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一大早晨的辦公室里就響起了嘹亮的歌聲。
冬天真是閑得慌，听見孩子們唱歌，有不少人都跑來看熱鬧。
誰誰家的孩子好像沒認真唱？誰誰家的孩子嗓門真大等等？
一幫女人趴在門口看熱鬧。
孩子們就是這樣，家長來了有不少都想爭著表現。
排練效果真的是成倍的增長。
李向南了解過，現在演出最多的形式就是獨唱和合唱。
歌聲唱的整齊劃一也有感染力，但是要想在眾多表演中出彩，還需要添加一些別的元素。
可是現在窮啊，連整齊的演出服裝都沒有。
但是有紅領巾呀。
每個孩子要求都戴著紅領巾。
有的孩子還不是少先隊員，這時候提前戴上了紅領巾，心里都要美的冒泡了。
李向東本人真是個立得住的。
在這麼多人面前，李向南肯定悄悄隱在人後。
一切要李向東來主持。
她很快就適應了，在這麼多人面前也沒有怯場。
每練一遍歌兒之後，她常常都要說幾句自己的意見。
別看是大合唱，離得近了，有的時候也能听出來哪個同學的音調跑了。
說不定李向東還要試唱幾句。
排練就這麼愉快的進行著。
李向南從辦公室出去，她想呼吸一下新鮮的空氣。
葛老師正在一面大牆下，抬手緩緩的在寫標語。
原來字的構架並不是很漂亮，葛老師在重新刷新的時候進行了稍微的修正。
這樣看起來就很好看。
大冬天的刷子抹上幾下子就趕緊沾白灰水。
為了防止白灰水凍結了，把它放在了一個小盆子里。小盆子又放在了一盆溫水里，這樣它就能保持溫度了。
“……這標語還是重新刷了鮮亮兒！”
“……你們覺沒覺得這比原來好看了。”
“是不是字寫好看了……”
幾個女人從辦公室出來，看見了正在寫標語的葛老師，忍不住議論了幾句。
葛老師听見聲音回頭看了一眼。
他沒想到李向南也正在不遠處看著他。
他沒有任何表情而是繼續努力，認真的寫字。
他正在描的標語是獨立自主，自力更生。
葛老師放下第一個沒寫完的字，寫到了最後一個字生。
李向南覺得他是想告訴自己，他會好好生活的，堅強的生活下去的意思……
李向東回家琢磨演出怎麼才能出彩？
李向南也在琢磨這個事兒。
後來李向南給加了個道具。
一人手里一只小紅旗。
用紅色彩紙做的。
正好生產隊里有現成的紅紙。
在唱歌的時候根據節拍，晃動著小紅旗。
不過這紅紙比較脆，使用的過程中特別注意，要不然就撕壞了。
而且紅紙的正面是鮮艷的紅色，反面就是白花花的。
所以晃動的時候還要特別注意，可不能把白色的那面露出來。
鮮艷的紅領巾，再加上鮮艷的小紅旗，一下子就讓合唱團鮮艷活潑了起來。
李向南啟發李向東，在合唱開始之前，可以有一小段朗誦詞烘托氣氛的。
要短小精悍。
其實這小段的朗誦詞並不難寫，李向東一會就完成了。
因為有一半的詞，使用歌詞就可以了。
然後讓每個孩子試著朗誦一遍。
找出來一個最大膽不膽怯的擔任領唱，並且擔任朗誦詞的讀誦。
不知道演出結果會怎麼樣，反正是圍觀的人，尤其是連隊的干部都挺滿意的。
能練習的時間真的是太少了，而且在分場演出的前一天李向南還要到分場去彩排一次。
即使是分場的表演也不能搞砸了。
這死冷寒天的，坐著拖拉機去分場。
孩子們還有連隊的領導都興高采烈的。
拖拉機的車廂里鋪著厚厚的麥稈兒，孩子們四散沖上去，全都爬進了車廂里。
趙國梁護著李向東慢慢的上車。
別人還好說，就怕凍著了李向東。
趙國梁把家里的棉簾子拿來了，等會兒車開起來的時候，就用棉簾子圍著李向南和李向東。
這樣能暖和的多了。
等車開到分場的時候，一個個孩子都凍得打哆嗦。
他們跳下車原地的蹦了幾圈。
為了這麼個演出，真是不容易呀。
彩排的時候，別人家在看你的節目，你也在看別人家的節目。
看過之後大家心里都有數了。
這回26隊的節目挺好的，比以前更出彩。
第一天彩排第二天演出。
彩排完畢，拖拉機又突突突的給他們拉回去。
張連長最高興了。
他大手一揮，今天參加彩排的人全到食堂吃飯。
這意思就是飯錢會有連隊負擔的。
正好今天連隊食堂有包子。
一人一個肉餡包子。
配一個土豆片炒白菜片。
苞米面的饅頭隨便吃。
李向南來大姐家最開心的，這里頓頓都有白面饅頭吃。
即使不是純白面饅頭，也是玉米面摻白面的。
今天早上姐夫還做了面條。
這也是姐姐希望她能嫁到農場來的原因之一，最起碼是主食里白面多。
因為他們是機器化作業，小麥種植面積大。
農場職工的供應糧里，白面佔大部分，剩下的一少部分是苞米面。
大米也有的，但是份額很少。