人在超神,說了本王不是老六

第303章 雨桐︰“王受委屈了!”

類別︰其他類型 作者︰是雲鶴呀 本章︰第303章 雨桐︰“王受委屈了!”

    “差評!!!”

    這是雨桐仔細對于看完涼冰發給她的記憶片段之後的唯一想法。

    “手法、動作,無論從哪方面來看,都是差評!!!”

    “手法不佳,動作還有些僵硬!唯一的優點……大概就是讓王飽了眼福……”

    雨桐嘆了口氣,看向了溫泉的方向。

    “讓王受委屈了!!!”

    雨桐看完涼冰的記憶片段後,對于涼冰無比的失望,這麼多年涼冰在衣櫃里是一點都沒學習到精髓麼???

    動作那麼僵硬,怎麼給王最好的服務?!!!差評!絕對要差評!凱莎女王一開始的時候做的都比她好!!!枉費她認真听課這麼多年!

    雨桐懷揣著失望的心情,關閉了記憶視頻片段,這種質量很差的學習資料,不看也罷!學習不到什麼有用的東西!最多,只能當反面教材。

    雨桐看向了身邊依舊在自行學習著的天使彥,再回想了一下涼冰那麼多年的課程學成了那樣……雨桐決定,在給天使彥加一節實驗課!

    沒有打擾天使彥的學習,雨桐閉目靠在沙發上,一副閉目養神的樣子,實則是正在制作天使彥的新教材。

    片刻後,結合自身實操經驗的新鮮教材出爐,雨桐默默的睜開了眼楮,臉上帶著微笑,微微點點頭。對于自己新編的這副教材,雨桐很滿意,保證學習過這份教材的人不會像涼冰那樣生澀,讓王受委屈!

    教材做好了之後,雨桐沉默了片刻,她在思考,這份教材要不要……給涼冰發一份?

    發的話,可能會讓涼冰覺得她在嘲笑她技術不好……

    不發的話,涼冰萬一再和王玩這一套……王還是會受委屈!

    在甦沐的感受和涼冰的感受之間作了比較,雨桐很干脆的把教材發給了涼冰,誰委屈都不能讓王有不好的體驗!!!

    在把教材發給涼冰之後,雨桐又想到了流月和艾蘭似乎借她的名義組建了一個試圖攻略甦沐的天使內部組織……雖然那群天使在虛擬空間內大概都模擬過很多次和王……但是,畢竟沒有實際操作過,除了當初用于卡爾和基蘭的虛擬空間外,其他的虛擬空間內的所有內容都是依照天使自己的想法發展的,所以,她們可能有過在虛擬空間中的嘗試,但是大概率並不完善……

    所以,雨桐干脆就又把這份教材發給了艾蘭,讓她們也學習一下!順便也算讓她們先試用一下,如果哪里不合適,她後續再改,保證天使彥用到的時候,是最合適的版本!

    涼冰的宮殿內,羞恥的坐在椅子上,決定近段時間不再外出,也不跟人交流,就這麼默默的待在自己宮殿里的涼冰,再次收到了一則暗位面信息。

    涼冰了眼發來信息的天使是雨桐,有些不想要查看,但是,她又心里好奇,雨桐這次給她發的是什麼內容……所以,再三衡量之下,還是決定查看一下。

    畢竟……她已經經歷了親手把自己主演學習資料發給了雨桐,讓雨桐親眼看完了自己主演的學習資料這一件無比羞恥的事情,已經沒有什麼可以讓她更加羞恥的了!!!

    涼冰一邊這麼想著,一邊開啟了雨桐發給自己的暗位面通訊信息。

    看著雨桐發給自己的信息是一個附帶有視頻信息的大文件,涼冰心下好奇的同時點開了那個文件。

    文件點開後,在最前面的題目是,特殊教材——實驗版這幾個字。涼冰保持著好奇,繼續往後翻。

    第二頁的內容寫的是這個教材編寫的意義“為了保證王在與天使戰斗的時候,能夠有更好的戰斗體驗,也為了讓天使們能夠有更多,更豐富的經驗……”

    涼冰仔細的盯著教材上寫的“戰斗”兩個字,結合上下文分析了一下,雨桐說的王應該是甦沐,但是天使為什麼要和甦沐戰斗?!!!還說什麼戰斗體驗……

    雨桐寫的這個“戰斗”,應該不是她想的那個揮舞這烈焰之劍,或者提著銀刃砍人的戰斗吧?

    如果不是這個的話,那這個“戰斗”指的是什麼呢?

    總不能是那什麼吧?涼冰回想起自己之前跟甦沐在一起時做的那些事情,對雨桐發給她的東西產生了一絲遲疑。但是她又想不出,如果是那種東西,雨桐為什麼發這東西給她。總不至于是雨桐覺得她技術太差吧?!!!

    怎麼可能,她听課听了那麼多年,很熟悉的好吧!!!

    不太確定的涼冰覺得暫時不要輕易下定論,先看看再說。抱著懷疑的心態,她打開了第二頁。

    頁面上寫的是目錄,主要有兩大章,第一章題目是武器分類,第二章目錄是武器使用教學。

    乍一看,涼冰覺得很正常,但是仔細看了眼武器的名稱……涼冰臉色就有些詭異了!

    手和腳就算了,確實能當作武器來用,但是嘴巴……哦,嘴巴能咬人,被定義為武器也不算錯,但是雨桐寫的其他東西是個什麼情況……

    涼冰低頭看了眼自己博大的胸懷,這還能算是武器的???

    至于其他的武器分類,她就更傻眼了。

    涼冰已經確定了,這個教材絕對不正經。

    深吸一口氣,涼冰思索著雨桐把這東西發給她的目的。

    回想了一下她剛看的雨桐寫的這本教材編寫的意義,她有了個猜想。

    “雨桐是覺的我技術不行?!!!”

    “怎麼可能,我听了那麼多年的課,怎麼可能技術不行!!!”

    雖然涼冰一直否認,但是她卻越來越覺得真實原因就是這樣。而要驗證到底是不是……涼冰把教材直接掠過了前面武器分類的部分,直接翻到實驗教學部分,關于手的那一章。

    粗略的看了眼如何用手去戰斗的方法之後,涼冰確認自己理論上沒錯,就直接點開了下方的視頻文件。

    點開文件的下一刻,涼冰臉色就紅了!那是雨桐服侍甦沐的場景。

    懷揣著羞澀的心情,看著有雨桐貼心講解的視頻文件,看完之後,涼冰臉色就更紅了!和自己之前做了對比之後,她已經確定了,雨桐給她發文件的原因,確實是,嫌棄她技術不行!!!

    涼冰越想越羞澀,最終,一股腦的撲到了床上打滾。

    比讓熟人看到自己主演的學習資料還羞恥的是,他看完之後,還評價你,技術不咋地!!!

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