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李向南說是和陳彩霞的親戚進山采了不少木耳，讓她幫著換成了錢。
這不就買了雞蛋吃嗎？
李母膽子比較小，囑咐李向南下回不要這麼干了。
李向南點頭答應的倒是很痛快。
其實看著李母面黃肌瘦的，她真想給李母煮雞蛋吃。
但是不現實。
一來她還沒有這個經濟實力，二來讓李母天天跑她這里來吃小灶，她有可能會心里覺得過意不去，再說，也舍不得吃吧……
割了谷子，割玉米和高粱，還有黃豆……
農活真是辛苦啊！
不管多辛苦，人們勞動回來還要顧著家里的事情。
秋收時家家也會分柴火的。
就是各種農作物的秸稈。
要是想屋里暖和。這些是不夠的，就需要自己再弄一些。
李向南有時間就用板車往回推樹枝。
人家推回來一板車就是一板車樹枝，李向南推回來的這一板車，用繩子捆的好大一堆。
夠常人推兩回的。
推回來李向南就往那里一堆。
三哥和四哥都是勤快人，他們有時間就幫著李向楠整理。
枝條捆成捆，枯樹劈成絆子。
捆成捆的樹枝，還有木頭絆子，他們都給碼的整整齊齊。
李向南拎了兩只兔子，讓三嫂幫著收拾。
王小菊︰“這是哪來的？”
“我逮的呀！”李向南真是實打實逮住的。
可是王小菊的目光里滿是不信。
不信，李向南也不解釋。
她不解釋王小菊反而相信了。
王小菊就知道李向南讓她收拾就不是白收拾的。
果然送了一只兔子，讓她拎回去。
現在見點肉腥多難，上回是一只鴨子，這回是一只兔子。
村長家四個兒子給李向南出頭，要說村里一點也沒有閑話，那是不可能的。
關鍵是李母改嫁到顧家了，有些事情他們管起來名不正言不順。
大堂嫂和二堂嫂說有意見倒不至于，可是心里還是略有不舒服的。
但是，李向南這孩子總給自己家幾個小的拿零食。
之前的都柿就不說了，李向南經常就給幾個孩子把整棵的黑黝黝薅回來。
李向北給孩子們糖塊了。
李向北的糖是哪來的，還用問嗎……
這階段村里大人都忙，哪有人會仔細看孩子的！
一幫小孩子湊在一起，說不定什麼時候就打起來了。
他們的孩子，就是村長家的孫子孫女，有的時候也會被打的。
李向北這個歲數就是大的，因為再大點的孩子就去地里幫著干活了。
李向北很護著他們家那幾個小的，尤其是老三家的遠江。
他要是出去玩兒，李向北可是一直給領著的，還有老大家的遠河，老二家的遠香。
有大的領著，肯定挨不著欺負。
四叔家的大孫子和遠江差不多大，李向北就不帶他玩。
前天讓孫家的小孫子揍了。
還有，張杏兒的兒子，之前她嫌棄顧長民給看的不好。
听說昨天卡了，腦袋都流血了。
顧家大人，老頭老太太都去掙工分了，誰還管孩子。
現在又看見桌子上的一盆兔肉。
她們心里都要說一聲李向南大方，一般人可真舍不出來。
人情來往就是這樣。
你幫了人家，人家知情。誰的心里都痛快。
所以，到後來，自家男人去給干什麼活她們也不會說啥。
比如說苞米桿，豆秸兒啥的分給個人家了，你得自己從地里弄回來吧。
牛車村里偶爾可以借給個人用，但是村里有老弱病殘的，不得先幫他們嗎？
地里還有那麼多活需要牲口，所以家里壯丁多的，自己就往回弄了。
李向南這些就不用操心了，幾個堂哥就幫她了。
整個秋收勞動下來真是累不死也脫層皮。
天氣越來越涼了，早晚都有霜了。
秋收最忙的時候也過去了。
