文豪︰這孩子打小就聰明

第110章 有點強勢

類別︰玄幻魔法 作者︰一切以大橘為重 本章︰第110章 有點強勢

    《萌芽》在國內雜志行業是有資格自傲的,于上個世紀50年代創刊,甚至創立了國內聲名赫赫的“新概念作文大賽”。

    可履歷再美麗,也不能是責編齊邊對作者高傲態度的原因。在《萌芽》待久了,他把雜志的名聲,和自己的本事劃上等號。

    這和在奢侈品店當櫃姐櫃哥,就認為自身高人一等,有什麼區別?

    “催什麼?”齊邊皺眉,私發他郵箱的,誰還不是老作者?故事要一篇一篇的看,催什麼催!一點也不懂事。

    〔故事邏輯性不怎麼強,人物邏輯前後再注意一下吧,顧陸老師請再修改一下,期待您的再次來稿。〕齊邊的回復措辭還是比較禮貌,混到今天還沒被《萌芽》開除,肯定有點東西。

    其實,齊邊壓根沒看顧陸投遞的兩篇故事,就是想磋磨人,讓作者修改兩遍再過稿。

    不過身為責編的齊邊也知曉,多數作家第一遍寫出來的故事就是最好的。

    “就讓你改兩遍吧。”齊邊思索著,他也是不想錯過好稿件的。

    得到《萌芽》責編齊邊的回復,已經是晚上十一點左右了。而顧陸十點多和妹妹聊完天後就放下手機。

    當前的手機沒什麼好玩的游戲,也沒抖音,顧陸還是能戰勝它!

    以前刷抖音,雖然消磨時間,但越刷越焦慮,而看書——需要打開它的勇氣,可並不會感到焦慮。

    2012年10月4日星期四,忌鴨子死了嘴硬,宜打不還手罵不還口。

    因為今日八中要召開高一家長會,所以下午兩節課,教室留給了家長和老師。

    “媽,你來晚了,活動都快開始了。”戚采薇著急忙慌的。

    “路上堵車,還有舞團那邊的事情比較多,沒事的,趕得及。”戚母解釋。

    戚采薇也不想听這些,她把母親領進教室。打開教室門,就是亂糟糟的一片,學生和家長錯雜在一起。她將母親帶到自己的座位,就離開教室,不過離開時瞥見熟悉的人影。

    一教室的家長中,戚母是鶴立雞群的,因為她幼年就開始練舞,並小有成就,成為省級舞蹈演員,哪怕今年四十有二,皮膚狀態也顯得相當年輕。

    不過此番眾人的注意力更多放在顧陸身上,戚母看向身旁端端正正的學生。

    “你是采薇的同桌?”戚母以明知故問開篇,隨後問出真正的疑問,“家長沒時間嗎?再沒時間,家長會也應該來。”

    雖說人都有好奇心,但初見面就打破砂鍋問到底,顧陸也感到戚采薇母親有些強勢。

    “是,月考完剛換的座位,我和戚采薇是同桌。”顧陸回應。

    好像回應了,但又好像什麼都沒回答,戚母也沒再問,心里嘀咕,現在和年輕人交流起來真困難。

    從來開家長會的父母輩的穿戴,就基本能看出學生們的家庭情況。

    有部分家長西裝革履,一副成功人士派頭;有部分家長隨意的休閑裝,基本都干干淨淨的。

    不包括——竇父。因為他來開家長會前,剛吊在高樓上給顧客安裝空調外機,窗戶限制,不好裝,有些耽誤時間以至于來不及回家換衣服。工裝上蹭到的污漬,以及里面t恤的汗漬都比較明顯。

    “他從小體育天賦都可以,所以走了田徑這條路,我給他說的,你要好生跑,給我爭口氣。”呂平平頭哥)爸。

    “娃兒長大了不好管,我說一句他頂十句。”曾杰曾哈兒)媽。

    .

    “跟他爸一模一樣,說了也不听。”李古圓湯圓)媽。

    “放假在屋頭就是玩電腦,也不讀書,在學校也不認真上課。”衛禮䆲整活大師)爺爺。

    教室內家長們聊著天,“媽言爸語”濃度太高,顧陸和周圍家長們也沒什麼共同話題,眼不觀六路,但耳確實听八方。

    也不知道為何,大多數家長和另一個家長聊起自家孩子,都會先貶低一番,明明家長也會炫耀孩子取得的成就。

    上課鈴響起,家長們聲音逐漸放小,無論幾歲,上課鈴聲都是有殺傷力的。

    兩分鐘後,高老師走進教室,手里拿著藍色文件夾,環視一圈,比較滿意。

    班主任自己打電話通知,就是為了盡量避免讓爺爺奶奶開家長會,溝通就要給到實處。

    除非是父母來不了,比如衛禮䆲。

    “這里有一份我們全班同學的成績表。”高老師從文件夾里取出一疊打印好的成績單。

    發下去——

    〔盧藝︰語文︰138、英語︰148、數學︰150、化學︰90、物理︰100、歷史︰94、政治︰93、地理︰95,總分……〕

    顧陸接到,看了幾眼感興趣的同學成績,班長盧藝似乎記憶力似乎不算好,拋開英語,其他需要背誦的化學、歷史、政治、地理都達不到頂尖。

    “英語好似乎也是家庭原因吧?她家長是初中英語老師。”這是顧陸剛剛耳听八方獲得的資料。

    不一會兒,每位家長手上都有一份10班同學的成績單了,表格排序是按照當前桌位下發的。

    “我們排座是秉承著同班同學互相幫扶,理科好的幫理科差的,文科好幫助文科不好的學生。”高老師闡述班級調座位的理由。

    “希望同學們能共同進步。”高老師說,“家長們有什麼問題的話,可以現在說,我們今天主要就是溝通。”

    “老師,這個馬宣佑同學,上課調皮不?黃璐她本來就注意力不怎麼集中。”女同學家長問。

    高老師說,“馬宣佑同學,上課不會影響課堂紀律,請家長放心。”

    “那�……”曾母也舉起手。

    嗯?高老師微微蹙眉,難不成你還想問你家曾杰會不會受影響?她經常因為曾杰接話,血壓飆升。

    “曾杰他會不會影響到其他同學?”曾媽說。

    很好,是親媽。

    “偶爾會讓他罰站,現在影響課堂秩序的情況少多了。”高老師回應。

    “辛苦老師了。”曾媽說,她太清楚自家孩子什麼逼樣了。

    “老師我有點意見。”戚母先舉手,然後對著身旁的顧陸說,“首先,我沒針對同學�棠n饉肌V皇欽 還寺酵 ⑶ 鏤囊膊皇翹乇鷥擼 淥目瞥杉ㄒ簿橢猩希 壹也賒崩 瞥杉ㄏ嗟輩淮懟R 凳腔ヲ й 遣皇且慘 腋鼉鵲摹!br />
    此話一出,教室里不少家長都看向成績單,這個現場唯一自己給自己開家長會的同學,理科挺差,文科也沒有特別大的優勢。

    相反,戚采薇同學全班第七啊!

    .

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