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“陳教授，低雜波輔助加熱系統的技術難點我們已經全部搞定了，已經根據技術點將裝置重新優化了一遍，我們構建模型模擬了一遍，能量增益大于1但離預期差了點，您要不要指導一下？”
電話一接通，等離子研究院的院長林書恆滿是興奮的聲音就傳了過來。
陳諾精神也是猛的一震，終于等來好消息了。
“林院長，你們速度好快呀！”
陳諾回應了一句，隨後道︰“您將設計稿送給我，我看完之後再給您意見？”
兩人又聊了幾句後，便掛了電話。
實際上在陳諾簽到獲得低雜波輔助加熱技術的時候，就是有設計圖的，只是他沒辦法拿出來，只能讓等離子研究院自行研究了。
既是考驗等離子研究院的科研水平，也是鍛煉他們自行設計的能力。
什麼事情都要靠他來搞，時間長了，都有依賴性，科研人員也就喪失了科研的創造性，這不是他希望看到的，所以他只給了一個大致的框架和方向。
就這麼一會兒的功夫，已經到十一點了，他也懶的繼續整理資料了，給江帥發了個信息後便回到臥室躺下。
出外學習都是總統套房，雖然足夠大、軟，但還是自家的床躺著舒服。
第二天吃完早餐，陳諾徑直去了華清，主要是兩件事情，一是給華清學生上課，二是指導自己六個學生的近一段時間的研究進度和下一階段的方向。
他準備今天搞定這些事情，然後開始閉關。
“教授，喝茶！”
“教授，半個月搞定一道難題，太牛了！”
“教授，太棒了！”
“教授，您把maxwell的基本方程搞定了，iter那邊的臉都被打腫了，哼，他們放話說他們研究了好多年沒搞定，他們不行，你也不行，事實證明他們是真不行！”
陳諾剛到華清的數院辦公室，六位早已等候的學生便紛紛稱贊著。
看著幾位學生，陳諾也是很開心，還是跟年親人在一起才更有活力呀。
“都準備一下，上午我去上完課，下午听你們的匯報！”
陳諾接過沈敏泡好的茶後，對著幾位學生說了一句，幾位學生紛紛表示沒問題，唯有魏風興奮的臉上帶著一絲憂愁，看的陳諾有些疑惑。
但他還要趕時間去上課，也沒有多問。
陳諾抱著保溫杯慢悠悠的出現在華清的校園中，路過的學生看著陳諾，滿是興奮。
十幾分鐘後，陳諾出現在他上課的老地方，學生依舊爆滿。
他一進入教授，立刻想起驚天的歡呼聲。
兩堂大課三個小時，陳諾滿滿的干貨，將出去學習這段時間空缺的課程給補了回來。
到了他這個地步，本不用給大一的學生講課了，但在他看來，大一的學生才是最重要的，大學的啟蒙和打基礎的階段，激發學生的興奮才是最重要的。
數學本就是枯燥無味且繁瑣的學科，但卻是所有自然科學的基礎，這是由現代科學的性質決定。
科學的性質就是歸納與演繹，而數學就是歸納與演繹的工具，如果某種學科能稱為科學，那它一定是能夠運用數學表達出來的。
以後無論是化學、材料、物理、生物、信息等研究方向都要運用數學來建立模型，進行歸納與演繹，最終找到一定的內在規律供人類使用。
所以，陳諾才會不辭辛苦和繁瑣的，親自給大一的學生上課，而且讓校方錄視頻上傳到網上，讓更多的學生學好數學。
在一片‘陳教授再見！’、‘陳教授辛苦了’的招呼聲中，陳諾離開教室，朝著華清的數院辦公室而去。
“教授，有人找您！”
陳諾剛到華清數院樓下，江帥就迎了上來。
“誰？”
“不知道，問了他們也不說，只是說找您。”江帥搖了搖頭︰“一共四個人，兩位是比較儒雅的，像是科研人員，兩位表情很嚴肅，跟魏哥的氣質很像。”
“走吧，去見見！”
陳諾沒有在意，四個大活人能進入滿是天眼系統的華清，且樓下nsa的人都沒有出面，那就說明肯定是經過審核的。
“陳教授，好久不見！”
許是听見了外面的動靜，辦公室內的人朝外面看了一眼，看到陳諾的身影後立刻站起來打招呼。
“沈教授、王教授，您二位怎麼還親自來了？”
看到打招呼的人，陳諾一下子就認出了是等離子研究院低雜波研究室的兩位科研教授，以前的低雜波輔助加熱裝置就是他們搞出來的。
看著兩人，陳諾立刻就猜出兩人這次前來肯定是昨晚林書恆說的圖紙了。
“這兩位是？”
打過招呼後，陳諾看著沈偉賢身邊的兩人有些疑惑。
“哦，這是我麼研究院保衛科的兩位同志。”
沈偉賢指著兩位臉色嚴肅的保衛科同志介紹了一下，兩人也是點了點頭，從包中拿出一份文件遞給了陳諾。
陳諾掃了一遍，大致意思是第三代輔助加熱的優化裝置搞定了，他們是負責護送圖紙的等等。
“沈教授，文件給我吧，你們先去休息，我先看看，有想法了就告訴你，最遲不超過三天。”
陳諾說完，朝著魏兵道︰“魏兵，給幾位安排住宿。”
“陳教授，不用那麼麻煩，我們隸屬于中科院，這次回來了自然得去中科院報道，將情況匯報一下，我們就住中科院的宿舍樓了。”
“行，正好中午了，咱們去吃個便飯吧！”
這一次幾人倒是沒有推遲，陳諾一行人去了華清的餐廳，魏兵早一步就定好了一個包廂。
吃完飯送走了幾人，回到辦公室，陳諾拿出沈偉賢遞過來的圖紙看了起來。
只是十幾分鐘的時間，陳諾就放下了圖紙。
不是等離子研究院做的不行，而是太行了，重新優化的裝置跟系統給的裝置有七成一樣，不得不說等離子研究院的科研實力還是很牛逼的。
他都已經做好三校三審的準備了，現在這麼看，找個時間給沈偉賢再講講，就可以定稿了。
陳諾又拿起圖紙看了起來，他要看看三成不一樣的地方到底差在什麼地方，是怎麼考慮的，會不會比系統給的更好。
這一看就到了下午兩點鐘。