李向南依然沒放棄三五天的去找陳彩霞一回。
高中都開始上課了，陳彩霞還在家，可見這學習是如何松懈了。
李向南來的時候，為了走近道都從草地里穿過來的，每回鞋都濕了。
陳彩霞就打算給她買雙雨靴子。
這事她沒和李向南說，想給李向南一個驚喜。
可是她把雨靴拿出來了送給李向南，還是無精打采的。
李向南︰“你怎麼了？不高興？”
“葛老師出事了！”陳彩霞情緒很低落的說道。
“這是什麼時候的事兒？”李向南是5天前來，還沒听說有事呢！
“就是大前天的事兒！
是楚愛民舉報的。
在葛老師的家里翻出了外文書，他就被帶走了。
當天晚上就開葛老師的大會，前天晚上開大會了！
楚愛民親還自動手打人了，葛老師身上全是血……”
李向南︰“那昨天晚上呢？”
陳彩霞搖搖頭。“昨天晚上開大會的時候，就沒有帶葛老師過來。”
“你知道葛老師被他們關在哪里了嗎？”李向南繼續問。
陳彩霞繼續搖頭。“我不知道！
我昨天沒看見葛老師也沒敢打听。
最好是他們把葛老師忘了，以後就不用開大會了！”
是的，楚愛民是把葛老師忘了，以至于被關起來餓死了。
楚愛民愛打仗，總是欺負比他小的學生，不愛學習，從來不交作業，始終是老師眼中頂頂不爭氣的學生。
有一次他打比他小的學生，被葛老師看見了，葛老師教訓了他。
李向南想，他肯定是因此報復葛老師。
李向南離開陳彩霞家就去了高中。
現在正是上課時間，陳彩霞都沒去上課。
學校已經處于停課狀態。
高中的大門就那樣敞開著，有人進進出出的也沒人管。
他們公社初中和高中離得很近，原主也多次進來玩過，對于高中里的環境並不陌生。
李向南根據原主的記憶溜達進了高一年組的教室外。
走廊里稀稀拉拉的有人走過。
有老師，也有學生。
迎面走來了一個戴著黑邊眼鏡的老師。
瞧那頭發好像好幾天都沒洗了，眼楮也像沒睡醒似的。
原主記憶有這個老師的印象，他姓潘，還是教導處的主任！
高中根本就沒有美術課，自然也用不著美術老師。
所以他們學校要是出個板報之類的都是找葛老師幫忙的。
因此這個他們總打交道，潘老師和葛老師的關系很好。
李向南就是想找他。
“潘老師好！”李向南跑過去喊了一聲。
潘老師才注意跑到他身邊的人，他一愣。“同學，你好！
你有事兒嗎？”
李向南︰“潘老師，我是想問一件事兒！
開學的時候我沒來，如果現在我想來念書行嗎？”
潘老師上下打量著李向南。
從開學到現在沒有哪個班級是正經上課的。
潘老師︰“你初中畢業後被高中錄取了嗎？是上一屆的畢業生嗎？”
李向南︰“是！
我被高中錄取了，但是家里窮，開學的時候我就沒來……”
“那一會兒我打個招呼，你去補交一下學費，就可以來上學了！”潘主任無精打采的，說完就打算走。
“潘老師，我娘一直想讓我讀高中，可是我不想拖累家里。
我能不能回家自習，然後來參加考試？”李向南攔住要走的潘主任。
他張了張嘴，原來還真沒有這種先例。
李向南︰“我要是考試合格了，能不能發給我高中畢業證？”
其實潘主任有些生氣的，這都是什麼無理要求？真正要是考試合格了，那是需要努力學習的結果。
張嘴就說自學，要是自學那麼容易的話，要學校干啥？
潘老師以他這些年來從業的習慣真相說教一下這個態度不端正的學生。
但是張了張嘴又閉上了。
潘老師︰“以前沒有這個先例，我不知道行不行。
這事你找校長問問吧！”