“張老師，你快讓學生們回到崗位上，我們的產品要按時交貨，可不能延後了。”
工廠負責人快步走了過來。
“許總放心，這事交給我了。”
張老師滿臉自信，來到人群前方，大聲吆喝道︰“你們干什麼？誰讓你們罷工的，翅膀都硬了是吧？”
“我限你們五分鐘內返回崗位，剛才發生的事我就不再追究，倘若誰還站在這里不走，不僅沒有實習工資，回去還影響拿畢業證。”
“國家法律明確規定，畢業證不得與其他無關緊要的事情掛鉤，尤其是實習方面，是否實習，並不能決定是否發放學生證。”
帶頭的人很顯然有些東西，他大聲的反駁了張老師。
“國家法律規定的多了，但我們學校有學校的規定，學校的規定大于國家法規，你們要是不信，我看誰能拿到畢業證！”
張老師沉著臉道︰“別踏馬給臉不要臉，其他學生都老老實實的干活，就你們逼事多，趕緊給我回去。”
“回去可以，但必須按照約定的工資給我們，加班費也不能少。”
有學生說道。
“誰說的？”
張老師嚷嚷道，站出來我看看。
那名學生怯生生的站了出來。
“就是你要求加工資的是吧？”
那名學生點了點頭。
啪！
張老師一巴掌抽在對方的臉上，辱罵道︰“你算什麼幾把玩意，你以為你是誰，你說加工資就加工資？趕緊滾回去上班，再讓老子听你嗶嗶，看老子怎麼扇你的。”
張老師這一巴掌打的，把在場學生都給鎮住了，畢竟他們還是學生，在老師面前本就氣勢弱一些，如今又被他拉個人殺雞儆猴，他們更加的畏懼了。
而這時帶頭人的作用就顯現出來了。
“你憑什麼打人？你是老師就能打人了吧？”
帶頭人說道︰“今天你不給個說法，這事絕對不能算了！”
說著，把張老師圍了起來。
“憑什麼無緣無故的打人，你還是我們的老師嗎？”
“你不維護我們的權益也就算了，竟然還動手打人，你是他們的走狗嗎？”
其他學生也瞬間鼓起勇氣，圍攏了過來。
張老師沒想到他們這麼硬氣，色厲內荏道︰“我告訴你們，趕緊讓開，否則別怪我不客氣了……”
啪！
未等他的話說完，帶頭人一巴掌抽了過去。
“你打學生不道歉，還威脅人，誰給你的狗膽？”
帶頭人大聲呵斥道。
“狗東西，就知道欺負我們，平時在校領導面前跟個哈巴狗一樣。”
“打他個狗東西，我早就看他不順眼了。”
一眾人紛紛動手，把張老師打的哇哇大叫。
工廠負責人見此，連忙帶人去拉張老師，雙方很快就扭打在了一起。
江一鳴幾人只是路過，看到這里有學生罷工，就閑聊了起來。
“學生太弱勢了，被學校、中介、工廠當做賺錢工具來使用，尤其是那些民辦學校，根本不把學生當人。”
陳佳寧作為媒體人，對這一現象了解過。
“我也听說過，一些學校把學生送到那些沒有絲毫科技含量的工廠，美其名曰是給他們提供實習崗位，實際就是沒有絲毫技術的工人崗。而根據有關法規規定，實習生要拿崗位工資的百分之八十的工資，但實際情況是，他們工資的百分之五十以上都被學校、中介給賺走了，他們真正到手的並不多。”
譚識說道︰“企業為了節省成本，加班費也不給，還提供勞動強度大的崗位給他們。這讓學生們苦不堪言。”
“譚秘書長，你回去了解下情況，看看我們義陽市存不存在這種情況，如果存在，堅決予以糾正。”
江一鳴說道︰“我們前段時間，只是針對高中及以下教育階段進行查找問題，並沒有涉及職業院校和高等院校，你安排人，要進行摸排一下共性問題，一起進行整治，不能出現盲區。”
“你看看這種情況如果被媒體知道了，一旦曝光，又會引起很大的輿論風波，我們要防患于未然，不能等發生了矛盾再去解決。”
正說著，突然那邊打了起來。
江一鳴等人連忙趕過去，同時打電話報警。
