“海濤，是曹書記打來的電話，說不定有消息了。”
說完，他拿著手機來到了一個安靜的地方。
“曹書記，你好！”
紅勝，我是告訴你，海濤的想法縣領導已經同意了。”
楊紅勝听了高興地說︰“曹書記，海濤就在我身邊了，我們村的這條路，今天也已經開工建設了。現場來了很多圍觀的群眾都稱贊楊海濤。”
“紅勝，這就是在老百姓心目中流傳的一句話，‘金杯銀杯不如老百姓的口碑"。楊海濤雖然不是干部，但是他的這種行為，已經得到了老百姓的驗證。”
站在一旁的海濤听到，縣領導批準了是也高興，我的願望終于實現了。
“曹書記，海濤可是我們村的恩人呀。”
“海濤不但是你們村的恩人，全鄉孩子們的上學環境改造更新，他更是全鄉的青年典範呀！”
楊紅勝把手機遞給了海濤。
“曹書記，海濤想跟你說兩句話。”
“曹書記，你好，我想知道咱們鄉中學的基本情況，我才能確定建設方案。”
“海濤，我安排主管教育的孫書記，你們兩個人協商一下，這樣可以嗎？”
“好的，書記，那太好了。”
下午一輛綠色吉普車來到了楊家寨。
提前在這里等候的楊行阿勝急忙走了過去，下車的正是鄉黨委副書記孫文東。
“孫書記，你還親自來了。”
孫文東笑著說，海濤為咱們鄉做這麼大的事，我還不應該來嗎，楊海濤在哪里了？”
楊紅勝指著正在施工的工人，海濤去了那邊，我給他打電話，讓他馬上回來。
“海濤，孫書記來了，你回來吧。”
楊海濤急匆匆來到孫書記跟前。
“孫書記你好，讓你久等了。”
在孫書記的心目中，楊海濤是一位身著整潔文質彬彬的老板,但是令他沒有想到的是竟然一個年輕幼稚，穿著一點也不講究的小孩子。
孫文東伸出了手，“你就是楊海濤。”
楊海濤也禮貌的伸出右手，“孫書記你好，我是楊海濤。”海濤看著孫書記那疑慮的眼神。
“孫書記，既然到了我們家門口，咱們去家喝杯水吧。”
孫文東被眼前年輕幼稚，彬彬有禮的海濤所打動。
這孩子不但有氣質，更有禮貌，難怪這麼成功的事業。
“海濤，今天就不去了，我想給你匯報一下縣政府的批準方案。”
“孫書記，你千萬別這麼說，我應該是聆听領導的指示。我想去現場看一下，方便嗎？”
“當然方便了，咱們現在就可以去。”
說完幾個人上了車，吉普車回到了鄉政府大院，三個人下了車來到了書記辦公室。
孫書記一進屋就忙著沏茶倒水。
“海濤，不要見笑咱們這里的辦公條件呀。咱們鄉沒有資源，也沒有工副業，農民就是依靠僅有的山地來解決一家人的溫飽。個別種果樹的村民，因為交通的不便，一些水果也是在本鄉本土銷售，根本賺不了什麼錢。這就是咱們大山區的現實。”
海濤的回答，既有一種幽默之感，又有一種感恩之情，讓人听了不得不佩服他的情商。
“書記，我怎麼能見笑我的家鄉呢，‘再丑也是媽，再窮也是家。"家鄉的山和水養育了我們一代又一代人，我為家鄉的美麗感到高興，為有淳樸的家鄉人感到欣慰。我更相信，我的家鄉一定會變得越來越美。”
孫書記听了從內心敬佩眼前的這個小伙子。
“紅勝，你看海濤真會說話，他的情商和智商實在是太高了。”
“書記，海濤沒有高智商，哪能做那麼大的事業啊！”
孫文東拿著幾個茶杯放在了桌上。
“孫書記，你就別忙了，你還是說一下上級領導的意見吧。”“海濤，你來到我這里，起碼也讓我盡一下“地主之誼”，喝杯水總是可以的吧。“
孫文東沏好茶水放在了海濤跟前。
“海濤，這次的建校我們黨委綜合了一下學校的實際情況，本著‘簡便，快捷，時效"的原則，決定還是在學校大院內建4層的教學綜合樓，這樣就可以解決教室和教師辦公于一體的教學模式。教學樓建成後，拆除所有的平房教室，我們這個方案得到了教育局和縣領導的認可。”
海濤一听，這種設計合理，更有超前意識，這個方案好。
“書記，咱們學校有多少個班級，需要設計多少個教室？”“海濤，咱們縣已經打造了一所這樣的學校。”
說話之間，他拿出來一張教學樓的圖設計圖紙。
“海濤，教育局的領導說就按照這個模式建就行了。”
海濤拿過圖紙認真仔細的看了一遍。
孫書記心里還顧及海濤能否看明白圖紙，他哪里知道，海濤不得懂工程，而且還有工程師資格證書。
“書記，這個設計完美也合理，就不用我再找人設計圖紙了，既然這樣，咱們就可以開工建設了。”
孫文東笑著說。
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“海濤，你真是一個急性子人呀！教育局的領導說等開工的那一天，還要……”
孫書記話沒有說完，海濤就明白了什麼意思。
“書記，既然縣領導同意了，咱們什麼都不要了，明天我就安排施工隊開工建設了。”
“海濤，你真是有點兒太著急了。”
“書記，既然領導已經確定的事，咱們馬上落實。我爭取在新的年度，讓學生坐在新的教室里上課。孫書記，我把施工隊的情況給你匯報一下。”
孫書記也想到了這個事，一定尋找一家資質比較高的施工隊，免得留後患，但是他沒有好意思說出口。
海濤把張江帶領施工隊的基本情況詳細做了匯報。
孫書記驚訝地說道︰“海濤，是張江這支施工隊伍呀，他的名氣全縣都知道，我們肯定也放心。海濤，你怎麼認識張江這個老板呀！”
海濤又把和張江的關系說了一遍。
“海濤，原來你們是這種關系呀，那我們更放心了。海濤，剛才我說的既然領導有那個想法，你否決了，讓我怎麼給領導說呀！”
“孫書記，我認為，還是等到學生搬新教室的時候，學校搞個小活動，那時候看到孩子們一張張燦爛的笑臉，效果可能比現在要好。”
“海濤，你這個想法好。”
孫文東說完伸出了大拇指。
坐在旁邊的楊紅勝一直也沒有說話，只是听著他們兩個人的交流。
“紅勝，我和海濤兩個人一唱一和的演戲，怎麼也沒有听到你的掌聲呀！”
楊紅勝笑著說道。
“孫書記，你看到我的掌聲並不重要，關鍵是你看到孩子們的笑容和家長的掌聲，那才是發自內心的。”
“紅勝，你的大道理講的不錯呀。”
“書記，我可不會講大道理，那是我的想象。”
“你的想象好豐富啊。”
海濤感覺事情已經確定，“孫書記，你有你的工作，我也有我的事，不再打擾你了，我們回去了。”
說完，楊海濤和楊紅勝走出了孫文東辦公室。
孫文東望著遠去的楊海濤，心想這小子真是一個務實主義。
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