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“那為了什麼？”我在醫務室問他。
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假使社會青年跟校門口的乞丐有來往還說得過去，本校的學生幫乞丐復仇，這就有點說不過去了。
“還好啊只是皮外傷，沒事的，以後躲著他們就行了。”弟弟揉了揉自己的臉，“我也弄不清他們為什麼打我，我根本不認識這群惡人。”
“平白無故亂打人？這些高年級的王八蛋，我得告訴老師。”我憤憤不平。
弟弟抓住我的袖口︰“他們說如果告訴老師的話……見我一次打我一次。我記住那些人的模樣了，躲得遠遠的就沒事。”
“那要不告訴……”本想說告訴父母，可是我一口咬定是養父打投訴電話的緣故導致弟弟被打的啊，告訴他們不就是承認養父沒錯了嗎，對，不能說。
“要不我們報警。”我改了口。
在那個年齡段，警察一個經常提到卻從未有所接觸的職業，我十幾歲的年齡唯一一次接觸警察就是尋找外婆那次。說報警，等于說了屁話。
弟弟也覺得我的話匪夷所思，他甚至完全沒接話，活動著下顎，嘴角那淺淡的淤青像是一塊癬附在臉上，我感覺到惡心，對這個令人絕望的世界又多一份痛恨，那麼多干淨的純潔的顏色，恍惚之間便濺滿腐蝕的汁水，都成了殘破的人，要拿感染的毒再去傳染給另一件干淨純潔的事物。
在某些特定的人際關系之中，處處存在著不公正卻是穩定的平衡。師生，子女，上下級，正與惡，即使是我這麼個小孩子，在熔爐一般的大社會里扮演著多個角色，需要在多個角色中轉換言談舉止，苟且又獨特的存在于讀不懂的劇本里。
“姐，我猜得到他們打我的原因。”沉默了很久的�裂W蝗歡暈宜怠 br />
“什麼？”我問。
他揚了揚嘴角，不願意說，弟弟也學會了苦笑。
“我願意做所有人眼中的異類、變態，只要你好好的。”�虛^ 銥苛絲浚 ё 遙 愕芰┬丫 芫妹揮腥鞜訟嗷ヒ蕾說男形 恕 br />
我想，這間密閉的醫務室，是�虛^の 扇說囊淮β繁輟Ｔ詰艿芩抵 來蛩 腦 蛑 保 彝 氳攪恕 br />
我讓弟弟去做的。
就是那天，讓弟弟去打听兩個被乞丐追著要錢並排行走的男女是不是一對兒。
源于我的八卦，我的惹事生非。
“小光，是不是因為八班的盧子琪和王鴿……”小聲地問。
弟弟依舊是更加難堪的苦笑︰“他倆果真不是一對兒。”
盧子琪是南方人，隨父母來到濟南做花卉方面的買賣，我們學校附近坐落著整個城市最大的花卉市場，父母忙于生意，盧子琪沒人管，結交了不少社會青年，自稱是新生一級的扛把子。他公然追求同班女生王鴿，這事全校都知道。
“王鴿一直沒答應他。”弟弟說，“盧子琪覺得我也在追求王鴿，所以找人打我。”
我說不出話，直到醫務室的校醫進來查看，在離開的時候跟弟弟說︰“那就離盧子琪遠一點。”
我也不知道自己在掩蓋什麼，逢人就說因為養父的舉報導致弟弟被打，但是隨時間流逝，盧子琪打�裂搦n 渾佷 擼 斯饉坪醭閃巳巳絲梢雲鄹旱畝韻螅 室餿鈾 淖饕當。 謁 目偽局 下彝柯一 炎釓值吶 ⑼頻剿 砩先緩蠊 笮Φ鵲取 br />
“季琦。”上課期間我拿胳膊肘頂頂同桌，“還一周就要月考了，�菅I飧鱟刺 惶 校 揖醯靡 鎪 厥靶判摹！ br />
“怎麼幫？”季琦停下筆，“可能你還不知道，�菅I飧鱍 且蛭 米 稅稅嗟穆 隅鰲！ br />
我怎麼不知道，我就是這個事件的始作俑者︰“再怎麼說他是我弟弟也是你們朋友，過意不去。”
季琦的頭轉過來︰“怎麼幫他才好，我也很想幫他。”
“你上次說的方法就很好，讓�筍絇帥睄偺縐t ！蔽宜怠 br />
“可那又有什麼用？”季琦反駁我。
“起碼讓同學認同他吧。”我嘆了口氣，這麼做真的有用嗎？
“行，下節音樂課的時候我帶著吉他。”
脾氣不好的數學老師讓季琦站起來︰“我講課的聲音都沒你嘰嘰喳喳的聲音響。”
“我在說正事。”季琦 嘴。
“什麼正事比學習還重要？”老師一問到底。
我從底下揪著季琦的衣袖︰“傻啊你怎麼不說我們在討論數學題。”
季琦低頭瞥我一眼，那一瞬看到了他的懊悔，卻又在他抬起頭直視著數學老師的時候，看到了他的堅持︰“很多事比學習重要。”
“別以為你成績不錯就可以跟老師抬杠，你能考全校第一嗎？”
