下面的學生們大概是沒有想到陳玄會這樣開頭，這俏皮的一幕，還有這語氣，加上陳玄的做派，那學生們立刻就覺得有些親切，感覺陳玄和自己的人都是同齡人，說話的語氣也都很像。
更不用說，還這麼的幽默。
別的不說，只是這一點，就讓這些學生十分開心。
教室里面立刻就是爆發出來的一陣會心的笑聲。
校領導們皺了皺眉頭。
他們也是第一次見這樣的講課風格，老師和同學從來就不會打成一片。
那些說老師和同學就是朋友的，都是騙人的。
不過領導都在場，沒說什麼，他們自然不會開口。
不過從他們緊皺的眉頭上，就知道這幾個校領導還是比較保守的，脾氣性格都是比較古板的。
陳玄在上面一一看見了卻並沒有做聲，也沒有打算更改自己的講課風格。
其實從之前領導和自己接觸的情況來看，陳玄就已經知道。
這位領導並不是那種很古板的，相反的他還是一個很有童心很有趣的一位領導。
所以陳玄特意的選了這一種講課方式。未必沒有迎合領導的意思在內。
當然他選擇這種方式，更多的還是這樣活潑的氛圍，更容易講課，也更容易拉近他和學生們之間的關系。
俗話說嘴上沒毛，辦事不牢，他自己比較年輕，雖然已經結婚了，但不過是二十出頭，年紀不大。
這些學生的年紀其實也不小了，和他其實差不多大，被一個同齡人站在講台上給自己講課這種體驗。
很可能會讓下面的這些學生們產生一些逆反心理，覺得這位的年紀也不大呀，憑什麼在這上面對自己說教，所以不願意听，導致講課的效果大打折扣。
陳玄就是考慮到這一點，所以選擇用一種比較俏皮的方式，用一種幽默的方式來講課。
很顯然這開頭的一幕至少還是起到效果了的，這些學生們都挺喜歡的，這就可以了，達到了自己的效果。
而且領導似乎也比較滿意這種講課的方式，不管怎麼說贏得了學生們的歡心，至少這節課就已經贏了一小半了。
至于領校，領導們不願意，覺得陳玄這個樣子，好像和學校的風格有些格格不入。這些都不在陳玄的考慮範圍之中。
校領導們關注的點，並不在這點，只要領導不生氣，校領導們就不會提出來這一點，從他們現在保持沉默就能夠看得出來了。
而之後的事情也簡單，只要自己之後教學成績出來了，這些校領導自然就會閉嘴的。
而對于學生來說，對于老師來說，再沒有比教學成績更重要的了，綜合考慮之下才是陳玄這樣開頭的原因。
果然這樣開頭之後，拉近的距離至于那些校領導，他們又不用學習這些課程，就不用注意了。
陳玄接下來說的那些知識，講課的內容都會被這些學生很重視。
正如陳玄所說的都是年輕人，憑什麼陳玄站在上面？
所以他們必須得好好的听一听，從陳玄講課的內容之中，挑出一些錯誤來把陳玄趕走。
雖然之前陳玄說話很是幽默風趣，也很對他們的胃口，但是這些學生仍然沒有把他放過的打算。
所以接下來他們听課的精神面貌都非常的投入，仔仔細細的听著。
就是想要從陳玄講課的內容之中挑出一些錯誤來。
但是很可惜。整堂課下來，陳玄幽默風趣的風格沒有改變，但是講課的內容也是十分豐富的。
只是其中的這些內容，帶著的這些個同學們越听越入迷，甚至有很大一部分的學生都忘記了，要給陳玄挑毛病了。
一節45分鐘的課程很快就結束了。
當外面的鈴聲打響，陳玄咳嗽一聲說道“好了，第一節課就講到這里了。同學們有什麼疑問的都可以提出來現場來討論一下。”
同學們很是奇怪，這個時候才想起來，好像一節課就這麼過去了？
他們這一節課听到的內容很多，甚至很多人都做了筆記，做的滿滿當當的、
可是真要說有什麼樣的問題，找出陳玄講課中的錯誤，他們並沒有找出來。
別說是這些學生了，校領導們也在尋找這里面的錯誤，很可惜他們都沒有找到。
接著有一個學生嘗試著伸起手，詢問到“老師，我可以問一個問題嗎？”
陳玄要做的不只是講課講的好，還需要給學生們答疑解惑。
此時自然是點頭答應了下來“可以的，有什麼問題你們就直接問吧。”
這名學生站了起來，想了想自己之前剛才听課的內容，然後又想起自己之前在另外一個老師的課堂上面所學到的那些內容。
其中確實是有一些疑惑，他把這些問題問了出來。
陳玄一愣，笑著說到“這個問題，並不在今天我們講課的內容之中。
不過不要緊，既然學生有疑惑，當老師的自然是有責任給你答疑解惑。
是這樣的，這個問題呢是很典型的一個機械問題，它是這個樣子的。”
陳玄深入淺出的給這位同學講解了他剛才提出來的那些問題，講解的十分的詳細，生怕他沒有听明白，陳玄還反復的詢問了幾次。
直到這個同學紅著臉表示自己全部都听明白了，陳玄這才作罷。
然後陳玄又看向了其他的人詢問道“還有別人有問題嗎？有問題的都可以提出來，不限于咱們今天講課的這一堂課程。
但凡是其他的這些問題都可以詢問，只要我知道的都會告訴你們，就當是大家一起探討了。”
有了之前那位同學的例子在。
很快教室里面的同學們都是踴躍發言，詢問問題。
果然他們詢問的問題就不只是這一堂課的內容，凡是他們在機械問題上面有過的一些疑問，都會趁機問出來。
以往或許是不好意思去問老師，又或者是問了也沒有搞明白的，這些內容都一一的在這邊詢問起來。
而陳玄雖然和他們年紀不大，但確實對于這些機械問題都掌握得很全面。
不管他們詢問的是什麼問題，陳玄都能夠迅速的掌握，並且直接跟他們討論起來，告訴他們到底是什麼原因，而且每一次說話。
都說到了點子上面。
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