因為處分賴產仁那三個人，向思榮接到不少求情的電話，拒絕了不少人。
如果不是因為孫副銀王的指示，向思榮用得著得罪人嗎？
現在听孫副銀王說是他主動處分的，這是怎麼回事？不是孫副銀王要求的嗎？
向思榮感覺自己被騙了，如果不是徐華宇說孫副銀王要處分計流他們，他也不會主動地跟溫賢沖商量。
現在市里都在說是他主動提出要處理計流他們，所以其他人不敢說什麼。
換一個其他市常委說這件事情，肯定會被別人阻撓。
向思榮故意說道︰“這個徐華宇真是的，他為了達到自己的目的，還經常去找領導去說他們整治小組的事情。”
“他是很負責的人，這次為了整治小組的事情找我，我讓他再跟你匯報。最後他還是說動你，讓你提出處分計流他們。”喝了一些酒的孫副銀王沒有想那麼多，實話實說了。
向思榮听明白了，他們都被徐華宇騙了。
徐華宇跟他說是孫副銀王要求處分計流等人，而徐華宇那天打電話跟孫副銀王說是他主動提出處分計流等人。
當時他還想著在省領導面前，說自己主動一點是好事，徐華宇很會做人，為自己臉面添光。
可現在想起來，那是徐華宇為了達到自己的目的，兩頭騙啊。
好你個徐華宇，不要以為這件事情過去就行了，我會讓你好看的……向思榮在心里暗道。
第二天，向思榮就把秘書叫過來，說道︰“昨晚，你也听到是怎麼回事了？”
“是……”秘書有點摸不著頭腦，他不知道是怎麼回事啊。
“徐華宇騙我說是孫副銀王要求處分計流他們，可孫副銀王根本沒有說，是徐華宇騙我的。”向思榮越說越氣憤，“你去政.府那邊吹一下風，讓那邊打壓徐華宇。”
哼，徐華宇以為贏了一盤就能全贏了嗎？
他太自以為是了，只要自己生氣，他肯定吃不了兜著走。
秘書明白向思榮的意圖，立即跑去政.府那邊游說了。
有一些事情不方便在電話說，秘書借過去政.府那邊拿資料，不經意地把事情說出來，別人就懂了。
上次的事情是徐華宇騙向思榮書記，要不然計流他們一點事情都沒有。
可現在沒有辦法挽回了，計流都被開除公職，肯定不能再回到單位上班。
現在計流最多是不被檢委檢查，算是撿到大漏了。
至于賴產仁和羅銳，听到這個消息大叫老天有眼，他們可以繼續調到好的單位工作，以後能吃香喝辣的了。
沒過多久，黃廉權就發現他們的檢查又開展不下去了，又有幾個教育局領導和校長陽奉陰違，表面是听話，但實際沒有什麼動作。
在這個情況下，按照以前的通知文件，是可以對那些校長和教育局領導免職，從重處理。
現在全省都在整治教育，而你們卻在那里不听話，哪能容得了你們呢？
可當黃廉權向徐華宇匯報，徐華宇再跟溫賢沖匯報時，溫賢沖左說右說，意思就只有一個，要看向思榮書記的意思。
人事權在向思榮書記那里，他一個市長說再多，也是沒有用。
徐華宇去找向思榮匯報時，秘書說書記沒有空，一會要去省城向省金王匯報。
徐華宇不說什麼了，金王是嶺南省的主要負責人，嶺南省哪個干部不想見金王呢？
向思榮有這樣的機會，當然不會管其他事情。
秘書見徐華宇離開了，跑到里面向向思榮匯報。“老板，我按照你的指示把徐華宇打發走了。”
“嗯，以後他來，你就說我有事情，不要讓他見我了。”向思榮說道。
這只是打壓徐華宇的第一步，後面還會有其他打壓。
一個下屬敢欺騙上司，那就要承擔上司的怒火。
“老板，你下午要見誰嗎？”秘書問道。
他要知道向思榮的想法，才能更好地安排一些事情。
“我一會要去省城見金王了。”向思榮說道。
“啊，老板，金王真的召見你啊。”秘書驚喜地說道，“我還以為你找借口不想見徐華宇的呢。”
向思榮搖頭說道︰“不是，真的是金王要見我。你把我們市的總結打印出來，我在車里看一看，現在我們就要去省城了。”
現在去省城的話，下午就能到省委見金王。
“好，我現在就去辦。”秘書高興地說道。
例如向思榮得到金王的賞識，然後升職的話，他也會跟著水漲船高。
徐華宇去見向思榮，沒有得到允許召見的消息被傳開來之後，就沒有人去徐華宇的辦公室匯報。
黃廉權听到這個消息，趕快跑過來了。“徐市，听說向書記不待見我們了？”
“嗯。”徐華宇點點頭。
他知道是哪里出問題，估計是向思榮知道他狐假虎威的事情了。
“那怎麼辦？”黃廉權問道。
“看來，只要向金王那邊匯報了。”徐華宇說道，“要不然，我們沒有辦法在河廉市開展教育整治了。”
其實不是在哪個城市的問題，主要是看金王有沒有重視。
金王真的重視，教育的問題就不是問題。
因為整治教育要下狠手，會得罪很多人。
听說有一些重點學校的老師就是干部的家屬，你說舉報調查老師，她們的家屬會不會干涉呢？
所以補課現象沒有辦法制止，只有用開除的狠手段，才能達到效果。
例如哪位老師違規補課了，那就直接開除公職，估計這樣就沒有人敢了。
有時徐華宇感嘆著單位的干部如果違規了，被檢委查到之後，肯定會被免職甚至是雙規。
但老師違規補課，怎麼就不處分開除呢？
難道老師違規補課是小事？不能上綱上線？
要知道老師補課了，心思就在補課上，不能在課堂上認真上課。
因為老師為了多一些學生補課，會故意設置卡點對自己的學生。
畢竟補課的是自己的學生，如果不故意留一手內容在補課上的話，那就沒有學生來找他們補課了。
你老師有本事的話，去其他學校找學生補課啊？去外省找學生補課啊，為什麼利用老師的權力來誘導自己的學生補課呢？
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