“能。”季琦信誓旦旦回答道。
這讓數學老師無話可說，于是乎反身繼續在黑板上寫粉筆字。而季琦也只是普普通通的初一學生，他呆呆站著，茫然無助，我知道，他用這種方式證明著他和�裂敯落⺇吽@ 醯媚芄話鎦 腳笥巡攀譴聳弊鈧匾 氖隆 br />
晚上，我把季琦的計劃告訴了弟弟，他狠狠地拒絕︰“我根本不想在班里彈吉他。”
“你再想想，是為了你好啊，讓大家羨慕你。”
“有什麼好羨慕的？”�絰頦薩z劍 叭麼蠹頁靶 共畈歡唷！ br />
“那晚安了，弟弟。”我無可奈何搖了搖頭，可心里仍期待著�菔賸ㄦE 芄話次宜檔淖觶 暈也 揮邪 斯獾謀硤 馗錘 劇 br />
有音樂課那天，季琦背著吉他來到學校，那件樂器如同龐然大物，每個人的目光都聚焦在其之上。季琦的為人還不錯，男生們開著玩笑猜他是要給某個姑娘表白，女生們也在竊竊私語。
“不告訴你們。”季琦故作神秘，他得意地看了我一眼，我卻茫然地感到那麼的不適，這把吉他，為季琦賺足了噱頭，而縮在最後一排的弟弟，還是那麼的孤獨無助。
音樂課前，弟弟跑了出去，直到打了上課鈴他都沒有回來。他是在躲避啊，這和我設想的結果完全不一樣。
結果，走進班里的是班主任陳老師︰“快月考了，佔了這節音樂課給大家復習一下知識點。”雖然講台下鴉雀無聲，可我依然能想象到同學們耷拉下來的嘴角。而前排的同學，嘰嘰喳喳對班主任說了什麼“季琦帶了吉他。”
陳老師讓季琦上台表演。
季琦往回望了望，小聲給我說︰“你弟弟不在啊。”我不敢回應他，甚至不敢去看他。
陳老師說︰“那我們掌聲鼓勵季琦為大家帶來吉他演奏。”全班響起熱烈掌聲，起哄的男生直接離開座位去拉扯季琦。季琦拿起了其他，上了台。
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可笑的事發生了，季琦已經很久很久沒再踫吉他，早已生疏，這一通亂調弦，音早已找不到調。只見他滿頭大汗且憋得面紅耳赤，撓撓頭說︰“老師，彈不了了。”
哄堂大笑。季琦倉皇逃回座位上，偷偷說了聲︰“丟大人了。”我沒理他，還刻意把頭扭到一旁。我的目光是朝後的，弟弟還是沒回教室，他的座位空蕩蕩的。更可怕的是，屬于班主任的課，他竟然也沒有發現自己班少了一名學生，天啊，這就是我弟弟在眾人眼中的存在感。
下課，季琦跟所有人辯解道︰“我那就是為了活躍一下課堂氣氛。”然後他又和幾個男生嘻嘻哈哈抱成一團。憑什麼啊，季琦做了丟人的事還能交到這麼多朋友，弟弟他什麼都沒做錯，卻付出這樣的代價。人從出生開始就接受著不公平，造就著不同的命運。“自由和信仰”是說給奴隸听的，“錢不是萬能的”是說給窮人听的，“失敗是成功之母”是說給那些已經成功的人听的。一句帶有轉折的話，前半句是真諦，後半句是謊言，真真假假蒙蔽著不知天高地厚的人，他們尋夢而戰，殊不知變成了別人腳下的肉梯。
母親住院的事讓我對向南笙愛搭不理，這件事又讓我對季琦生出了無限的反感。每一個孩子都曾經犯過的錯誤，就是以為自己是世界的中心。
愈加的封閉自己，常常用靠近季琦的那只胳膊托住腮，以此幼稚的方法強迫自己認為隔絕了他。但是每當季琦問我話的時候，內心都會泛起褶皺，憋半天不說話，直到他去觸踫我，我對著他說一句︰“哦，我沒有听見。”
我依然是幸運的孩子，我永遠體會不到最可怕的孤獨，因為�筍祪傴蠍蹎P br />
晚上，我倆聊天。
“姐姐，季琦和向南笙今天給我說，你好像不太搭理他倆了。”在談另一個話題意猶未盡之時，�絰霅芨q庋 幕啊 br />
“啊？沒有吧……”我脫口而出的謊言。
然後弟弟又跟我聊回剛才的話題。我們都在不經意間，嘗試著去打量別人的想法。
接著說起季琦當眾出丑的事。“他活該。”這是我的態度，“另外你怎麼逃課了？幸好班主任沒發現。”
“我就是不想上台啊，”�窗@ 難 涌瓷先タ煲 蘗耍 澳閿植皇敲豢吹郊劇 南魯。 嘍 恕５比凰 裁渙系槳嘀魅位 伎危 葉閽諉磐 糯蠹業男ι 醯們煨遙 蛭 懷靶Φ娜嘶購貌皇俏搖！ br />
“但我也想過。”�腔D擔 凹劇 麼躚 甦 羆俚募 趺椿岬 懷鋈魏吻 印！ br />
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