當他們靠近的時候，听到熟悉的口音，感覺像是東江省的學生。
然而，當他們看到工廠側面掛著的“歡迎義陽市申偉職業技術學校學生到我廠實習”的橫幅時，江一鳴才知道，吃瓜竟然吃到自己頭上了。
他們連忙上前阻止，以免打壞了學生。
“住手，都住手，我們是政府人員，你們立即住手。”
譚識大聲喊道︰“警察已經在來的路上，你們再不住手，到時一起抓進去。”
但這些人壓根沒听，或者也听不進去，雙方打的正激烈呢。
“看我的。”
陳佳寧將相機拿了出來，實習記者證往脖子上一掛，對著里面就是一陣 的拍了起來。
工廠負責人站在旁邊任由兩方扭打，他想通過這種方式，跟這些學生好好教訓教訓，即便後面不能留下這些學生，也要震懾住其他那些蠢蠢欲動的學生。
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听到有人喊停，他根本沒有理會。
對方明顯是外地口音，就算是政府人員又如何，你一個外地的還能管我明珠市的企業不成？
然而，當他看到一個女生拿著相機拍照，頓時就慌了。
這要是被傳播出去，麻煩就大了。
“住手，都住手！”
工廠負責人大聲嚷嚷道︰“都特碼的給我住手。”
隨著工廠負責人的喊停下，雙方慢慢分開，不再動手。
“你干什麼的，趕緊把相機交出來。”
等眾人停下來後，電子大門打開，工廠負責人走了過來。
“我是實習記者，我有權進行拍照報道。”
陳佳寧絲毫不畏懼的說道。
“你若是不把東西交給我，就別怪我不客氣了。”
說著，就要動手去搶。
丁力一把將他推了回去。
工廠負責人踉踉蹌蹌的倒退了好幾步，他頓時氣的臉色通紅，對著工人喊道︰“給我搶，把東西搶過來。”
那邊的學生帶頭人也喊道︰“大家沖出去。”
一時間場面再次混亂。
好在警方趕到的很快，才防止局勢失控。
而江一鳴也給霍易中的秘書打了電話，讓他出面打個招呼。
畢竟他們是外地的干部，有些事情沒有本地干部出面，就不好處理。
警方得知江一鳴的身份後，再加上有市領導出面干預，對他很是客氣。
“江書記，我了解了，他們只是沖突，並沒有其他方面的問題，建議私了，您覺得呢？”
為首的警員詢問道。
江一鳴也知道他們這事定義為雙方沖突的可能性比較大，想要處理哪一方都不太容易，就提出建議道︰“學生畢竟是弱勢群體，而且他們要離開，也是他們的自由，工廠卻安排工人阻攔，這才造成了沖突升級，我建議由工廠出醫藥費，對他們予以補償。”
“行，我找他們的負責人商量商量。”
警員和工廠老板商量了會，並告訴他們江一鳴的身份以及市領導也在關注這件事，工廠老板才不情不願的同意了。
解決沖突事情後，江一鳴就讓帶頭的學生戴學健把義陽市的實習生都叫了過來。
很快，大家都聚集了過來。
“同學們，我是義陽市的市委書記江一鳴，這幾天在明珠市招商引資，今天路過這里，看到了你們敢于斗爭的一面，我非常欣慰，面對不公，就應該敢于站出來說不。在此，我要特地表揚你們的帶隊隊長戴學健。他是一位勇敢的學生。”
江一鳴說道︰“不過，我在這里也要提醒一點。我們做事要有膽量，但不能過于沖動，尤其是采取暴力手段，這樣很容易失控，也容易給我們造成身體上的傷害，所以大家做事要采取合適的手段維權。”
“我剛才已經了解了大家的情況了，我在這里表個態，你們的問題，我回去後就召開專題會議，解決這件事，堅決維護你們應得的權益，堅決把從中獲利的校領導及相關人員給繩之以法。”
啪啪啪！
戴學健率先鼓掌，大家緊跟著鼓掌。
江一鳴的表態，令他們很受鼓舞和激動。
