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鄭燁口中的那顆暫停設計的悠悠球，它的初稿正被我封存在文件夾里，而這顆球的靈感，則是源于郭立曉那把特殊的雨傘。
我從小喜歡星空的樣子，想象在浩渺宇宙深處的龐大的星座與孤獨閃光的星星。而他那把雨傘上印的，正是印象派大師梵高的《星月夜》。
畫中那些奔放夸張的色彩比現實的星空更能激發人們的想象與靈感，那些深藍淡藍的線條構成了浪花般的夜空，而亮黃的星海則像旋渦一樣盤旋在波浪之中。
我在想，要是能把這樣的色彩以濺墨的方式轉移到“佳音”上就好了。
可惜“佳音”的球形線條太過銳利，難以刻畫星空的主題。
我不知不覺拿出草稿紙，簡單地畫下我心目中“星月夜”這顆球該有的樣子。
最初的草圖更像是把一顆乒乓球從中間劈開，然後把那兩個半球反過來，以弧面對著弧面。
我覺得在弧面上表達圖畫中奔放的顏色最為合適，但在正式用圓規嘗試畫側面圖後，我發現這樣並不可取︰球形太過簡單而且比一般的球要寬不少。
我剛想把它揉成一團扔到垃圾袋里，後面的唐博文側過身問我要歷史的答案，我那天卻破天荒的沒有提前寫歷史作業。
于是，他答案是沒要到，卻把我新的設計圖紙看了個遍。鄭燁听到後邊的動靜，也轉過身來，把我的那張草稿紙瞬間抽走。
綜合了他倆的建議後，一個新的模型很快在我的大腦里形成了，這個新的模型也更加符合目前我的個人風格。
暑假里參加完cycc後，我爭強好勝的心思日益消減，學習的壓力也讓我更加傾向于悠悠球休閑娛樂的那一面。同時，我對張揚閃亮的外瓖環球不再感興趣，而對沉穩含蓄的內瓖環球越來越喜愛。
“星月夜”新的樣子從側面看有點像我的常用球“波紋疾走”，不過沒有它那麼多漣漪般的內凹層。我預想著在“星月夜”的單側球體分離出了兩個角度相同的弧面，中間以一個平面餃接。
從正面看，我在原先的基礎上削薄了球的外環，然後在外環區域的內壁瓖嵌了一個不銹鋼環，以確保悠悠球的空轉強度。
唐博文提議在中間瓖一個不銹鋼四角星來突出“星月夜”的主題，我覺得他的想法很好，所以把它及時地記在了筆記本上，不過在球體中間瓖不銹鋼星星非常容易影響重量分布，需要經過細致的設計才行。
可惜這些想法並沒有時間被我畫出來，後來各種事情也讓我無心去考慮這份心中的草稿。
當選考的復習大業提上日程，每天與悠悠球相關的事情就只是用“戰斗天使”放松一下身心，無關學習之事幾乎都被我拋到了腦後。
不過就算此時我回心轉意想完善它，選考前的這幾天里我注定是不會去踫那張圖紙了，畢竟在這努力學習才是王道的學校里，想要有更多自由的空間，只能先把成績搞上去。
“哎呀！這題目怎麼這麼難啊！我還是敷個面膜休息一下吧。”
我後面的郭立曉在考試前某一天的晚自習上邊抓頭皮邊抱怨道。
“這麼簡單的一道生物題在你這里怎麼變成攔路虎了？要是選考的時候全是這樣的題我開心都來不及。”
旁邊的朱茵瞟了一眼他的作業後擺出一副不屑的表情。
“我靠，大姐，你的起跑線跟我的那能同日而語嗎？我努力了這麼久，但凡有點天賦，也該有點成功的跡象了啊！”
“你還好意思說努力這麼久？遇到問題不去問問老師還貼個面膜，難道面膜上有解題方法？”
從答疑室回來的大學霸江麗娜毫不猶豫給了郭立曉當頭一棒。
“小郭，人總要離開自己的舒適圈的，只有離開了你才會知道去奮斗，不然何來意志力。”
晚自習一向沉默寡言的學習委員劉佳暢給郭立曉盛了一大碗“雞湯”。
我們總希望考試之前的時間越多越好，可我們越這樣想，時間仿佛就過的越快。
我似乎什麼都沒做就踏進了考場，但又在發卷的那一刻胸有成竹。
在進入最後一門考試科目——生物的考場前，我在走廊上踫到了王璐。
“怎麼樣，你有把握嗎？”
“有啊，考的比你高的把握難道還沒有嗎？”
“你……”
按照往常月考的排名，王璐這次比我高的概率是99.99%。
“不說了，考完記得帶我出去玩。”
看著她自信滿滿的身影，我心中的最後一片陰雲全無蹤影，小雨連綿的天氣也終于在這天宣告結束，明亮的考場里能困住我的只有桌上那一方白紙黑字里的世界而已。