“學妹，葉老師是教古生物研究的，同時還是我們大學古生物研究所的所長。
所以他對蠱咼鴆官這種遠古遺留，而且還是唯一傳承的種族特別感興趣。
對了，他同等覬覦小銀花。
你要小心他把蠱咼鴆官和小銀花給暗中偷走！”
陸雲深的話解釋了葉無傷激動的原因。
明曦有些詫異。
恕她以貌取人了，這位老師的人品相貌，實在和研究員扯不上半毛錢關系。
物種多樣性圖譜＋1
“仙人你個板板！臭小子你胡咧咧什麼！有你這麼惡意抹黑自己老師的嗎？”
被揭了老底，葉無傷大胡子下的臉漲得通紅，疾言厲色的模樣完全就是李逵附體，與學術派吳用之間，起碼還差了十個蔣敬。
研究人員的刻板形象在明曦心中轟然倒塌。
“明神你別听這小子胡說，我絕對不會擅自偷你的寵獸的，這種行為是犯法的。
就是…就是如果你不介意的話，我能否抽它們幾十幾百管血？順便采集一些組織樣本？
對了，如果你方便的話，我其實還想抽你幾百的血。”
明曦恍然大悟。
這位老師的態度之所以如此詭異，就是為了麻痹她，讓她耳根子一軟答應他的無理要求。
听听這說的是人話嗎？
幾十、幾百管血？
你丫不是想搞研究，而是想賣血吧！
“我介意，不方便！”
明曦相當冷酷地拒絕了，並且還像防賊一樣抱緊了亮晶晶。
其實寵獸的血液並不稀有，畢竟它們隨便打一架就可能流出幾斤甚至幾大盆血。
寵獸身上真正珍貴的是它們的能量核心，絕大多數是它們的心髒，但也有特殊的，比如地火閻蛛的囊袋，亮晶晶連接腰腹的晶石。
“明神……”
……
盤剝了一番倒霉透頂的鷲蟬蓿群，將它們珍藏的資源通通打包帶走後，明曦等人才離開這處死亡叢林。
在探路小隊的指引下，一行人順利找到了當晚的露營地。
翡冷翠和赤玉熟練地給明曦和明知韞整理出了兩棟風格十分童話的小木屋，看得陸雲深師生倆一愣一愣的。
“你這待遇，堪比公主了。”陸雲深都羨慕了。
被寵獸寵成這樣的御獸師，也是難得一見。
“邦邦邦……”
葉無傷正繞著小木屋敲敲打打，一臉興味。
“這木屋不止美觀，竟還具備了一定的防御能力，明明是普通的鐵棘藤，真神奇。”
確實挺神奇。
不過明曦倒是知道原因，翡冷翠制造的木藤確實出現了一定程度的變異，有它的特性【自然之子】的原因，也有她經常在它們身上繪靈的緣故。
而且木屋還加持了赤玉的永恆守護。
“這種能力都有些像毛熊國那件靈性道具林間小屋了。”
听葉無傷提到林間小屋，明曦也想起一件事，
“听說林間小屋被人契約了？”
這件事是明曦在離開威寧市那天偶然听兩個路人聊天時听說的。
陸雲深點頭︰“確有其事，那個契約者你也認識，就是之前藍陽杯毛熊國的隊長伊萬•契可諾夫。”
“啊？林間小屋這也太不挑了。”
明曦當然記得此人。
“這你倒是錯怪林間小屋了，听說是因為伊萬的家族幫他找來了什麼混亂神木，短時間模糊了林間小屋的靈性，讓他得以強行契約了林間小屋。”
葉無傷雖然御獸等級不高，但作為萬靈御獸大學的教師，加上還是古生物研究所所長，他自然有自己的消息渠道。
他說著看向明曦︰“他們這麼著急讓人將林間小屋給契約，極有可能和你有關。”
藍星誰不知道，明曦是靈性道具克星。
坦桑國的星神權杖，賀家的生滅之鏡，听說還有一件網狀的靈性道具，通通都被她給契約了。
作為藍星明面上最後一件未被契約的靈性道具，毛熊國擔心保不住自家的靈性道具，病急亂投醫完全可以理解。
沒想到瞎貓踫到死耗子，還真讓那伊萬•契可諾夫成功了。
“還有這種事？混亂神木是什麼？如果那東西有很多，豈不是誰都可以契約靈性道具了？”
陳馨充滿好奇的大眼楮探了過來。
葉無傷搖搖頭︰“不知道，但肯定是一種極為稀有的材料，絕對不可能很多。”
明曦沒想到這里還有她的事。
“我也沒說要去契約林間小屋啊？他們真是太過杞人憂天了。”
雖然楚凌風開玩笑提過讓楚狂生去要林間小屋，但明曦並未當真。
她表示自己真的很無辜。
況且她現在不缺道具，靈性道具雖然罕見，但只要有材料，她通過繪靈，和赤玉聯手，可以輕松制作出人造規則道具。
定制版，難道不更香？
“可不是嘛，誰稀罕他們那陳年破道具，赤玉隨手制作的道具原胚都比那林間小屋強。”
自打赤玉幫陳馨制作出精魄道具光翼染月後，她就成了赤玉的無腦吹。
明曦︰“……倒也沒那麼夸張。”
人家那林間小屋畢竟是靈性道具，赤玉的道具原胚還是差了點意思的。
“小曦你就是太謙虛。”
陳馨一點也不覺得夸張，為了證明自己並不是在無腦吹，她還直接秀出了她的光翼染月。
“葉老師，陸小哥，這是赤玉幫我制作的精魄道具，來來，瞧一瞧，看一看！”
明曦︰“……”
沒看出來，陳馨姐還是個搞笑女。
“……陸學長，你還沒說，為什麼會出現在深淵秘境呢？”
“這事啊，因為秘境裂縫正好出現在了我們學校的教室里，當時葉老師正給我們幾個學生上課。
但不知道怎麼回事，這一次秘境裂縫出現的第一時間，通道就立刻開啟了，還將教室里的所有人都給吸了進來。”
陸雲深語氣中充滿了無奈。
他和葉老師僥幸會合，雖然倒霉的降落在中心地帶危險區域，但起碼兩個人還能相互幫助。
但其他同學……
生死難料啊。
“你們進來幾天了，一共進來了多少人？”
“這是我們進來的第三天，加上葉老師，一共應該有18人。”
古生物研究是選修課，所以上課的人數並不是很多。
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