“實踐充分證明，中國特色社會主義是中國共產黨和中國人民團結的旗幟、奮進的旗幟、勝利的旗幟……”
李文軒右手拿著那張已經快要被翻爛了的政治提綱，閉著眼楮已經不知道重復背上了多少遍。
“哎呦喂，這一整天的，眼楮都要瞎了。”
現在已經是晚上的九點四十分，按理說已經是班里下了晚自習已經有十分鐘的光景，此時的李文軒背著文科知識點卻不是在教室里面，而是在另一方教室的走廊外，借著不怎麼明亮的廊燈依稀地瞅著紙上的內容。
實際上其實也不必多看上多少眼，上面的內容已經過了無數遍，現在的提綱類似于一個偶爾忘記時的提詞板，不確定的時候瞅上一眼鞏固記憶。
文科里面政治一共四本必修，里面最讓李文軒頭大的就是政治生活，里面的一些專業術語不僅少聞而且還容易混淆，他已經不知道在這上面栽了多少跟頭。
最重要的是這還算一個經常出題的考察點，是一點兒偷懶的余地都沒有。
當然，李文軒不是閑得沒事才跑到別人班級門口去背書
一定程度上說他也是這個班上的。
或者更準確的說，是曾經的學生。
作為本市區數一數二的高校，為了更好地整合教育資源和進行學生培養，在分科以後年級就根據成績進行了所謂的分班教學。
a班，好學生；
b班，沒有那麼好的學生。
當時憑著不錯的雙語和文科優勢，李文軒算是比較幸運地進入a班。
後來，年級組發現所謂a班的人員太過于冗雜，還沒有實現那麼明顯的分層，于是乎在一個學期以後憑借著高二的期末成績進行了第二次的分班。
意料之外，情理之中的，李文軒被刷下來了。
但凡當時數學能上個三位數，也不至于每天上學都還要多爬一樓吧。
李文軒苦笑道，之後分到的班級在四樓，不僅在生理上要累上一些，在心理上同時也是他自己的一道坎
落差感倒是稱不上，只是覺得一下子好像失去了什麼，一段時間里面總是悵然若失的。
和區分開來的b班來說，不僅可能意味著稍稍好一些的教育資源，再一點比較明顯的就是這往後延長的半個小時晚自習時間。
這就是所謂的比你有天賦的人比你還要努力的最真實的寫照吧。
怎麼說呢，李文軒這麼一個類似鑿壁偷光的行為一方面來說實際是對自己的警醒
好像這樣更能激勵自己不會懈怠，畢竟身旁就是一整天學下來還不放松的年紀前列，多少會有一些要抓緊學習的緊迫感。
“釘咚咚……”
略顯沉悶的鈴聲響起，一晃神李文軒發現已然是到了夜晚十點整，他知道自己身旁的這些尖子生也到了要回寢的時間，同時這也是他來此最重要的目的
“在這呢！”
李文軒在窗邊招手的同時做了一個鬼臉，引得那個坐在風扇下的女孩不覺捂住了嘴巴，接著和同桌說了些什麼，簡單收拾了一下課業就小跑著出來了。
來人正是林婉兒。
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