護廷十三隊的隊長、副隊長，乃至席官們偶爾都會前往真央靈術學院，給學生們授課。
當然，他們的主要目的並非授課，而是借此篩選出適合納入自己番隊的學員。學員的天賦、性格、理想等方面，皆在他們的考察範圍之內。
其中，天賦自然是重中之重，所以許多天賦出眾的死神，往往在畢業之前就會受邀成為席官，而畢業後才加入護廷十三隊的，大多都是普通死神。
而方浩之所以在听到藍染要給他們上課時，臉上會出現一瞬間的僵硬，主要是因為在方浩心中，如果要他評選出死神世界最可怕的人，他一定會毫不猶豫地選擇藍染。
藍染𨯫[醫椋 晌絞槍崠┤郎穸 鑾捌誥縝櫚某 洞 oss，其無論是實力還是頭腦，都屹立于尸魂界之巔。縱覽所有動漫，他也是最具魅力的反派人物之一。
始終保持著從容不迫的神態，具有強大的布局能力與深藏的野心，再加上他那極具逼格的話語，以及他本身的實力，這些都讓他的畫風處于這個世界的巔峰。
不過，最讓方浩忌憚的，還是他斬魄刀的能力。他的斬魄刀——鏡花水月，擁有完全催眠的能力。
敵人只要看到一次鏡花水月的始解，就會從那瞬間起被完全催眠，之後每當鏡花水月解放時，都會陷入完全催眠的狀態，即便知道自己被催眠，也無法逃脫。
而且，破解鏡花水月的方式很少，並且難度也很高。最無腦也是最難的方法就是靈壓足夠高，而最簡單的方式就是在藍染始解的時候閉上眼楮，但這種方式必然是會被大boss的注意到的，所以並不可取。
而之後，在上課的時候，他一定會以“讓同學們見識一下斬魄刀的始解”為借口，解放鏡花水月催眠他們。
但就算明知藍染的目的，方浩也沒有不去上課的打算。雖然他能找到不去上課的借口，藍染也未必會在意他這個聲名鵲起的天才。
但相比于那微乎其微的被藍染格外關照的可能性，方浩覺得被催眠也並非無法接受。
以藍染的心機，方浩就算不去，也只是躲過了初一，但他也躲不過十五啊。在力量沒超過藍染之前，還是不要做出任何會引起藍染注意的事情比較好。
很快，方浩就走入了教室之中。
相比于戰斗課程，理論課才是更為繁瑣的課程，當然，這是對方浩來說，他的同學們就未必是這麼想的了。
沒過多久，一位青年進入了他們的教室，站到了講台後面。他長著一頭棕色短發，瞳孔與發色一樣，也是棕色的。看上去格外溫柔，和我們的花姐差不多，配戴著一副黑框眼鏡。
他帶著陽光的笑容，柔聲說道︰“我的名字是藍染𨯫[醫椋 悄忝欽飩誑蔚睦鮮Α４蠹胰胙б燦幸歡問奔淞耍 氡嗇忝且彩敲刻於莢諢 賾肭炒蜆低 Ｄ敲礎 僥殼拔 埂 br />
“有沒有哪位同學成功地听到自己斬魄刀的聲音了呢？”
沒有人舉手，也沒有人應答。一開始他們還覺得有些不好意思，但當他們注意到方浩也沒有開口的意思，心中竟莫名產生了一種由衷的自豪感。
方浩沒有听到自己斬魄刀的聲音，我也沒有，那就是我等于方浩，沒毛病！等式秒了！
藍染環顧四周，發現沒有人有想要說話的意圖，聲音也更柔和了幾分，︰“看來還沒有啊。不過，這也很正常，大家不必因此灰心。畢竟，與斬魄刀溝通也並不是一件簡單的事情。”
“一般來說，就算是天才，大概會在四年級到六年級這個時候才能順利與斬魄刀溝通。而大多數人都是在畢業之後，加入護廷十三隊，成為正式死神的時候才溝通成功的。”
“因此，也不必勉強自己。越是心急，與斬魄刀溝通的速度也會越慢……”
“那麼，接下來，就由我來為大家稍微講解一下與斬魄刀溝通的相關技巧吧。斬魄刀的形態和能力，都是與死神的靈魂息息相關。所以每一把斬魄刀，都是獨一無二的存在。”
“而在溝通的過程中，需要大家正視起自己的內心，這樣才能更好地將精神和意志灌輸到刀中。”
“喜歡戰斗的人，其斬魄刀的能力大多是攻擊類型的。而那些渴望守護、拯救他人的人，斬魄刀的能力大多是醫療或者是防御類型的，而這就是我們內心最真實的寫照……”
“…………”
“在成功溝通斬魄刀後，我們就可以通過知曉它的名字，對斬魄刀進行始解以及�d解，在完成始解以及�d解之後，死神的靈壓就會提升，我們也會因此獲得更為強大的戰斗能力……”
藍染的講課水平還是很高的，漸漸地，教室中的許多人臉上都浮現出了若有所思的神色，方浩自然也不例外。
不過，要是熟悉他的人看到此時的他，一定會產生疑惑。那種眼底深處的像是清澈又好似愚蠢的眼神，與平時沉著冷靜的他不太一樣。
在將理論講完了之後，藍染伸出右手，輕輕握住了綠色的刀柄，將他懸掛在腰間的斬魄刀抽了出來。
“我的斬魄刀名為鏡花水月，就是在一次任務中覺醒的。那時我們那支小隊遭遇了虛的襲擊，而鏡花水月大概是听到了我內心殺虛和救人的願望吧……”
“所以，始解後的它是流水系的斬魄刀。能力則是用霧和水流的亂反射攪亂敵人，讓對方自相殘殺。”
“先讓大家見識一下吧。”
這樣說著，他的斬魄刀上突然閃過一抹幽藍色，接著，他輕聲道︰“碎裂吧，鏡花水月。”
霎那間，魔幻般的霧氣與水流充斥了整間教室，在這樣的環境下，學生們發現甚至看不清鄰桌的人。
“好厲害！”
“這樣的環境，敵人根本無法戰斗吧？”
“不愧是五番隊的隊長啊！”
藍染面帶微笑，等到學生們體會完畢之後，再次輕聲說道︰“碎裂吧，鏡花水月。”
教室里視線和光線瞬間恢復到了之前的樣子。
始解結束之後，同學們仍舊沉浸在剛才的神奇現象中，並且對自己斬魄刀的能力也展開了暢想。
見到這一幕，藍染臉上的笑意又濃郁了幾分，像是回憶起了自己還在學院的日子……