毫無意外的，
以老大何雲景為首的幾個小子，心中沒有什麼小九九，很是自然地就聚在了一起——瞧他們那滿心歡喜地攥著小財富的模樣，很明顯都在期待著新學期的到來……反觀小雲升跟小雲昌，卻是下意識地避開了歡樂小集體……
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