“另外，鑒于你們與工廠發生了沖突，你們如果想要離開，我是大力支持的，我已經讓人聯系大巴車了，如果有想要返回義陽市的，就找戴學健同學報名，由他統計後交給我們的工作人員，到時候統一安排返回義陽市。後續實習問題，我會安排有關部門，重新對接正規的實習點實習。當然，如果你們還願意留在這里繼續實習的，我也表示支持，我會和當地政府溝通好，讓他們約束工廠，保障你們的正當權益。”
江一鳴說道︰“同學們，今天你們遭遇了困難，也許會給你們造成一定的困擾，但學學們，請堅信︰勇敢面對挫折，它們會磨礪你的意志，鑄就你輝煌的人生篇章。只要不屈服，就有未來！”
啪啪啪！
眾人再次鼓起掌來。
大家用掌聲來表達對江書記的感謝。
隨後，江一鳴把譚識和戴學健叫到一起。
“譚秘書長，你辛苦留下來把事情解決到位。”
江一鳴說道︰“一定要把學生安全送回學校。”
“好的書記，我會把他們送回去的，您放心。”
江一鳴點了點頭，對著戴學健說道︰“年輕人，好好干。未來屬于你們。”
“你與譚秘書長對接，把想要回去的學生，全部帶回去。”
“好的書記，謝謝書記。”
戴學健連忙說道︰“如果不是您出現，我們還不知道會怎樣呢。”
“這是我們政府的問題，沒有及時的關注到相關問題，我剛才也表了態，回去後就摸排這種情況，堅決杜絕類似的情況發生。”
“好的書記，我等您的好消息。”
江一鳴與他們告別後，就帶著陳佳寧幾人返回了義陽市。
回到市委大院後，江一鳴也沒來得及休息，就直接趕到了會議室。
他在火車上，已經讓周天航通知有關部門負責人，讓他們按時到達會議室，到時候商量解決技校及高等院校存在的問題。
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到達會議室的有市紀委書記盧文山、分管教育的副市長豐 、教育局局長郭子路以及公檢法等相關部門的負責人。
“人到齊了，那就開會吧。”
江一鳴說道︰“想必大家也都听說了我遇到的事情，說實話，我們剛遇到這件事的時候，是以看客的身份了解事情的，我當時還和譚秘書長說，回去要了解下，我們市是否存在相關情況，哪曾想還沒回來，就發現了這些學生就是我們義陽市的學生，當時那個心情像是吃了只蒼蠅似的，非常的不舒服。誰讓我不舒服，我就讓誰更不舒服。”
“豐市長，你牽頭，把之前的整治行動擴大到市管技校及高等專科學校，凡是在我們管轄範圍內的，都要列入整治清單中，尤其是實習這一塊，這方面是重災區。”
“我回來的路上，了解了下，按照一般標準，一個學生克扣每小時克扣五元錢，平均工作十個小時，也就是一天克扣五十，而且他們沒有休息天，三個月連續干滿，算下來一個學生，在實習期間就要給學校貢獻四千五百元，按照每個學校一千實習生來算，一年也有四五百萬的非法收入。更何況我听說，學生加班從來不給加班費，很可能都被學校某些領導給拿走了，這樣的話就更高了。而參與決策的就那麼幾個人，四五百萬分下來，這可是一筆巨款，更何況多少年來，學校都這樣干，他們真不知道在這方面賺了多少黑心錢。”
“所以說，這些事情之前都沒有查，導致他們十數年都這樣干。”
“大家都說說了解的情況及建議。”
“書記，這件事我听人反映過，之前也采取過一定的措施，但起到的作用不是很大。”
豐 說道︰“我在調研時，了解到，有些學校為了要求學生去實習，就以畢業證為要挾，而且要去他們指定的地點實習，倘若不去實習，就拿不到畢業證。”
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