入院繳槍這個規定是丁偉特意要求的，作為軍事學院的副院長，跟師長談個條件不過分吧。
想讓他丁偉當惡人，總得給點權限，好好的拿捏這群打了勝仗的將軍們。
警衛員一律統一管理，啥身份啊，還天天弄個警衛員伺候著，咋了？自己動不了了？
沒那些個臭毛病！
李雲龍不情願的交了槍。
“你丁司令官越做越大，學問也越來越高了？軍事學院副院長，我咋那麼不信呢。”
“我就記得你丁偉愛吹牛，還會辦學校講課？”
“隨你信不信，以後我是副院長，你李雲龍是學員，不听話扣你的學分。”
李雲龍一撇嘴，快一邊去吧，老子在乎那點學分。
安排到了自己的宿舍，發現了意外之喜。
自己的老戰友孔捷，本應該在半島戰場，此刻也被調回來後方學習。正坐在那，拿著一張報紙，手邊放著瓜子兒。
孔捷的一個軍還在前線，他本人卻已經調到後方來繼續深造了。
這一點丁偉知情，前線沒有大規模的戰斗了，處在和談商議的階段，即便沒有軍長也不影響大局。
“老孔？這不是孔二愣子嗎？”
“你小子也被叫過來學習了，這下好了，有個熟人陪著老子，我還琢磨著，怎麼打發這段時間呢。”
“李雲龍，老子去哪，你怎麼跟屁蟲一樣追過來。離了我孔捷，你是活不下去了啊。”
倆人職位相當，都是軍長，又是出生入死的戰友，說起話來沒遮沒攔。
不像在丁偉面前，雖說是以前的老戰友，對方的職位太高，總要顧及一些，總不能罵罵咧咧的。
到了背後，李雲龍開始蛐蛐人了。
“丁偉這家伙可了不得了，一點不講老戰友的情面，他都當副院長了，就不能給我開個後門，讓人下了我的槍，讓我李雲龍當眾出丑。”
“真他娘的憋屈，一點面子都不給。”
孔捷撇了撇嘴，你李雲龍算什麼，臉大，還是腦袋大，憑什麼給你走後門。
“我看丁偉做的不錯，人是指揮大兵團作戰的人物，軍紀要嚴格，事事要講規矩。要是人人都走後門，這軍事學院不來也罷。”
“我孔捷算是佩服，能跟鷹醬軍官談笑風生的，他丁偉算個人物。”
呦呵，
還吹起來了，李雲龍可沒看出別人的本事。
都是兩個肩膀頂一個腦袋，誰跟誰不一樣呢？
論打仗這一塊，他李雲龍誰都沒怕過。
他堅信一個問題，一向能打勝仗，你別管我怎麼打就行了。
就跟這次來軍事學院學習一樣，內心中是一百個不服，一萬個不忿的。
學文化可能謙虛點，學打仗，這些站在功勞簿上的將軍，可全都是刺頭兒。
第二天一早，發現教員竟然是戰場上被打敗過的軍官。
李雲龍當即就來氣了。
那暫七師的師長常乃超，是他摟草打兔子收拾的貨色，啥水平的能帶過來當教員。
第一節課講了庫爾斯克會戰，第二節課要討論毛熊跟美術生雙方使用的飛機坦克戰術。
丁偉深知這群人的秉性，提前來到課堂後方，作為旁听者。
在場的軍官中，多多少少有人跟他帶點關系。
關外的野戰軍，關內的野戰軍，以及參加過半島戰爭的將領，誰不知道這位大爺的來歷。
副院長吶。
年紀輕輕的副院長，關鍵戰績還壓的住，不服不行。
一上課，李雲龍就壓不住了。
舉手要參與討論，站起身來，卻連庫爾斯克會戰的名字都叫不起來，引來了幾個人的揶揄。
“李雲龍啊，你這是頭頂高粱，裝知識分子啊。名字都叫不上來，發表什麼看法。”
“對對對，豬八戒戴眼鏡，冒充大學生啊。”
引得哄堂大笑。
教員常乃超哪里壓的住這群大嗓門。
李雲龍吵吵嚷嚷。
“教員，您看咱們班里這些歪風邪氣，看我積極發言就打擊我，諷刺我。”
“全都是思想落後的份子啊，不要理會他們。這個庫爾斯克會戰我看過了，教材書上也都寫了。”
“毛熊有133萬人，美術生只有90萬人，人多打人少，飛機坦克都優于敵軍，這樣的勝利有什麼好談的。多出來四十萬人啊，這可不是兵力相當。”
“要是我一個軍打贏了一個師，有什麼好吹的，有優勢的情況下還打不贏，算打的哪門子仗啊。”
一邊說著，他還一邊溜達起來了。
“優勢打劣勢沒什麼好分析的，那要是打不贏，還不如回家種地。”
“要我說啊，咱們換個話題，就淮海一戰，60萬打80萬，裝備大大劣勢的情況下，以弱勝強，才值得分析分析。”
“六十萬怎麼就稀里糊涂的把八十萬兵力給收拾了，常教員給我們分析分析。”
常乃超也是經歷過淮海一戰的，臉色頓時有點煞白。
他的暫七師是敗于李雲龍之手。
敗軍之將，怎麼能當老師呢。
“這，這個問題比較復雜，幾句話講不清楚，你要是願意，課後咱們可以詳細討論。”
後方旁听的丁偉敲了敲桌子。
“我糾正幾個問題，第一六十萬打八十萬是整個會戰的兵力對比，取勝之道有多個。其一戰術上的勝利，集中優勢兵力，消滅敵軍分散兵力，這是我軍穿插分割戰術的勝利。”
“其二是組織能力上的勝利，我方調動幾十萬人員供應物資，靠雙腿，靠肩膀，靠小推車把物資運輸到前線。沒有群眾的支持，打不贏這場戰爭。”
“其三在于總部運籌帷幄的差距，敵軍保守且毫無效率，我軍政令通達，上下一心。”
“這樣的勝利，取自于軍民，取自于十幾萬犧牲受傷的戰士，實在不敢言勝利。有任何一個師長、軍長敢說，這樣的勝利跟他有關？”
“跟李雲龍的2師有關，還是跟諸位的縱隊有關？”
瞬間鴉雀無聲，丁偉的聲音不大，卻極有穿透力。
“若是有人喜歡討論淮海戰事，不妨跟我討論討論，個人乃至你的軍隊，到底在戰爭中起到了多少作用。一分？十分？還是幾分？”
“部隊傷亡多少人，損失多少老兵。”
“說好定了是諸位躺在功勞簿上，說難听了，我們所有人躺在了烈士的墓碑上。”
猶有勇士血映陽，殺的天驚地也寒。
丁偉站起身來，看向這群軍官。
“是聊聊關外的戰事？被果軍精銳追擊千里？還是聊聊西北的戰事，需要總部幫忙引誘敵軍？還是聊聊抗戰戰事，你們又擊斃了多少鬼子？”
“如果聊不下去，就老老實實給老子坐下來學。”
“常教員，繼續上課！”