從醫十八年，重生到高考報志願前！
想到這里，喬茵便上前給班主任拉開了椅子，又給他倒了杯水。
“老師，我們還可以填志願嗎？”
“當然可以！”
听到喬茵的話，班主任下意識說道，但他看到開口的人是喬茵時，眉頭卻是緊緊皺起，“喬茵，你確定不復讀了嗎？以你平時的表現和成績，這次的高考成績，只能說是意外……”
尤其是她還是在發著高燒的情況下考的，跟平時一比就更差強人意了！
雖然對于班主任的話，喬茵感覺自己都快能背下來了，畢竟除了班主任，上輩子在這段時間里，她的父母、親戚朋友們，幾乎都跟她說了差不多的，但她還是等對方將該說的話都說完後才開口說道
“老師，我已經考慮清楚了，而且，這所學校和專業，也是我仔細思考、衡量後才決定的。”
說完，喬茵就從口袋里掏出了一張紙，上面就寫著她要報名的學校和專業。
而以她的成績來說，報考這個學校和專業，雖然看起來有些危險，但喬茵卻很清楚自己一定可以被錄取。
畢竟上輩子，她最後悔的，就是高考成績出來後，沒有好好的查一下學校和專業，以及歷年的錄取分數線，最後只能上一個不入流的專科學校，導致她後來用了比別人多幾倍的時間和努力來彌補差距……
也因此，直到現在，她都大概記得自己高考當年，其它所有醫學院相關專業的錄取分數線！
听到喬茵的話，班主任便接過那張紙，只看了一眼，她就有些訝異的看著喬茵，“這個學校，和這個專業，是你自己選的？”
一旁的李燕萍聞言便微微踮起了腳尖，想要瞄一下紙上的內容，而班主任似是有所察覺，直接就把紙放在了桌面上。
s大醫學院，針灸推拿。
幾個大字，讓李燕萍一目了然。
果然是s省，那她就放心了，只是……針灸推拿……這是什麼專業？
喬茵不是要學醫嗎？
李燕萍帶了幾分不解的看了喬茵一眼，她只記得她們昨天最後確定了報考s省的學校，喬茵要學醫，還有喬茵幫她分析的一些學校和專業……
可是，喬茵並沒有提到她要學針灸推拿啊！
李燕萍還以為她是要學臨床或者中醫呢！
畢竟這兩個專業，是大部分人都知道的醫學專業啊！
“嗯。”
喬茵十分堅定的點了點頭，這個專業，是她千思萬想後才決定好的。
她上輩子從醫了那麼長時間，老實說，她後期可以說是一頭扎進了醫學這條路，對旁的可以說是一竅不通。
現如今重生一回，她既不想放棄從醫這條路，也不想再走跟上輩子一模一樣的道路。
所以繼續學醫，但換個專業學習，是喬茵做出的決定。
針灸推拿，一個對喬茵來說，既熟悉又陌生的專業，希望能讓她的人生煥發出不一樣的光彩吧！
而班主任在跟喬茵對視了一會兒，確定她並沒有任何想要更改的念頭後便無奈的嘆氣，“行吧，既然你做好了決定，那我也不多說什麼了……
李燕萍，那你呢？你決定好是跟喬茵一樣直接報考志願，還是復讀一年了嗎？”
班主任隨即就將視線轉移到李燕萍身上，後者微微一怔，隨後也從口袋里掏出了一張紙，那上面是昨天她和喬茵商量很久後才確定下來的學校和專業。
s省林大，農學專業。
事實上，對于這個專業，李燕萍是一無所知的，但在听到喬茵的一番分析後，她就覺得這個專業是最適合她的！
當然，最重要的是，她們倆，可以一起去s省。
看到李燕萍紙上寫的東西，班主任就皺緊了眉，“李燕萍，其實我並不贊成你學這個專業，你知道這個專業是學什麼的嗎？
對以後的就業方向，還有這個專業的就業情況都了解過嗎？”
听到班主任的話，李燕萍就轉過頭和喬茵對視了一眼，眼中難掩訝異，畢竟她們昨天商量的時候，喬茵就著重給她分析了這兩點！
也是經過了喬茵的分析，再結合她自己對伺候花花草草的喜歡，李燕萍才毅然決然放棄了復讀的想法，選擇了s省林大的農學專業。
這個專業有些冷門，再加上她們這邊屬于貧困區，大學錄取方面會有一定比例的名額是給這些學生的，所以喬茵才會讓李燕萍用剛過二本的分數拼一拼本科的學校。
而班主任在看到李燕萍的反應後便知道這件事肯定是喬茵主導的，想了想便放心了，畢竟除了高考失利外，喬茵在學校三年里的表現可都是可圈可點的！
“既然你們倆都決定好了，那老師也不會插手，不過你們就都只報一個志願嗎？”班主任隨即開口，也從桌面上的文件夾里抽出了兩張紙遞給她們。
聞言，喬茵和李燕萍便都點了點頭。
對她們來說，這次報名高考志願，是背水一戰，不成功就只能復讀了！
看著她們那堅定的眼神，班主任雖然有些頭疼，但還是選擇尊重她們兩人，又問了一遍，沒有得到別的答案後，班主任就打開電腦查了一下學校和專業的代碼，這才幫她們兩人填寫志願，再確認信息，提交。
“好了，如果你們三天內有別的想法的話，可以打電話給我，跟我約好時間來學校進行更改啊！”
班主任讓她們看到報名成功的頁面後，還是忍不住嘮叨多幾句。
喬茵仔細看了一下網頁，確認無誤後便拉著李燕萍一起對班主任深深一鞠躬，“多謝老師三年的教誨。”
見狀，班主任就有些手足無措，但還是忍不住眼圈泛紅，這還是他在這個學校里第一次被人這麼正兒八經鞠躬感恩道謝的呢！
“行了，行了，趕緊回去吧……對了，要是外面還有那些記者的話，記得讓保安大叔幫忙趕一下啊！”
听到班主任的話，喬茵和李燕萍就點了點頭，然後轉身離開。
而班主任也繼續給後面的學生分析學校和專業情況，填報志願……