蹭著也不知道誰的飯卡吃完以後,宋時微和趙圓圓回宿舍午休。
陳著去找到了團委的鄭炬,先是把“中大•安居網”這個名字告訴他。
鄭炬听了還是挺滿意的,他的編制在學校,以後的職業規劃也是在大學里走行政路線。
哪怕是參與陳著的創業,也只是為了累積升職的資本,目前還沒有想過去其他地方發展。
所以陳著能夠主動加上“中大”這兩個字,鄭炬覺得陳著是個懂得感恩的好學生。
不過听到陳著聊起了家教網的思路,鄭炬有些吃驚︰“你還準備弄一�網站?第一個項目都還沒上線呢。”
“兩者之間有影響嗎?”
陳著不以為然的反問,我要做的是科技公司,誰規定就只能運營一個項目的?
我也從來沒說過“一心一意只運營一個”這句話吧,你們自己理解錯了關我什麼事。
“你就說有沒有搞頭吧?”
陳著問道。
“有倒是有。”
鄭炬細細思索也覺得有道理,而且從技術角度來說,難度甚至比中大安居網要更小。
只要有帶寬有存儲機房,足夠學生登錄網站留下自己的家教資料就行,但是這個難就難在如何推廣出去。
“現在市面上不是沒有這種家教的網站,只是推廣需要很多成本,所以大多數都是默默無聞的狀態。”
鄭炬分析道︰“除非你從家里拿出很多錢一直投廣告,最終才能被市場接受。”
“廣告肯定是需要的。”
陳著也同意這一點,但是有的時候,廣告不一定需要自己花錢,更有的時候,炒作比廣告更有效果。
不過這一切都是建立在先把網站建好的基礎之上,否則也沒辦法談什麼運營。
“對了,提出家教網的設計者。”
陳著指著軟件學院寧戀戀和方箐的名字說道︰“這兩個也讓她們獲獎吧,不然都沒機會接觸了。”
“沒問題。”
鄭炬一口答應。
其實某種意義上來說,陳著就是中大的“賀元暢”,不過他比賀元暢的手腕高超一百倍。
鄭炬這個名義上的活動組織者,曾�懦衙i苯淌諂郎螅 涫刀際親約喝恕 br />
裁判、教練、解說,都是我的人,你拿什麼跟我斗啊.jpg。
另外他也不像賀元暢那麼高調,在自身沒有強大實力的時候,一直在慢慢的蟄伏發育。
把現在的陳著丟到人群里,除了有點高有點帥以外,幾乎和普通大學生沒什麼區別。
鄭炬以為聊完了正事,正想和陳著吐槽一下各個院系迎新晚會的事情呢,就听到陳著突然說道︰“我下個月就成年了。”
“嗯……”
鄭炬腦海里在瘋狂分析,陳著這句話是什麼意思?
“你想要什麼禮物?還是說,讓我給�獍ね�
